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这取决于具体方法。
通常,H2是用非氧化性强酸(优选不易挥发,如稀H2SO4)和活性金属(如Zn)制得的,是液固接触反应,不需要外加加热。 该装置有试管+隔板奇普发电机等。
O2是通过加热固体(KMNO4 KCLO3+MMO2等)制备的,其装置与上述不同。
但是,如果使用H2O2+MNO2进行催化生产,那么该装置可以与上述用于生产H2的常用装置相同。
至于收集方法,您可以使用排水方法,因为它们不溶于水。 但是,排气方式不同,由于H2的密度小于空气的密度,因此采用向下排气方式; O2密度略大于空气,采用向上排气方式。
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看看你用什么来制造氧气。
氢气一般为zn+HCl,为固液不加热,收集排出。
氧气,如果用 H2O2 (MnO2) 催化,与氢相同。
其他的,如高锰酸钾或氯酸钾,则不同。
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不一样! 氧气是固固加热,而氢气是固液加热,不加热。
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不同的是,最大的区别是接收器不同,因为氢气的密度比氧气小得多,而氢气的密度比空气小得多,所以在接收氢气的时候,要从底部进入,也就是说,接收瓶是倒置的,这样才能被接收到。 不使用氧气。
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锥形瓶、长颈漏斗、双孔胶塞、导管、集气瓶、水槽、双氧水溶液等。
检查设备的气密性。 方法是向长颈漏斗中加水,直到长颈漏斗的下端被淹没,然后将导管的一端浸入水中,用手紧紧握住锥形瓶的外壁。
禁忌使用过氧化氢制氧装置。
分离漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应粘在液体表面以下,以防止产生的气体从长颈漏斗中逸出。
导管只需稍微伸入试管塞,用止水夹关闭,打开分离漏斗的活塞,向漏斗中加水,水位不会继续下降,说明气密性好。
灌装药物时,先灌装固体,再灌装液体。
该装置的优点:可以控制反应的开始和结束,并且可以随时添加液体。
以上内容参考百科-双氧水。
百科全书 - 实验室制造的氧气。
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<>化学中常用的设备携带:
1、固体加热装置; 它用于两种或两种以上的固体化学反应,需要加热。
2、固体、非加热装置; 用于两种或两种以上的固体化学反应,不需要加热。
3、固液加热装置; 用于一种或多种固体化学试剂和另一种或多种液体化学试剂和反应,需要加热。
4、固液不加热装置; 用于一种或多种固体化学试剂和另一种或多种液体化学试剂和反应,不需要热量不足。
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2000年左右,初中一年级的时候,化学讲到制氧,觉得电解水会有氢气和氧气,于是自己试了一下,自己也做了水电解实验,也学到了一些电极反应的知识,当时用的是DC6V(DC表示DC)和DC280V电压。
注意事项]:
使用直流电压;
如果超过60V,不安全,请采取预防措施,包括但不限于:绝缘手套、护目镜、耳塞、防电弧面屏、电弧防护服、防电弧手套;
电源需要有一个保险丝和一个可以跳闸的开关;
要使用相对干净的水,建议使用纯净水;
建议使用石墨电极(使用干电池正极碳棒保持清洁)。
示意图] <>
流程]我拿了一个广口罐装瓶,装满了半瓶自来水,从6V开始,直接剥去1cm的铜线作为电极,结果是正极上几乎没有气泡,负极上的氢气气泡也很小(低于估计的气泡直径), 它甚至不能称为泡沫,它是一个非常小的泡沫;很快(不到半小时)水变蓝,正极铜线断裂,瓶底有沉淀物,含沉淀物的水沸腾,沉淀物变黑。 然后我尝试用铝线作为电极,也是氢氧化铝; 铁也尝试了同样的方法,首先是绿色的,然后是红棕色的絮状物。 最后,使用了电芯和碳棒,正极处有气泡,氧气。
