外国人请汉语语法，外国人学语法吗

“”是状语，据说没有否定形式。 表示持久存在的状态。

这本书不在书架上，语法正确（这里的“no”不是对“on”的否定，而主要是指“no”）。

实际上，更正常的表达方式是：书不在书架上，书不在书架上。

这本书没有放在书架上。

“”是状语，据说没有否定形式。 表示持久存在的状态。

这本书不在书架上，语法正确（这里的“no”不是对“on”的否定，而主要是指“no”）。

不可能把一本书放在书架上。

因为否定不是句子含义的改变，而只是形式的改变。

例如"他在这里吃饭"，在否定之后，是的"他不可能不在这里吃饭"这是一个双重否定。

我见过三个时态的助词，这本身是没有意义的"上"持续。

粒子没有反义词。

书在书架上，相对于不在书架上的书（这里，动词被否定了。"放".)

它相当于英语的the。

在这一点上，就像这里的那个，这并不意味着什么。

正确：这本书没有放在书架上。

如果书不在书架上，就没有“不”这回事，也没有否定“上”本身。

这是“这本书不放在书架上”。

而“on”的否定不一定是“no”。

例如，“这个人是坏人”否认这个人。

中文不好学。 努力工作！

没有“什么都没有”这样的东西。

这本书没有放在书架上。

这本书没有放在书架上。

外国人也是人。 中国人学语法，外国人怎么可能不学语法？

不是每个中文人都学习语法。 并非所有外国人都学习语法。

语法是语言的法则，是语言的规则。 所有语言都有自己的规律。 这个规律，可以自己通过不断的实践和总结得出来。 你也可以学习别人总结的内容，这是一本语法书。

不仅英语有语法，中文、法语、德语和所有人类语言都有语法。

房东和回答他们面前问题的四个人似乎将“语法”==等同于==“英语语法”。

房东将“外国人”==等同于==“英国人”或“美国人”。

所以房东的问题本质上是在问：“英国人学英语语法吗？ ”

那么问题和“中国人会学习汉语语法吗？ 是一个答案。

英国人也学习英语，就像中国人学习中文一样。 我们中国人学习汉语是为了学习语法。 那么英国人在学习英语时也必须学习语法。

中国人学习英语，这是一门外语。 英国人以英语为母语，他们学习英语的方式与我们学习英语的方式不同。 他们学习英语的方式与我们学习中文的方式相同。

他们学习法语和德语的方式与我们学习日语的方式相同，而且比我们学习英语更容易。 虽然都是外文。 在某种程度上，英国人学习法语和德语可能比我们中国人学习日语更容易，这相当于宁波人学习上海话！

因此，我现在对马克思用英语写《资本论》的能力不像30年前我学习卡尔·马克思如何学习外语时那样感兴趣太惊讶了。

外国人一般不用语法，这相当于我们中国人学语法不多，说话流利，像往常一样。 但是学习一门外语的语法可以使你的学习更加深刻和完美。

学习，就像我们学习语言一样。

当中国人说中文时，你要注意谁是谓语，哪个是状语。

外国人之所以不使用“放”这个词，往往是因为他们不知道什么时候用“放”这个词。 ‍

因此，在解释用法之前，有必要先解释一下“放”这个词的作用和场合。

“放”这个词通常具有处置效果，因此它经常用于表示“命令”、“决心”或“行动的结果”的句子中。

他的句子结构是用某种动作对某个对象施加影响，使其产生某种结果、某种变化或某种状态。

例如：a）我们必须抓住小偷。（决心的表达）。

b） 你打扫房间！（指示命令）。

c） 他全都吃了。（表示结果）。

“看跌”一词的使用有一些限制：

a）动词应具有“处置”的意思，动词应对主语有积极作用，而这类动词往往是表达强烈动作的动词。

以下动词一般不能用作“放词”的谓语动词。

不能有宾语的不及物动词。

如“旅行、旅行、游泳、跳舞、合作、结婚、睡觉、吃饭等”。

表达判断、状态的动词，例如“ to be， to be， to be， to be”。

表示心理活动或感官的动词，例如：“知道、同意、感觉、希望、渴望、期望、喜欢、爱、要求、看到、听到、学习”。

表示趋势的动词，例如：“向上、向下、向内、向外、向后、向上、向上”。

b）“放”字的宾语必须是定的，不定的宾语不能改成“放”字。

例如：带上书。 - “书”是对某本书或某些已知书籍的标识。

带上一些书。 - 它应该写成：“把那些书拿来”。

c）在“put”这个词中，动词前后总是有不同的成分，通常不能使用单个裸极动词，至少不能使用动态助词（了，着，over）或补语，宾语，状语或动词重叠形式。

例如：喝茶。

他说了两遍。

农民在他们的土地上种植庄稼。

不要[到处]泼脏水。

请扫地。

d） 在“put”一词中，否定词和情态动词。

它只能放在“put”这个词之前，不能放在“put”这个词之后或动词之前。

例如：我没有告诉他这个消息。 - 我没有告诉他这个消息。

她愿意给乞丐钱。 - 他把钱给了乞丐。

放，主动出击，反其道而行之。

给予的意义。

因为当外国人犯语法错误时，我们非常宽容。 例如，知乎上的许多外国人的汉语熟练度为百分之一，但如果你看看他们写的答案，就会有很多中国人从未使用过它们。 其中许多是语法错误。

