什么是学术英语，学术英语和通用英语有什么区别

学术英语主要是指与医学、科学、工程和技术相关的英语。

扩展信息]英语是通用语言，根据不同的分类可以分为口语和书面语;一般生活英语、专业英语、学术英语等

书面语言：指我们接受义务教育的事实。

在一般学习英语时。

专业英语：指与专业有很强相关性的英语，是某个领域的规范用法。 例如，法律英语、机械英语等，都有特殊的专业英语表达。

学术英语：一般来说，它是研究生或教授在学习和研究过程中使用的。 比专业英语更专业。

参考资料]百科全书条目 - 学术英语。

学术英语：主要体现其学术性质，往往与某些理论有关，如**，在大学生、教授、专家的生活中出现较多，多与科学、工程、技术有关。

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什么是学术英语？

英国有130多所大学有40万名国际学生，其中15%是本科生，约6万名。 在这些人中，20%是来自中国的本科生，即10,000人。 如果人均投入是100万，那么这些学生的教育投入就是120亿。

这一数字一方面证明了英国本科教育的吸引力，另一方面也证明了中国家庭对大学教育的重视。

然而，如果支付了高昂的学费，却发现自己无法适应英国的本科教育，中途放弃，那就太不幸了。 其实一个普遍的误解是，只要能通过雅思考试，就能适应国外大学的全英教学，但事实真的如此吗？

让我们仔细看看英国的大学教育，看看我们需要哪些学术英语技能。

1.了解老师的评价语言——除了我们入学时的雅思考试外，我们还需要了解英国教授在英国留学时如何批改试卷以及批改试卷的规则。 例如，教授在给作业评分时经常使用 WC，它代表错误的单词选择，这意味着单词使用不当。

2.英语团队合作能力——英国大学往往要求学生一起完成一个项目，每个人都负责一个部分，在这个过程中，学生需要能够理解别人的意见，但也要能够表达自己的意见并说服别人接受。

3. 能够使用英语进行课堂学习 - 在英国大学的课堂上，学生应该理解教授在说什么，记录下来并形成笔记，也知道如何对教授所说的话提出自己的看法。

4. 能够在专业学科中使用英语——在与自己相关的专业课程中，需要理解与学科相关的概念的表达，并知道如何解释、引用、综合、评估甚至批判这些概念。

5. 能够跨文化交流 - 由于老师和学生来自世界各地，他们的英语表达习惯也不同，所以你应该能够与他们交流。

6. 能够在不同的学习情境中使用英语——英国大学有不同的学习形式，比如讲座、圆桌讨论等，所以你需要了解这些不同情境下的规则，知道如何用合适的语言进行交流，否则很容易得罪别人。

雅思考试等考试可以帮助学生获得英国大学的门票，但它们并不能保证学生会在此过程中完成学业。 湖南师范大学外国语学院国际教育中心的学术英语教育，是让学生尽早适应海外学习和生活的纯学术英语教育，有别于雅思培训。

1.范围不同：通用英语是指一般的一种语言，根据不同的分类可以分为口语和书面语; 通用生活英语、专业英语等 学术英语一般是研究生以上在学习和研究过程中使用的英语。

比专业英语更专业。

2.对象不同：通用英语面向人群广泛，人人都可以学习英语，对英语水平没有要求。 例如，中小学生、商场销售等。

学术英语面向更学术的人，例如大学生、教授和专家。 主要使用与科学、工程和技术相关的英语。

3.英语笑话的表达方式不同：学术英语要求用英语表达严谨、合乎逻辑的表达，用于描述一种现象、一个过程或某物是如何形成和运作的，或者是解释学术概念的并列。

大多数学术英语是用来表达和解释“想法和想法”之间的关系的。 虽然用词和语言可能比日常英语更复杂，但一个好的学者的目标是使用尽可能清晰、准确和简单的表达方式来实际解释一个问题或概念。

EAP的主要特点是项目驱动的教学方法。 主要方法是以课文题目为内容，以5、6人小组的形式，学生设定自己与单元主题相关的题目，通过互联网搜索资料，轮流在课堂上做报告和演示，并在此基础上撰写报告或文章。 具体来说，有几项活动：

1）口语活动。以小组形式讨论练习中的讨论题，然后让学生选择一个讨论题目，代表小组与全班交流; 在完成作文的基础上，要求学生在课堂上以演讲的形式表达作文的思想。

2）写作活动。要求学生阅读一篇与论文主题相关的短文，然后写作。 书面中没有预先确定的字数，长度是根据作文中要表达的想法确定的。

3）模拟学术写作活动。与通用英语写作不同，教科书要求学生引用他们在单元中读过或听过的材料，并鼓励学生在互联网上搜索和引用相关信息，但要求他们注明引用信息的来源，并用自己的话转录引用的信息。

综合练习：

1）我们将每个单元的四个阅读词和三个听力词中的积极词汇，即BNC 3 000个单词系列和AWL 570学术单词系列，放入要练习和掌握的目标单词中，大约100个单词或更多。

2）为了帮助学生掌握这些单词，我们设计了不同形式的练习：常用词的词汇搭配练习，要求学生学会在口头和书面表达中使用这些单词;对于不经常使用的单词，设计了词缀练习和词义辨别练习。

3）学术英语写作需要引用，但不能复制原文。因此，教科书还设计了一个练习，给学生一个句子，并要求他们用目标单词中的同义词替换和改写它。

学术英语主要是学习一些你专业的延伸知识，帮助你理解一些你专业未来会用到的英语，以及一些专业英语的说法和用法，以及一些专业仪器操作的英文讲解和介绍等等，一般来说，是你以后专业可能用到的专业英语。

learning/science。

学术界从《史记：老子韩非烈传》和《史记：张毅传》中提到系统学、专业化学习，即存在及其规律的学科。

1755 年，费城学院学术与慈善学院是第一个在学术界建立的世俗机构。 弗吉尼亚大学成立于 1819 年，其组织学院和大学的标准一直沿用到 2021 年。

当代人类学家张荣焕将学术概念定义为对存在及其规律的学科论证。 “学术界”一词在更普遍的意义上是指从事高等教育和研究的科学和文化团体，在这个意义上对应于中国的学术界或机构。

学术界这个词来自一个地方的名字（akademeia）。 学院（雅典的阁楼希腊语：Koine Greek，一种以阿提卡语为主的希腊通用语言，是中等教育、高等教育、研究或荣誉会员的机构。

这个名字可以追溯到柏拉图的哲学学派，该学派因被柏拉图改造成学习中心而闻名。 这个地方位于古雅典的郊区，建于公元前 385 年左右，是希腊雅典北部智慧和技能女神雅典娜的避难所。

学术按学科和领域划分。 这是中世纪欧洲第一所大学学者的思想典范。 随着社会的发展，学术内容逐渐细化，各种专业学术领域逐渐涌现，研究内容越来越有针对性。

以上内容参考：百科全书-学术。