问几个小学数学题，不难，数学很好滴水

问几个小学数学题，不难，数学很好滴水

赏金积分：10 - 14 天零 23 小时，直到问题结束。

1. 对/错问题。

是最小的非负数。 （ 错误 ）。

说明：整数分为正数、负数和0，按大小排列，应为负数到0，再为正数，非负数为正数，0,0为最小。

2. 如果两个数的乘积为 0，则两个因数均为 0。 解释：只有一个0就够了，如果他写成除法的形式，就是0除以0的倒数，但分母不能是0，所以是错误的。

2.填空。

1.有一个十进制数，整数部分的10000位是自然数的基本单位，1000位是合数中最小的奇数，第100位是最小的质数，小数部分的百位是最小的合数，其余的商是0， 这个数字是 （ ）。

解释：整数部分的10000位是自然数的基本组成单位，1000位是复合数，最小的奇数是9

百位中最小的素数是 2

小数部分百分位数中的最小合数为 4

就是这个数字。

1. 1 False 没有最小值，只有较小的 -1 是最小的负整数。

2 一个是 0，这很好。 第二

首先，就像....小于 1，但不是负数。 0 既不是正也不是负）

2. 10,000 1000 100 100 100 100 100 100 100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

1.False，则最小的非负数为 0

2.False，只要一个数字是 0，那么将两个数字相乘就会填空为 0。

1. 对/错问题。

是最小的非负数。 （ 错误 ）。

2. 如果两个数的乘积为 0，则两个因数均为 0。 （ 错误 ） 2.填空。

1.有一个十进制数，整数部分的10000位是自然数的基本单位，1000位是合数中最小的奇数，第100位是最小的质数，小数部分的百位是最小的合数，其余的商是0， 这个数字是 （ ）。

1. 误差 0 是最小的非负数。

2. False：只要两个数字中的一个是 0，它的乘积就是 0

自然数的基本单位是 1

合数是 4、6、8、9，所以最小的奇数合数是 9，最小的素数是 2

获取数字

一，1，错了，2，错了。 其次，这个数字是。

是最小的非负数。 （ f ）

2. 如果两个数的乘积为 0，则两个因数均为 0。 （六） 2.填空题。

1.有一个十进制数，整数部分的10000位是自然数的基本单位，千位是合数中最小的奇数，百位是最小的质数，小数部分的百分位数是最小的合数，其余商的数是0， 这个数字是 （11240）。

1.错误。 0 是最小的非负数。

2.错误。 系数为零就足够了。

一个最简单的分数将其分子除以 2，然后将分母乘以 3 得到 3 29，这个最简单的分数是 （18 29）。

两个自然数 a 和 b 的最大公约数是 14，最小公约数是 280，它们的总和是 （126）。

280=14x4x5=14x2x10=14x20x1

所以这两个数字是 14x4=56、14x5=70 或 14x20=280，以及 14x1=14

所以它们的总和是 126 或 294

如果每 100 张纸的厚度不是 1 厘米左右，那么 1 亿张纸大约有 （d） 层楼高。

对不起，这是随机猜测）

100张1厘米，1亿张有1x1000000=1000000厘米=10000米。

地板高约3米。

10000 3 3333 层，所以选择 D，最接近的一对。

1.第一个问题没有问题。

2.这两个数字是：14和280，总和是294或70和56，总和是126

应该有两个。

1 亿 厘米 100 = 1000000 厘米 = 10000 米 10000 米 3 3000 层 选择 D

x y=x 6y=3 29，你在算，18 29，没错; 10000张纸都是1m厚，每层大约多3米，1000000000 10000 3=，所以最后一个也是对的，根据第二个答案，常见的倍数：280=14*20，那么20应该分为3种情况，a：280=14*5*4，所以一个数字是14*5=70，另一个数字是14*4=56， 他们的和谐 126;b：

280 = 14*2*10，所以这两个数字是 140 和 28，不包括（最小公倍数不是 280）; c：280 = 14 * 20 * 1，这两个数字分别是 280 和 14，所以两者的总和有两种情况 （126） 和 （194）。

第二个问题也可以是 294

另外两个和你的一样。

头晕！！！ 我不认为这是一个小学问题。

看来我打字太慢了。

借用别人的。

1个溶液：2个（1 10 + 1 12 + 1 15），2 1 4,8（小时）;

1-1 10 8） 1 15， （1-4 5） 1 15， 1 5 15， 3 （小时）， 8-3=5 （小时）;

