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1:因为小时候,他家后面有一个百草园,在他去三尾图书馆之前,百草园给了他很多乐趣,很多童年的快乐都是在里面度过的,对于小时候的他来说,百草园是最有趣的地方。 所以这是他自己的天堂。
2:他回忆起百草园的风景,以及阿昌告诉他的美蛇的故事,冬天在百草园里打鸟,然后被送到私塾,在那里他回忆起问老公问题时得到的态度,去私塾外面的花园里玩耍, 背诵课文,并画画。
我只有两个问题,老师好像后来没说,还是我忘了,对不起我没有帮大家。
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2.砸砖、压斑蝥、拔出虎杖、摘覆盆子、折梅花、找蝉、捉苍蝇喂蚂蚁、画画。
3.这段话用了一系列动词,准确地描述了雪地里捕鸟的过程,写出了雪后捕鸟的乐趣。
4.他喜欢读书,善良,思想开放,方正正,博学。
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如果你自己去检查一下,你就会发现?!?
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因为作者在药草园里感到非常快乐、快乐和无忧无虑。
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1 因为草药园是作者小时候玩耍的地方。
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2. 百草园的风景有哪些?
3、百草园的一些风景写得很详细,为什么要写得很详细?
4、作者在描写百草园风光时,用了哪些修辞手法?
5.“你不能去长草,......美丽的蛇被它治死了。 这两段话在文章中的作用是什么? 红色句子的结构作用是什么?
6.“所有的风景都是爱的语言。 “仔细研读正文前八段自然,在香草园中体验作者笔下的乐趣。
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2.本文的题目是《从百草园到三尾图书馆》,你从这个话题中得到了什么信息?
3、百草园的一些风景写得很详细,为什么要写得很详细?
4、作者在描写百草园风光时,用了哪些修辞手法?
5.“你不能去长草,......美丽的蛇被它治死了。 这两段话在文章中的作用是什么? 红色句子的结构作用是什么?
6.在《从百草园到三味书房》中,说作者想去学校,但为什么不拜夫子,而是拜鹿呢?
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1.为什么一点杂草可以成为我的天堂?
2.大娘为什么要给我讲美蛇的故事,这和百草园又有什么联系?
3.第一节似乎有一些杂草。 这句话似乎与结论相矛盾吗? 为什么?
可以吗? 以下是几个要点)答案是肯定的。
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为什么要详细描述百草园第二段的场景? 答:它是“我的”天堂。
药草园是“我”的天堂,为什么要在第四段写恐怖故事? 答:增添了神秘的氛围,丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。
三味书屋的君子真的严格吗? 答:不严格,他还是比较宽容的,从第19节可以看出,君子有尺子,但不经常用,我也是在第24节偷偷画的。
《从百草园到三尾书房》的主题,是揭示儿童追求自由快乐的天性,揭示人生广大乐趣的天性,批判限制儿童天性的封建私塾教育。 全文回忆了作者童年在百草园的游戏经历,描写了作者在三尾图书馆枯燥的读书生活,透露出作者对天真无邪、童心未泯的少年生活的怀念。 >>>More
1如果你用手指按压它的脊椎,它会拍打,一股烟雾会从孔口的后面冒出来。 多花虎杖藤和桑树藤缠绕在一起,木莲果实像莲子一样,虎杖根部肿胀。 >>>More
《从百草园到三尾书房》主要描写百草园的趣味生活,回忆在三尾书房学习的经历。 《从药草园到三味书房》是鲁迅于1926年写的一篇回忆散文,描写了鲁迅童年最快乐的时光。 >>>More
《从百草园到三尾书房》的主要内容是主人公鲁迅的童年,房子后面有一个百草园,那是他童年最快乐的时光,通过美蛇等故事,后来主人公在私立教育中长大,他称之为三尾书房,这是他怀念的童年。