高中三年级如何打破数学选修课的不平等！！

1）首先，不平等是不平等的，如果不相等，就一定有大大小小的差异。你必须牢记这一点。

2）记住了上一点之后，还应该记住，不等式和方程其实是一样的，处理方法也差不多，只有一个不同，就是当不等式量同时乘以负数时，不等号就应该改变。这很重要，绝不能忘记。

3）记住一些常用的基本不等式，日后从这些基本不等式中推导出来，或者利用问题给出的基本条件进行推导。

4）分解因素的能力要强，在解决问题的过程中要不断使用。

5）要有想象力，敢于探索，走行不通的路，退回到起点，开始新的探索。直到问题得到解决。

咱们去几何证明选，很简单，只要把定理写下来，写一些题目，大概需要两个晚上，原来我选了不等式，很容易出错。

不等式其实很容易做到，我以前只学不等式，化简的时候注意符号。

做参数方程更容易。

如果对数值大于0，则可以判断a和b的值大于1

高中数学差异粗薛周伟：用绝对书解决不等式。

（1） f（x） x a x b x a） （x b） a b 4， （a b） 的值为 4 或 4。

2）从以上结论可以看出：a b 4，a 2 b 2 4b 4。

设 a 2 9 b 2 4 m，得到： 4a 2 9b 2 36m， 4（b 2 4b 4） 9b 2=36m， 13b 2 16b 16 36m 0.

b 0，必须有： 16 2 4 13 （16 36m） 0， 16 2 4 13 16 4 13 36m 0， 16 4 13 13 9m 0， 13 9m 4 （13 4）， 13m 4， m 4 13.

A 2 9 B 2 4） 的最小值为 4 13。

本来，用三角换向法或导数法很容易找到单调区间，因为你说要用基本不等式，那么基本不等式。

x 2+2） （x+1）=（x 2-1）+3 （x+1）=3+（x+1）（x-1） （x+1），因为 x+1>0，所以小数分子和分母除以 x+1 得到 （x-1）+3 （x+1）=-2+（x+1）+3 （x+1），基本不等式的应用 ）=-2+（x+1）+3 （x+1） -2+2 3， 当等号成立时，x=3-1，满足要求，0×1，当x=1有最大值时，最大值等于2，所以不等式的取值范围为[-2+2 3,2]。

第二种是作为差分法，形成一个完美的平方差，也很容易......

回答问题，这样你就可以得到满分，呵呵。

，给力，不明白.........

知道 a 和 b 属于 r，比较 a 2 + b 2 和 2 （a + b - 1） 的大小作为差分解：a 2 + b 2-2 （a + b-1） = （a - 1） 2 （b - 1） 2 0

所以 a 2 + b 2 2 （a + b - 1）。