因为气泡太小太少,我调整电压,最大只能调节到9V,气泡增大了,不明显。 所以我用了4个二极管和一个400V 10UF电容做了一个桥式整流滤波电路,万用表的测得电压在DC280V左右(从不短路或用手触摸!! 小心通电后,正负极碳棒上的气泡冒了很多,就像水刚沸腾时一样,效果非常好,达到了我想要的效果。
观察几分钟后,断电,收拾东西。 作为一个农村宝宝,我当时不知道该向谁分享我心中的喜悦和疑问,后来告诉读过高中的父亲简,他无法清楚地解释一些现象和原理。 后来,我看到一个“中学生公式定理”,在化学的电解反应部分稍微提到过,是偏解。
当时DC6V是用来电解盐水的,氯气的味道(小心,氯气对人体有害),久久忘不了,瓶子里装满了淡绿色的氯气。
摘要]推荐电压为24或48V(电压太低看不到明显的气泡),电流约为1A。 纯水的阻力很大,实际起泡时电流很小。 其实干电池扔进水里,也有这种反应,只是气泡太小了,看不见。
电池需要妥善处理,不应扔进饮用水或土壤中,否则有害物质会进入土壤或饮用水,危害子孙后代。
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将水转化为氧气和氢气需要外部能源。
1.电解水:这个过程需要额外的电能,然后电解得到的氢气和氧气结合进行化学反应,得到的能量小于电解所消耗的能量,所以是大于损失的明火燃烧。
2.自然能源:利用水分解获得氢气和氧气的能源必须是廉价能源,如太阳能、风能等。
3.水的光解:由自动排列和垂直取向的钛铁纳米管阵列组成的薄膜,可以在阳光照射下将水分解成氢气和氧气。
这种新型光电电解技术价格低廉,污染少,并且可以不断改进。
4.催化剂:温度仅为800°C,其中一种催化剂是碘。 如果很热,则为3000°C。
方寿州法律为水制氧。
产生氧气的方法。
1.方法1:利用过氧化氢(俗称:双氧水)和二氧化锰在室温下制备氧气,制得常温固液型,步骤如下。
2、检查:利用设备内外气压相等,液体不回落的原理,检查装置的气密性。
3、装料:取下胶塞,在锥形瓶中装满二氧化锰,然后塞上胶塞。
4、按从下到上、从左到右的顺序连接气体发生器和收集装置。
从水中产生氧气的方法。
从水中产生氧气的最简单方法是用直流电电解水,连接到电源正极(也称为阳极)的电极会产生氧气,连接到电源负极(阴极)的电极会产生氢气。
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根据反应物状态和反应条件选择发生器。
实验室用过氧化氢。
为了产生氧气,需要二氧化锰。
作为催化剂,反应不需要加热,因此选用固液室温式发生器;
二氧化碳是在实验室中产生的。
反应物为固体大理石或石灰石和液体稀盐酸。
反应不需要加热,所以选用固液室温式发生器;
在实验室中产生氢气,反应物一般为固体锌颗粒和液体稀硫酸。
反应不需要加热,所以选用固液室温式发生器;
因此,实验室使用过氧化氢产生氧气,二氧化碳和氢气都选择相同的发生器——固液室温发生器。 <>
最简单的固液室温发生器。
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氧气是固固发生装置,用过氧化氢制氧和产生二氧化碳是固液产生装置,所以它们是一样的。
是的,但你必须回答这样的问题:
将燃烧的木条放入集气筒中,木材燃烧得更猛烈,是氧气,如果气体燃烧,则是氢气。 >>>More
虽然氢气是易燃气体,氧气是促进剂,但燃烧后产生的水是不易燃的(因为它已经燃烧并释放了能量,氧化还原性质相对稳定)。 只能说氢气和氧气构成了水。 >>>More
是的,元素是一类具有相同核电荷数的原子的总称,即原子核内的质子数。 这里的“一般术语”有两个含义:它是许多原子的集合体,这表明元素是宏观概括的; 对于原子是否从属于元素,只有核电荷的数量,即质子的数量,不需要考虑中子的数量,例如: >>>More
1.加热,现代太阳能聚光炉可以达到3500摄氏度的高温,在这种情况下,部分水会分解成氢气和氧气, 2、用一定的海藻在阳光下能分解大量的水产生氢气和氧气,目前可以达到工业化生产的规模, 但也消耗二氧化碳,但有一些技术问题没有解决,但将来会解决!
它应该是不同的。 简单一般是指主观意义上的人或其他事物,表明头脑非常简单。 容易相处。 而简单更像是在谈论一种现象,比如民俗风俗、社会氛围。 所以我觉得他们通常会选择不同的对象。