幼儿园每周时间表201412 1月的第三周

三月份的托儿所每周计划：1. 教育活动：

1、通过一系列喜庆欢乐活动开展“中国欢乐年”主题活动，与小朋友一起回顾过年场景，增进对节日习俗的了解，更深刻地感受和分享节日的快乐。

主题活动“惊艳的我”带领孩子们在模仿和展示的过程中，体验妈妈们的辛勤付出、与同龄人相处的喜悦，以及劳动带来的喜悦和自豪感。

2.多了解春节和元宵节的风俗习惯。 3、教孩子做自己的事情，帮助家人做力所能及的事情，理解家人的辛苦，爱家人。

4. 认识几种常用工具并了解它们的用途。

5、能识别5以内的数字，即对应的数量。

6.目视比较两物的大小和长度，练习视觉识别能力。

2. 生活活动：

1、培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯。

2、对儿童开展节日安全教育。

3、引导孩子学会自己动心，培养自我服务意识。

3. 首页 联系方式：

1、家长和孩子一起收集过年物品，唤起孩子对新年的美好回忆。

2、家长帮助孩子回忆小时候有趣的故事，让孩子体会到妈妈的辛勤付出。

3、引导孩子主动帮助家人做力所能及的事情，体验成长的快乐情绪。

2014年9月幼稚园每周时间表

本周的主要教育目标是1、遵守游戏规则，正确行走、奔跑、跳跃，练习平衡。 2、喜欢听故事，愿意模仿故事中的对话。 知道小猴子喜欢吃香蕉和桃子。

3.根据老师的提示，陪伴**触摸同伴的相应部位。 4. 学习数为 1-3 的项目。 5.了解一些常见叶子的特征并对其进行分类。

6、学会穿脱鞋袜，能把鞋子穿得整整齐齐。 7、安全教育：上下楼梯，扶着右边的扶手，一个接一个，不要推挤。

周一、周二、周三、周四、周五。

晨练上午招待会：小蜗牛攀爬上午招待会：小蚂蚁钻洞上午招待会：《骑车》 上午招待会：小青蛙跳 早招待会：小蛇走路。

早上的第一次活动。

语言活动：故事“小猴子的生日”（3）**活动：节奏“触摸”（1）语言活动：故事“小猴子的生日”（4）**活动：节奏“触摸”（2）数学活动：“数东西”（2）。

第二项活动户外运动：“滑梯” 体育活动：“铃儿响叮当” 球区：“大皮球” 户外活动：“小白兔吃草” 户外活动：滑梯。

第三项活动：数学活动：《小熊百货》（1）手工活动：“海豹顶球”手指游戏“射纸”生活活动：“鞋宝宝找朋友”。

科学活动：“送婴儿回家”。

下午第一项活动：Word Hello “Me” 体育活动：抓尾巴 美术活动：“小蜡笔跑圈” 识字游戏 “Me” 社交活动：“一起玩”。

第二项活动节奏：《礼仪之歌》 户外活动《骑车》 户外活动：《我们都是木头人》 节奏：《礼仪之歌》 游戏活动：《猫捉老鼠》。

家长、社区工作 1、天气寒冷，请帮孩子准备1个围兜，放进书包里。 2.引导孩子使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、请、对不起。

3.请引导孩子穿脱鞋袜，穿脱裤子。 日常生活指导1：鼓励孩子愿意与同龄人分享玩具。 2.学会上厕所后自己穿脱裤子。

3.提醒孩子洗手时不要玩水，要正确洗手。

本周的教学重点。

知道自我恢复是中产阶级的孩子，我能体会到中产阶级孩子的快乐。

本周的重点是教育

做好新开学工作，安抚刚入学的新生，教育孩子做自己能做的事。

国土联系。 帮助新生注册新学期。 周一、周二、周三、周四、周五。

早晨的角落活动。

多变的乐队，跳跃。

绳索、套圈等

可更换的橡皮筋、跳绳等

套圈和其他可更换的橡皮筋、跳绳、

套圈等室外。

爬行者，袋鼠在室内跳跃：

桌面玩具。 看看谁拿着更多，等待更多。

户外：翻筋斗，过平。

恒木等室内：小猫钓鱼、烤串。

上午的教学活动，如项链。

语言：“10月第一。

《天》综合：月饼圆”。

数学：“漂亮的彩旗”。

“我们集团”的综合。

数学以点表示。

Count**：国旗有多漂亮

童谣：《家》。

节奏：“欢乐的舞蹈”。

美术“蝴蝶与花朵”。

体育“学习新练习”。

区域活动。 大型玩具。

动手区：在艺术区散步。

装饰贝壳。 讲故事，读书。

动手区域：糖果店

施工区：Little Architects。

生活区：小手太灵巧了。

艺术区：装饰贝壳。

可选游戏，专用活动室活动。

动手区：在艺术区散步。

装饰贝壳。 户外：抓小鸡。

户外：小猴子切西瓜。

穿着大鞋穿过树林。

艺术和创意室。

科学探索室。

砌筑室，艺术和创意室。

角色游戏室。

以下不作参考，主要写主要工作内容、如何努力、取得的成绩，最后提出一些合理的建议或新的方向......

工作总结是为了让上级知道你做了什么贡献，体现你工作的价值。

所以应该写几点：

1. 你对职位和工作的了解 2.你到底做了什么。

3.你如何努力工作，你用你的大脑解决哪些事情？ 即使没什么，也要写下一些困难的问题，以及你是如何努力解决这些问题的。

4. 在你未来的工作中，你需要提高哪些能力或需要丰富哪些知识？

5、上级喜欢主动工作。 你必须做好一切准备，即提前做好准备工作如下，供你参考：

总结是对一段时间内的情况进行全面、系统的总体评价分析，分析成效、不足和经验。 总结是一种应用写作，是对已经完成的工作进行理性思考。

总结的基本要求。

1 摘要必须对情况进行概述和描述，其中一些相对简单，一些比较详细。

2 成就和不足。 这是要总结的主要内容。 总结的目的是肯定成绩，找出不足。 成就是什么，有多大，哪些方面，以及如何实现; 缺点的数量、它们表现的方面以及它们是如何产生的都应该写清楚。

3 经验教训。 为了便于今后的工作，需要对以往的工作经验和教训进行分析、学习、概括和形成理论知识。

总结说明：

1、要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不减。 这是分析和吸取教训的基础。

2 有条不紊。 句子流畅易懂。

3 要详细。 有重要和次要的，写作时要突出要点。 摘要中的问题应有优先次序和详细性。

摘要的基本格式：

1. 标题。 2. 文本。

开端：概况概述，全面评估; 对大纲进行总结，对全文进行总结。

主题：分析成绩的不足之处，总结经验教训。

结论：分析问题，明确方向。

3. 付款。 归属和日期。