答：C 帮助 A 3 小时，B 帮助 5 小时

2.解决方法：由于14 7=2包，35 7=5本书，所以这批书的1 12本

适合：2 包 + 5 份

然后是 5 12 的批准

是：5 2 = 10 包，5 5 = 25 份，即 10 包 + 25 份

再 10 包 + 25 份 + 35 份 = 11 包，然后 1 包 = 25 + 35 = 60 份

所以这批书一共有：

25 60,1500（本）。

答：这批有1500本书

3 600，变化定律是。

A 和 B。 从 600 600 开始

第一次 300 900

第二次 450 750

第三次 480 720

所以它在 2010 次之后结束了。

4.上车最多的车站是第一站，我们了解火车上的人数——下车的人数，随着人数的增加，第一站应该增加14人; 在第二站，实际应该有13列火车（还剩13站），1辆需要下车，实际增加（13-1），第二站增加12辆; 继续这个思路; 在三站，居然有12列火车，需要下车的有（1+1），前面有两站下车; 第三站实际上增加了（12-2），即10; 第四站也以11-（1+1+1）=8发射; 当增加为0时，是车内人数最多的时候; 总和为：14 + 12 + 10 + 8 + 6 + 4 + 2 = 56（个）。

**：网站：

14 13 12 11 10 9 8 7 6 。。在第一站上车的人数，以及留在后一站的人数。

13 12 11 10 9 8 7 6 。。在第二站上车的人数，以及留在后一站的人数。

12 11 10 9 8 7 6 。。在第3站上车的人数，以及留在后一站的人数。

11 10 9 8 7 6 。。在第 4 站上车的人数，以及后一站剩下的人数。

10 9 8 7 6 。。在第 5 站上车的人数，以及留在后一站的人数。

9 8 7 6 。。第6站上车的人数，以及后一站剩下的人数。

8 7 6 。。在第 7 站上车的人数，以及留在后一站的人数。

7 6 。。在第 8 站上车的人数，以及在后一站留下的人数。

6 。。在第9站上车的人数，以及留在后一站的人数。

机上乘客人数：

94 3 分钟。

让我们添加第六个问题。

（1）设置C帮助A，B的时间分别是x小时和y小时，因为A、B和C一直在搬运，所以他们三个人的搬运时间相同，即搬运经验的时间是（x+y）小时，因为要搬运一个仓库的货物，A需要10小时，B需要12小时， C 需要 15 个小时，所以 A 在一小时内处理 1 10 个仓库货物，B 在一小时内处理 1 12 个仓库货物，C 在一小时内处理 1 15 个仓库货物对于仓库 A，可以列出公式：（x+y）*（1 10）+x*（1 15）=1，对于仓库 B，可以列出公式：

x+y）*（1 12）+y*（1 15）=1，将两个方程简化为5x+3y=30和5x+9y=60，x=3，y=5

2）这批书一共有y本，每包x本，那么。

7/12y=14x+35

35+5/12y=11x

也就是说，y=25x 代入 x=60 y=1500

答———共1,500份。

94 3 分钟。

6）题目好像不完整，是猫吠多还是狗吠多，早晚每次见面都吠叫的次数，都不用解释，也没办法做到。

1个溶液：2个（1 10 + 1 12 + 1 15），2 1 4,8（小时）;

1-1 10 8） 1 15， （1-4 5） 1 15， 1 5 15， 3 （小时）， 8-3=5 （小时）;

答：C 帮助 A 3 小时，B 帮助 5 小时

2.解决方法：由于14 7=2包，35 7=5本书，所以这批书的1 12本

适合：2 包 + 5 份

然后是 5 12 的批准

是：5 2 = 10 包，5 5 = 25 份，即 10 包 + 25 份

再 10 包 + 25 份 + 35 份 = 11 包，然后 1 包 = 25 + 35 = 60 份

所以这批书一共有：

25 60,1500（本）。

答：这批 1,500 份有 34 份

上车最多的车站是第一站，我们理解的是火车上的人数——下车的人数，随着人数的增加，第一站应该增加14人;在第二站，实际应该有13列火车（还剩13站），1辆需要下车，实际增加（13-1），第二站增加12辆; 继续这个思路; 在三站，居然有12列火车，需要下车的有（1+1），前面有两站下车; 第三站实际上增加了（12-2），即10; 第四站也以11-（1+1+1）=8发射; 当增加为0时，是车内人数最多的时候; 加起来： 14 + 12 + 10 + 8 + 6 + 4 + 2 = 56 （个） 56

太累了，写不出来。

2 （1 10 + 1 12 + 1 15） 8 （仓库 A 中的小时 C 时间是仓库 B 中的 （1-8*1 10） （1 12） 小时）。

35 （7 12-14 25） 1500 （Ben） （600 + 600 * 1 2） * 2 3 900 * 2 3 600 平衡两次。 2010 2 1005 （次） 此时仍为 600 （g）。

1+15 16 （个）.

1-5*1 45-10*1 50） （1 60）-10=31 和 1 3 分。31分钟。

61是质数，同时不清楚早晚的规则是什么，请说清楚帮你。

你这么辛苦，我也这么辛苦！

一开始肯定是没看懂的，毕竟很多小学题都是和奥林匹克数学有关的，以前也没学过，所以要看答案才能学习。

我也不会。 我觉得这道题会难倒很多大学生，小学的题目太难了，我们上学的时候都没有学过。

是的。 小学数学题还是很简单的，只要用方程式的思想去解，就一定能解出来。