问小学数学题8道，200分，好题追100分

一。 将年利率设置为 x

2500（1+x）-20%*2500x=2600 x=

二。 将百和十设置为 x 和 y

xy4 ==> 4xy

4*100+x*10+y=3（x*100+y*10+4）+98 给出 10x+y=10

因为 x 和 y 是从 0 到 9 的正整数。

因此 x=1 y=0

所以这个三位数的数字是 104

三。 设 A 和 B 的速度分别为 x， ykm h

得到 x=15km h

y=28km/h

四。 1.设置 x 小时开会。

54*(2+x)+36*x=376

得到 x=3h

54km/h=15m/s

36km/h=10m/s

200+200)/(15+10)=16s

老大哥！ 计算机输入数学符号的速度很慢！ 这四个我都做了，给我！

1 2600-2500=100（元）。

100（1-20%）=125（元）。

3 36 + 3 = 39 （公里）。

39 3 = 13 （公里）。

13 3+3=42（公里）。

答：42（公里）。

B： 14 +13 = 27 （公里）.

4 54 + 36 = 90 （公里）。

378-54 2 = 270 （公里）.

270 90 = 3（小时）。

54 公里 = 54,000 米。

36 公里 = 36,000 米。

54000 60 60 = 15 （米）。

36000 60 60 = 10 （米）。

200 2 （15+10） = 16（秒）。

5 36 分钟 = 3 5 小时。

10 3 5 = 6 （公里）.

6 + 3 = 9 （公里）。

9 （10-7） = 3（小时）。

3 7 + 3 = 24 （公里）.

8 解决方案：设置原来的 x 船。

9（x-1）=6（x+1）

9x-9=6x+6

3x=15x=5

5-1） 9=36 （人）.

3.A 15公里/小时; B 28公里 h

5.指定时间为3小时，A和B之间的距离为24km

我觉得这些问题应该问老师，主要是问想法，这是最快、最好、最令人印象深刻的解决方案，因为数学属于科学的问题，这就需要正确的学习方法，实践想法是最重要的，否则你就学不了数学， 而当你问老师的时候，他一般会给你一个清晰的想法，指导你，实践这个想法是最根本的基础，我有个人经验。

，只需找到 x。

2.设原始数字为 100x+10y+4

400+10x+y=3（100x+10y+4）+98是否缺少条件？

今天太晚了，我以后再帮你。

年利率为5%，原数为104

每小时一公里; B 公里/小时。

26 9 小时相遇，800 相隔 3 秒。

规定的3小时，A和B之间的距离为24km

最初的 5 位数字是 12525。

应增加价值 3 22

36名学生。

这是小学生尖子们都会做的事情，但以我个人的经验，让孩子做这些问题是没有意义的，小学生做这些问题就像我们下棋一样，浪费时间和精力（除非你的孩子感兴趣），我的建议是培养孩子的性格，至少要养成不拖延的习惯。

问题 1 5% 问题 8 36 人 问题 7 问题 5 24 公里。

太有趣了！ 现在想想，我上小学的时候好像没有遇到过这样的问题！

草，这是小学的吗??? 我确定我已经从小学毕业了，那为什么我不能数呢？

问题 8：如果有 x 艘船，那么 9 （x-1） = 6 （x + 1），即 5 艘船，那么 36 人。

这基本上是这样做的方法，我不保证中间的计算是正确的。

我们先看三角形，它是AB的中纯纤维点，所以CE是ABC的中线，所以。

2*ce)^2+ab^2=2(cb^2+ca^2)

因为CE=CB，所以得到它。

ca^2=2cb^2

AB 2 现在转向三角形 BCE，因为 CE=CB 和 CBE=75°，所以 Mentop BCE=30°。 所以从残差弦定律中可以知道。

be^2=ce^2+cb^2-2(ce)(cb)cos(30°)=2-√3)cb^2

所以。 ca^2=2

cb^2+2be^2=(4-√3)cb^2=(4-√3)cd^2

所以。 sin^2(∠cad)=cd^2/ca^2=1/(4-√3)=(4+√3)/13

此外，使用三角形 ABC 上的正弦定律，得到。

sin^2(∠bac)=(bc/ac)^2

sin^2(∠abc)

1/(4-√3)]sin^2(75°)

1/(4-√3)](1-cos(150°))2

所以。 cos^2(∠cad)=1-(4+√3)/13=(9-√3)/13

cos^2(∠bac)=1-(11+6√3)/52=(41-6√3)/52

因为 CAD 和 do 埋地 ABC 都是锐角，所以。

cos(∠bad)=cos(∠bac+∠cad)

cos(∠bac)cos(∠cad)-sin(∠bac)sin(∠cad)

