我听不懂一些语言问题，这句话是语言问题吗？

1.“羽毛球邀请赛在新建的河家山体育馆举行，队员们在小组赛、半决赛和决赛中展开了激烈的角逐，最终张碧江和邓丹杰分别获得冠军和亚军。”

2.“小学体育课本要根据小学的实际情况来决定，否则教科书就会成为没有针对性的材料，甚至起到相反的作用。”

3.“他是一个有缺陷但热爱生活的人，这比对生活失去信心更有价值。”

不知道是不是把“这个”改成了“热爱生活”，但我找不到更好的方法。

4.得知重庆发展规划后，他非常激动，在工作日记中写道：让我们一起为家乡的复兴贡献一份力量，共创美好未来。

5.“宣传、学习、贯彻、贯彻科学发展观，是一个循序渐进的过程，不是一蹴而就的。”

1 并列时只用了最后两个词。 另外，简化句子时要注意歧义。

2 这很可能是用词不当。

3 读起来很尴尬，怎么可能珍贵，“对生活失去信心”。

4 感觉是代词的错误。

5.多注意并列的进行和成语之间的重复或矛盾。

改为：课外活动期间，操场呈现出生机勃勃的景象。

这句话中的“表演”和“风景”这两个词没有恰当地匹配，使用的修饰方法是改变方法。 更改方法多用于修改搭配不当、措辞不当、引用不明确等句子。

修改者：将“View”替换为“View”。

修改病假句子的其他方法。

1.补充。 它主要用于修饰成分不完整的句子。

例如：“在这次比赛中，我获得了第一名。 缺少主题）已更改：

在这次比赛中，我获得了第一名。 （补充主题） 2.删除。删除法一般用于修改重复冗余、冗余成分、混合句结构、不一致、搭配不当、分类不当等句子。

例如：“我得出结论，明天可能会下雨。 ”

变化：“我得出的结论是明天会下雨。 ”

这句话没有语言问题，不需要修改。 任何违反语法结构规律或客观事实的句子都是病态句子，前者称为语法错误，后者称为逻辑错误。 语法错误更频繁地发生。

常见的病态句子类型包括：词序不当、搭配不当、成分不完整或冗余、结构混乱、含义不明确、不合逻辑的纠正、歧义、句子结构混合、分类不当、片面与多面等。

修改为：声音充满力量，让人感受到大自然的力量。

这句话不匹配，例如：

1）一大早，参加长跑的同学们在路上超速行驶。（“学生”不能用“疾驰”代替，而是用“奔跑”代替。 ）

2）感情的洪流滚滚，热血呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“咆哮”）。

3）他高尚的革命品质经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能是“崭露头角”，而可以用“他伟大的革命形象”来代替。