15 道数学题（看看谁是耐心的！ 所有答案给我 40 分！

1、（1），（ab）。

7.（250）平方厘米。

8.（厘米。

应用： （Column！） ）

1.8 35 （8 3） = 56 （页）.

2.答：（283 10） 2 10 4 = 米）B： （283 10） 2 5 = 米）。

km） = 8400 米。

4.（26 3 22） 24 3 = 28 （元） 点） 50 18 2 = 1800 （m） 1800 （18 12） = 60 （m）。

立方分米） （10 2） 2 平方分米） 125 分米） 7解：设 A 和 B 相距 x 公里。

1:3/4=x:(x-30)

3x/4=x-30

x/4=30

x=120A：A 和 B 相距 120 公里。

呵呵，我这个有点简单，只有答案。

这不是一个困难的问题，它应该是对的！

拜托，这么简单的问题。 你已经在足够的时间内发送了它，你可以做十次！

做完所有 15 个问题，一个问题给 40 个。

六年级一班学生人数是本年级学生人数的1/3，六年级学生人数是全校学生总数的1/6六年级班级的学生人数占全校学生总数的百分比是多少？ 如果一个六年级的班级有48名学生，那么整个学校有多少学生？

六年级一班学生人数占全校学生总数的1 3 * 1 6=1 18

学生总数中有 48 （1 18） = 864 （人）

商店里有 2 筐橙子**，每筐 24 公斤，占所售水果总重量的 6/11; 售出的香蕉占售出的水果总重量的1/4，商店里卖多少公斤香蕉？

销售的水果总重量为 2*24 （6 11）=88 公斤，则销售的香蕉为 88*1 4=22 公斤。

一所学校有870名学生，其中98名学生超过学校学生总数的2/5。

女生有870*2 5+98=446（人）

一辆车从A开到B，全程4/9正好是200公里，A和B之间的距离是多少公里？ 如果汽车的速度是每小时6公里，那么汽车从A到B往返需要多长时间？

全程200（4 9）=450公里。

所需时间为 450 6=小时。

两个修路队一起修路，一队修3/8正好是二队修的4/5，要知道一队修了1600米，那么二队修了多少米呢？

第一队修3 8有1600 * 3 8 = 600米，然后第二队修600（4 5）= 750米。

楼下的莫帮孩子偷懒，疼他。。

1.如果全校有x人，那么六年级x6人，一个班级x6*1 3=×18人，所以是1 18，全校是48*18=864人。 2.

店里总共卖了24*2=48公斤橙子，所以水果的总重量是48（6 11）=88公斤，所以卖出的香蕉是88*1 4=22公斤。 人。 4.

A 和 B 之间的距离为 200 （4 9） = 450 公里，往返需要 2 * 450 6 = 150 小时。 米。

1/1 3/3 = 1/18 48 （1 18） = 864 （人） 2销售的水果总重量为 2*24 （6 11）=88 公斤，则销售的香蕉为 88*1 4=22 公斤。

3.共有870*2 5+98=446（人）4全程200（4 9）=450公里。

所需时间为 450 6=小时。

5.第一队修3 8有1600 * 3 8 = 600米，然后第二队修600（4 5）= 750米。

1 扇形、三角形、薄、近似、矩形、圆周的一半、半径、圆的面积、长度乘以宽度，s=1 2*pi*r 2

2因为 C 拿走了 B 剩下的所有苹果，所以 B 剩下的一半 + 5 = B 剩下的数字，那么 B 还剩下 10 个苹果，C 拿走了 10 个;

因为 B 拿走了 A 剩下的一半以上的 5，那么 B 剩下的 5 不到 A 剩下的一半，等于 10，那么 A 剩下的 30 个，B 拿走 20 个;

因为 A 拿走了一半，多了 5 个，那么 A 留下了一半，少了 5 个，等于 30，那么都是 70;

1.扇形 扇形圆 多小圆 半径 周长 2如果 C 取 x 个苹果，则 B 取 2 个 （x-5） 个苹果，A 取 2 个 [2（x-5）-5] 个苹果，总共 2{2[2（x-5）-5]} 个苹果。

2（x-5）+2[2（x-5）-5]+x=2｛2[2（x-5）-5]｝

x=20 总共有 100 个苹果。

3.半径 = 3 厘米，直径 = 6 厘米。

4.是矩形还是正方形？

厘米。 厘米。

1.扇形，三角形，矩形，许多，矩形，圆周的一半，半径，*r*r（长*宽）=*r 2，*r 2，s=*r 2

2.C 拿走了 B 的 5 个苹果的剩余一半，并准确地分配了苹果：C 拿走了 10 个。 （5+5）

也就是说，B 拿走了 A 剩下的 5 个中的一半，然后还剩下 10 个。 所以，B 拿了 20 分。 A 还剩 30 个。 （10+5）*2=30,30/2+5=20。

总共有70个。 （30+5）*2=70。

3.半径为：，直径为：。

4.如果认为另一边足够长，则圆的最大周长为分米。

6.该地区是。

1、相等、三角形、长方形、多、小、长方形、圆周的一半、半径、长乘以宽、圆周乘以半径、

1.扇区 扇形圆 多小圆 半径周长。

2 = 40dm 40 20 = 2dm （直径） 2 2 = 1dm （半径） 1 = 1 dm （底面积）。

S 总计 = S 底部 + S 侧 = 2 +20 2 = 22 DM 大概是这样的？？

1.增加的表面积为20dm*d*2=80dm2，所以d=2dm（直径）。

表 S = S 边 + S 底 = D * 20 + 2 r 2 = 40 + 2 = 42 （dm2）。

2. D*1= D=10cm R=5cmV=基面积乘以高度=R2*16=

3. 现在体积 v = 底面积乘以高度 = r 2 * 6 = 42 * 6 = 96 cm2

v 总计 = 5 2 V 现在 = 240 cm2

平行四边形的周长 = 圆的周长（圆的两个半径（即一个直径：d）所以 解：设圆的直径为 d。

1+d=10 r=10 2=5（cm）平方厘米）。

解：设圆的半径为r，则平行四边形的面积为2*pi*r+2r=2r*（pi+1）=

2r = 10r = 5 （厘米）。

那么这个圆的面积是pi*r2=cm²）。

平行四边形，其中一组相对边的长度等于圆的半径，另一组相对边的长度之和就是圆的周长。

平行四边形的周长为 。

2r+2πr=

r(2+2π）=

r=5 圆的面积 s= r = *5 =25 =

除以 2 大约等于 7cm 乘以 7 的平方。

第一个问题是看辅助线，证书齐全。

建立一个以 a 为原点的坐标系，然后找到 de、fg 的表达式，两个表达式相等，得到交点的坐标，然后得到 o 为中点。

这不是初中二年级的问题吗?。。

治好我的颈椎病很多年了，但还是做不了。