我厌倦了学校，我很绝望。 结果并不总是成功的。

如果你厌倦了学习，你可能会觉得每个人都不在乎你，而你自己也很绝望。 其实，斌并不是真的没有希望，你问问自己，不是吗，因为你还是会在这里求助，你还是有希望的，或者你只是想得到一点安慰，哎，我怎么能在这里安慰自己。

其实，你要为自己着想，尤其是你的父母，他们不应该放弃你，对吧？ 敞开心扉，抛开之前成绩不好，或许可以定一个短期目标，这样才能实现，激励自己，多上学，和别人比较，看到他们不开心，那你就要超越他们，多问问题，其实你不用问老师，我问同学， 为了感受良好的学习氛围，我还去晚上自习，大部分时间都在学校度过，都是......这些寄宿生哎，太啰嗦了，哎呀，好像没用，反正都打了，看一看也无妨。

你是哪个年级的？

如果是初中，多和老师沟通一下，想办法解决，别担心，我以前有个同学成绩不好，然后初三的时候他也提起来了。

这不仅仅是一种学习方式。

找出原因，例如，如果你不耐烦，不感兴趣，等等。

你真的有学习的动机吗？ 你真的想学习吗？ 我从来不觉得学习有什么困难，只要我有心，有心就好！ 如果你真的讨厌学习，那你就学不好，当你走向社会时，你自然会学到你应该学的东西！

真的不可能做催眠，改变自己，要是想给你一个催眠师号码，费用有点高。

我也不会怀念它，真的，我在上大学，我认为它真的没有用。

其实你有点犹豫，不然你就不会在这里提问了。

学生成绩差、学业无聊是一个非常严重的问题，如果不及时干预，很容易导致学习成绩下降，甚至影响学生的成长发展。 针对学生在学校无聊的现象，有以下几点建议：

1、为增加学习兴趣，可采用一定的实践教学模式，引导学生参与实践，通过实践经验激发学生的学习兴趣，增强学习动力;

2、关注学生的学习，教师要及时关注学生的学习情况，及时找出学习成绩不佳的原因，及时采取有效的干预措施;

3、营造良好的学习环境，学校应给予学生良好的学习环境，完善学校教室设施，提供良好的学习环境;

四是引导学生自觉学习，教师要培养学生自觉学习的习惯，让学生知道学习的重要性，有责任心，自觉跟进学习;

5、丰富学习形式，丰富学习形式，增加学习兴趣，增加游戏、竞赛等次数，使学生在轻松愉快的环境中学习，提高学习效果。

以上是给学习疲惫的同学的教育建议，希望能帮助学生学习，提高学习成绩，实现知识的积累和能力的提升。

以上问题都是多方面造成的，老师对学生的学习和生活不够关心。 应该及时加强！

教师首先应该了解学生为什么对学习感到厌倦。 成绩差、缺乏自信或不喜欢代课老师等原因。 为什么封闭的岩石会战斗？

上课时间打架还是课后打架？ 是为了引起老师的注意吗？ 还是想在其他同学面前树立自己的威严？

具体来说，可以从以下几个方面入手：

1.多关注课堂上和课间成绩差的学生，观察他性格或性格的闪光点。 给予肯定并尝试放大其优点。 帮助学生尽快建立自信。

2. 了解为什么厌倦了学校的学生的生活？ 是因为家庭方面的问题吗？ 与家长密切合作，促进问题的治疗。

3.激发学生的学习兴趣。 对成绩较差的学生，要求适当放宽，根据成绩较差学生的实际情况给予合理的要求。 采取肯定和鼓励的策略。

4.老师的期望也是一个不错的选择。 清楚地告诉我们你对他们的期望（例如，老师非常喜欢你，喜欢你开朗的性格，乐于助人的性格......我想你会是一个......同样的人在绝望的状态下大喊大叫......等），帮助学生树立正确而崇高的理想。

