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第一个:后面的谓语是 is,如果选择了 b,则应使用复数形式。 正确答案应该是c,翻译:
第三道菜; 他在第三人称中是单数,必须是谓语,选项 d 不能是谓语。 第四门课程; 根据接下来虚拟语气中的情况,我们可以选择b,第五种方式; 修复了匹配问题。 第六条道路; 该词的使用特指它不符合该词的用法,并且不以主动使用的形式出现。
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1.呵呵,这里是伴随状态,被解释为戴眼镜的男孩。
上是动作,穿是很流行的状态(最简单的说法) 着装的例子如下:
一:给予。 敷料; 扮; 为。 做衣服。
the mother is dressing her baby.
一位母亲给她的宝宝穿衣服。
二:使磨损。
she is dressed in black today.(这个例子与那个问题相同)。
3.让我这样向你解释一下,在所有被动语态的句子中,如果主语和被指的人或事物是同一个人或事物,被动语态中的be被省略了,现在我明白了。 再看原来的问题(逆向者不是打错了字吗?
怎么会有 plint? 房子和黑漆的关系是被动的,它只是指同一件事。
4.大哥,你小心点,姐姐加了s,还用单三形式? 当然,它是复数的,不仅......
但是,它不仅不是背后的那个吗? 错了,有接近原则!
5.就像它的意思。 这转化为谁能告诉我他 5 年后会是什么样子。 时间不长。
6.注意这里 who 是 who 的宾格情况,介词和动词应该在宾格之后使用,你知道,with 是介词,所以使用 whom。
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1,who is the boy?是完整的句子。 “带”的短语是修饰“男孩”的2,穿上是穿的动作,穿的状态。
连衣裙后面可以跟着一种颜色。 一般来说,考试中会有一个固定的着装组合。 3,是被动语态,但人们省略了介绍词,不仅......但也遵循接近原则。
5、什么什么。 这句话的意思是,谁也说不出五年后她会是什么样子? 6、定句,必须跟在谁后面
顺便说一句,不要只关注一个选择......阅读更多对话。
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没错,这个问题错了。
在(状态)穿,穿,穿(状态)穿,但穿但这个问题应该放在前面总是不能选择,并强调穿的动作,比如:穿上你的外套吧's cold outside.
3.这不是被动语态吗? 这里画的是作为定句的过去分词,它与房子的关系是要刷的,所以这个和1中的穿的区别是1,中间的男孩和穿是主动的,所以现在分词用在定。
4.不,这个重音在后面,所以这个就进了选择,这要看后面的人,还要选择谓语动词的数量。
喜欢的意思是它是什么样子的? 它是什么样子的? 如果你使用how,你必须删除喜欢的东西。
6.介词with后只能用who,说后用who应该用
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根据句子的意思和首字母提示,写出空白处缺少的单词
1. there is one child left a___in the room.
2. when the t___lights are red, you must stop and wait.
3. look! it’s raining outside. you’d better put on your raincoat or take an u___
4. —it’s fine today.
i think so. at l___it’s warm.
5. there were so many nice things here, so i couldn’t decide which one to c __as a birthday gift for my mom.
6. n___li lei nor liu mei is in the classroom now.
请完成答案并在后续问题中发送,我会给你复习,如果你不明白,我会解释。 00
00 答案公布:
问题 6 可能更难,本题检查了常用的相关词“两者都不是”。nor…“,意思是”既不......,他们也没有”。
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1).reason状语从句。
2).时间状语从句。
3).时间状语从句。
4).reason状语从句。
5).reason状语从句。
6).时间状语从句。
如果你只学习被动语态,这些时态就足够了。 根据时态要求,有些句子可能有点奇怪和闷闷不乐,或者它们在上下文中可能不常用。 >>>More
1.没有指定。
2.即使如此意味着“即使如此”,即使是“偶数”,代入问题词干,很明显 A 是正确的答案。 >>>More