当然，结合语境和语境，并不影响理解。 中文是语法的，而且很复杂。 这就是为什么我们可以在第一次阅读时阅读外国人写的文章，因为这些文章有词汇和语法问题。

但说实话，真正认真学习汉语的外国人太少了，中国人见过的外国人也太少了，所以我们从来不指望他们能说一定深度的汉语，更不在乎措辞和语法。

我认为主要原因是，当他们说中文语法简单时，他们将其与中文写作和发音进行比较。 当我被汉字和拼音折磨致死时，我发现汉字不需要变形，我心存感激。 将汉语语法与其他语言进行比较，单词不需要转换确实是一个简单的点。

当然，它也有复杂之处，复杂到普通中国人都无法理解。 例如，当你说“读完了”时，例如，“我已经读了这本书三天了”，这本书已经读完了。

但为什么“我已经读了这本书三天了”在句子中使用了两个“已经”，这意味着这本书还没有读过。

在我看来，外国学生认为汉语语法并不难，都是相对的。 首先，让我们看看为什么中国人不这么认为。 汉字和发音是我们在学习语言之前就开始接触的东西，而且因为我们从小就接触过它，所以这些方面对我们来说不是问题。

因此，当我们在后来的汉语学习中了解比较复杂的汉语语法时，我们发现这部分似乎非常深刻。 但是，对于外国学习者来说，学习方法却完全不同，他们首先学习单词和句子，他们的学习是基于他们已经完全掌握了另一种语言的事实，因此他们在学习中会不断比较汉语和母语的差异。 这样一来，汉语的发音和书写难度就显得尤为突出。

比较他们的语法，他们觉得汉语语法对他们来说容易的主要原因不是听力方面，而是口语方面。 他们可以不假思索地说出正确的句子，并结合人、时间和事物来做出正确的句子。 相比之下，当中国人在学习英语、法语、日语等低语境语言时，我们并不习惯单词的时态屈折，这与我们长期的语言习惯有很大不同，而且似乎需要很长时间才能思考句子中的时态变形，所以我们会觉得学习这些语言的语法比较困难， 但他们的母语人士根本没有这种感觉。

在听力方面，他们实际上会发现这很困难，因为他们往往会听错句子的意思，这就是为什么他们习惯于用自己的语言表达自己的方式。

这都是习惯问题。

.因为英语句子在问题状态下需要调整单词的顺序。 中国人对此没有问题。 因此，外国人在说中文时往往不知道顺序。

..其实最大的问题是语气---外国佬完全无法区分这四种音调。

中国人：杀了他，杀了他。

外国人：杀了他，杀了他

中文：开门。

外国人：打电话上门

中文：妈轰隆隆（妈炸了） 外国人：曹妞妈妈

中国文化博大精深，最基本的就是这个词有多重含义，一个词多重含义。 所以他们有话要说。 字面意思很正常，但其更深层次的意思可能是咒骂和卑鄙的话，然后他们认真地说出这些话。

只是让当地人笑出他们的大牙齿！

有一天，我突然发现他病得很重。 更正这句话：有一天，我突然发现他病得很重。

动态粒子“了”表示动作、行为或性质的变化已经完成。 但是，结构助词“get”应在补语“powerful”和中心词“disease”之间使用，以表示程度

外国人不太懂中文语法，很容易用错。

还有一个事实是，扁平的舌头根本不容易区分。

例如，在语法上后置状语、介词宾语和省略的句子好吗？ 他们。

这取决于学生在哪个国家，不同国家的学生的学习方法和背景不同。

外国人学汉语和汉人学英语是一样的，有时还会有语法错误。

一门外语对外国人来说可能更难学习汉语，而汉语太宽泛太深奥。

如果这些问题不能很好地解决，很容易影响他们的学习效率，挫伤他们学习中文的积极性，更不用说轻松的生活和工作了。 在外国人学习汉语方面，《早安汉语》老师进一步表示，外国人学习汉语的难点在于音节，主要是因为外国人在不同语境中经常出现相同汉字的发音错误，比如“no”和“submerged”、“indeed”和“yes”等，以及同音字和不同的单词， 这导致了用中文与周围人交流时的一些误解。在汉字书写方面，主要是针对常用的汉字，笔画顺序多，很难熟练书写（默写或书写）。

当然，对于外国人来说，学习汉语，除了我上面强调的拼音音节和写作之外，还有句型甚至词汇理解，这将直接影响他们的听、说、读、写学习。