坏=

最简单整数的比率为 （4：1），比率为 （4）。

3/3 = 6：（8） = （9） 除以 12 = 15：（20） = 24/24 （18），其倒数是最简单的整数 （25：1） 的比率。

4。矩形的周长为 36 厘米，长度为 10 厘米，长度和宽度的最简单整数为 （5：4）。

宽度为 36 2-10 = 8 厘米 10：8 = 5：45。

吨位：170kg与最简单整数的比值为（5：1）吨=850kg 850：

170=5：16。在 16 点：

15、48：30 和：中等和 8：

5 的比例相等（48：30 和 8：5）。

7。在比较5：15、3：7和3：7中，（3：7）不能再简化了。

问题 1：比率为 （4）。

问题 2：3/4 = 6 （8） = （9） 除以 12 = 15 （20） = 24/24 （18）。

问题 3：5 与其倒数的比值是 （25 1） 4：最小整数与长度和宽度的比值是 （5 4）。

5 问题：吨 170 公斤 = （5 1）。

问题 6：等于 8 5 的比率是 （48 30） 问题 7：（3 7） 它不能再简化了。

1. 4:1, 4

互质整数不能再简化）。

1 个问题。 32:8。赔率是：4

2个问题。 8;9;20;18

3ti .25

4 个问题。 10:9

5 个问题。 85:17

6 个问题。 16：15 和 48：30 这个小组。

7个问题。 3:7

实际上，简化就是将两个数的公约数除以。 例如，8：4 简化为以下内容：它们的公约数除以 4 等于 2。 4 除以 4 是 1。 所以简化的结果应该是 2：1。

你明白吗？

1。4的比例是4

这个比率实际上等价于除法，左边的那个是分子，右边的那个是分母。

将两边除以它们的公因数。

例如，如果你将 20：12 除以两边的 4，你会得到 20：12=5：3，明白吗？ 这其实很简单。

我相信你会学得很好。

1. 4:1 , 4;

做这个简化问题的关键是找到最大公约数，小数比可以同时乘以两个项目的相同倍数，然后可以一步一步地简化公约数;

问题 2 可以用最简单的方法解决，即两个外项的乘积等于两个内项的乘积。

例如，3：4=6：（）。

它可以很容易地找到 4*6 3=8;

希望对你有所帮助。

1）填空：菱形ABCD边长为5，面积为3*4*2=24，高BE长度为24 5=;

2） **以下问题：

如果点 p 的速度为每秒 1 个单位，则点 q 的速度为每秒 2 个单位。 当点 Q** 在段 BA 上时，求 apq 的面积 s 相对于 t 的函数关系，以及 s 的最大值;

如果点 p 的速度为 1 个单位/秒，则点 q 的速度变为每秒 k 个单位，并且在运动过程中随时都有相应的 k 值，使 apq 沿其一侧折叠，折叠前后两个三角形形成的四边形为菱形。 请 ** 当 t = 4 秒时，找到 k 的值。

（1）面积为24，边长为5高，应简单。

2）正弦定理应该是已知的。

s=1， 2， sin74 t（10-2t），其中 t>=，显然，当 t= 面积最大时。

3）在第一种情况下，沿着PQ平移，必须满足AP=AQ，知道AP=4，那么AQ=4，Q必须在AB上（如果在BC上，AQ必须大于AB，即大于5）可以得到线QBC=6，则K=6 4=

在第二种情况下，沿着 AP，必须满足 AQ=PQ，并且 AP=4，很明显，此时 Q 点必须在 BC 上。 这个计算过程有点麻烦。 但它应该存在。

房东尝试使用正弦定理，面积等公式应该可以计算。 自己动手。

在第三种情况下，沿着 aq，此时有 ap=pq=4，角度 dab 的角度为 74 度...... 这很容易计算... 像这样的东西......

问题1：将调和油设置为x元。

x+8x=27

这给出了 9x=27，x=3

问题2：小明说得对，因为195-4*45=195-180=15人，所以还剩下15个人。

晓亮也说得对，因为如果剩下的15人平均分配，就会剩下3个人，所以一个班级就少一个人，结果是3个班级149人，最后一个班级148人。

首先，大前提是a是自然数，当0=7时，是假分数，当a是7的整数倍时，可以变成整数，当a=0时，等于0

当 a 不是 7 的倍数时，7 是真分数。

当 a 等于 7 的倍数时，7 是假分数。

当 a 等于 7 的倍数时，7 可以简化为整数。

当 a 等于 0 时，a 7 等于 0

1， x 2 + y 2 = 1， y + 2x = -7， y = -2x-7，代入上一等式。

x 2+（-2x-7） 2=1，x 2+4x 2+28x+49=1,5x 2+28x+48=0

B 2-4AC = 784-960<0，原方程没有解。

2，28/x^2=11-x^2，28=11x^2-x^4x^4-11x^2-28=0

x -4） （x -7） = 0、x = 2 或 x = 根数 7，代入 x 得到相应的 y 值。

y=7 或 y=4

3，y^2-4x^2=19

乘以 4。

4y^2-16x^2=76

9y^2+16x^2=275

概括。 13y^2=351

y^2=27

y = 正负 3 3

代入结果为 x = 正负 2

y=-7-2x，x^2+(-7-2x)^2=1;

我不知道它是如何计算的;

x^2=28/y,y=11-28/y,y^2-11y+28=0,y-4)*(y-7)=0

y=4，x=根数 7; y=7,x=2

y^2=19+4x^2,9*(19+4x^2)+16x^2=275,x^2=104/52=2;y 2 = 27，x = 正负根数 2，y = 正负根数 27

你应该是初中生吧？

第一个问题的本质是盒子的直线是否有交点。 使用点到线公式，我们可以看到直线和圆之间没有交点，因此方程组没有解。

问题 2：y=11-x 2 可以得到 x 2=11-y 将 x 2 代入 y=28 x 2，可以得到 y=4 或 7，在分别代入 y=11-x 2 时，应该知道的答案怎么写。

问题 3：y 2-4x 2=19 可以得到 y 2 = 19 + 4x 2，将 19 + 4 x 2 代入 9y 2 + 16x 2 = 275 求解 x 2 或 x 可以求解。

然后，通过将已解的 x 或 x 2 代入 y 2-4x 2=19，我们可以求解 y，并单独或同步编写结果。