你好主题！ 可以看出，你因为学习给自己施加了太多压力，感到焦虑，脾气暴躁，想发泄却没有办法发泄，所以你逃避了自己。

首先，如前所述，高考出乎意料的好，说明你还有实力。 后来你说你讨厌学习，是不是发生了什么，你提到“我讨厌别人说辛苦”，是不是身边有太多让你努力，让你无聊的声音，而这些让你努力的人都是来自父母？ 还是老师？

让你烦恼的是这些声音，还是学习，比如吴兆卓，没人说努力，抛开这些压力，你会不会觉得不一样？

你需要冷静下来，和他们谈谈你的感受和期望吗？

再一次，你提到“如果你有一点困难，你根本学不来那种，你脾气暴躁，你不谈情绪变化”，在这里你可以看到你在逃避困难，如果你有一点困难，你就放大它，你不想往前走，“你脾气暴躁， 你不想说话和社交，你不去食堂吃饭，你不喜欢被人开玩笑“，你可以看出你担心自己的脾气会影响身边的同学，影响你的人际关系，你想安静，你想和自己在一起，你想改变自己，让自己开朗，改变你的人际关系。

找到这些问题的根源，为了改变自己，“我不想玩手机，或者我一直在拼命地看电影，一个接一个，或者我一直在背单词，或者我一直在看课外书籍，那种不停地走，记忆也很混乱”，你在内心小孩的提醒中，她需要关注， 需要被治愈，给自己更多的肯定，好吧，找一张白纸，把你好的方面和优点写出来，你写的越多越好，平日里比较一下，找个猜测给自己一个赞，你会发现很多惊喜。你也可以做一些冥想来放松你的心，慢慢放下你的焦虑！ 也可以适当运动，比如选择喜欢的运动，排球、羽毛球、健美操或舞蹈等，也可以适当晒太阳，注意不要烦躁焦虑，心情会逐渐好转，人际交往会更好。

如果你绽放蝴蝶，你就会来！

精神分析：你好，题主，我非常理解你的心情。

我从你的描述中注意到的一件事是，当你在自己的生活中遇到很多不快乐时，你意识到你和自己的关系非常矛盾，你说你没有力量和自己抗争，你似乎被自我内耗深深地困扰着。 为什么会有自内耗，或许我们可以借此讨论，解决困扰你很久的问题。

当你觉得自己无法改善现状时，你认为自己需要帮助，同时又害怕打扰别人，每当你想寻求帮助时，你都会在心里感到内疚，阻碍自己寻求帮助，接受自己现在无助的自己。

似乎在你的认知里，有这样一个标准：向别人求助是不对的，会让别人觉得自己很麻烦，所以为了不让自己感到愧疚，即使你已经很痛苦了，你还是不能向父母坦白，在你行为的背后， 其实是为了满足你的心理需求，也就是你要做一个不给别人添麻烦的人，宁愿一个人承担的信念。

那么，你为什么会有这样的自我要求呢？

在这种自我要求的背后，可能存在着对自己的否定假设。 例如，如果你寻求帮助，你会面临比你固执更痛苦的情况，包括你父母的不理解和批评，或者如果你有勇气寻求帮助，被拒绝帮助自己的后果。

以下是一些建议：

试着将感觉与现实分开。

当你的负面情绪再次笼罩着你时，按下暂停键，给自己一些时间思考：我的恐惧和悲伤有多少是客观现实，什么是想象和预设？ 当你重新与现实连接时，你可能会发现，很多负面情绪只是由一些非理性的认知引起的。

打破负面循环，积极主动地获得积极的反馈。

接到任务后，需要提前计划完成进度，如果一开始很抗拒，选择用最好的方式避免耽误，最后完成质量差再被批评，会给自己带来更多的负面反馈，然后下次接到汇报任务时， 你会增加阻力，从而陷入负面循环。意识到，只要你认真细心地行动，你就会有更大的机会得到表扬，并在做报告中找到价值感，你可以提高你的行动能力，建立正向循环。 愿你安好。