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我选择B因为let s是复数,所以使用了play,另外,sounds greatest = it sounds指的是前面提到的“let's go play”,所以它是单数。
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我选择C,让's 后面跟着动词的原始形式,动词作为祈使句的开头也必须是原始形式。
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school (is) near my house.
A 靠近 b 表示两地彼此靠近。
writes a (letter) to li jie. he gets li jie's name and (adress) from penfriends.
西蒙给李杰写了一封信,他从笔友那里得到了李杰的名字和地址。
希望能帮到你,祝你好运到一个新的水平o(o
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1. a little
2. few
3. a few
4. little
5. few
6. little
7. a few
8. a llittle
注意:little a little 修饰不可数名词,little 表示否定,little 表示肯定。
few few 修饰可数名词的复数,few 是否定的,少数是肯定的。
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a little
fewa few
little
a fewlittle
a fewa little
a little means a little means no 修饰不可数名词 Few 表示 little few 表示不修饰可数名词 希望能帮到你!
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Jenny 是第三人称单数,动词是复数。 他的父母是第三人称复数,动词是单数。
看看这句话的意思,主会从现在来。
limei 第三人称单数,动词为复数。 often 表示经常,后跟复数。
6--10 b b d c b
这些都是主谓一致,你可以好好看看主谓一致的这些问题。
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这就是听和听的区别。
听表示强调倾听的结果,listen to 表示强调倾听的动作。
听表单是收到的一封信,所以选择D
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d(听强调倾听的过程、态度和结果,听强调结果)。
希望对您有所帮助
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d 。听表示一个动作,听一个强调结果。
如果你不明白,你可以问。
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d listen 是一个不及物动词,所以在它后面加上
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答:听,强调行动。
听强调状态。
老师先让你仔细“听”,然后问你听得清楚还是模糊,是清晰还是模糊是状态。
*别忘了它是否对你有帮助***
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这是你初中一年级的问题,太简单了。