如何背诵新版《小学生行为守则》

小学生的10条规则如下：

1.热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规纪律。

3、热爱科学，刻苦学习，勤奋好奇，乐于奉献。

4、珍惜生命，注意安全，锻炼身体，注意卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭节约，做自己能做的事。

7、孝敬父母，尊敬师孝，礼貌待人。

8、爱集体，团结相爱，互帮互助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，明知错误改正，有责任心。

10、热爱自然，爱护生活环境。

合格的小学生需要什么。

1、尊重国旗和国徽，唱国歌，升降国旗，奏唱国歌，肃立，摘帽，注意敬礼，少先队敬礼。 孝敬父母，关心父母健康，主动为家人做力所能及的事。

2、听从父母和长辈的教诲，外出或回家时主动打招呼。 尊重老师，问候老师，主动打招呼，接受老师的教导，与老师交流。

3、敬老爱幼，一视同仁。 同学们和睦相处，互相关心，互相帮助。 不要欺负弱者，不要嘲笑或戏弄别人。 尊重残疾人。 尊重他人的民族习俗。

4.要有礼貌，说话有礼貌，会说普通话，使用礼貌用语。 没有咒骂，没有战斗。

旧版《小学生规则》内容如下：

1.热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。 每天努力学习，不断进步。

2、按时上学，不要随便缺课。 认真倾听，认真完成作业。

3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、注意卫生，衣着整齐，不要随地吐痰。

5、热爱劳动，做自己能做的事。

6、生活节俭，珍惜食物，不挑衣，不乱花钱。

7、遵守校纪，遵守社会治安。

8、孝敬老师，团结同学，待人有礼，不骂人，常打老汁，不打架。

9、爱护集体，爱护公财物，把东西交给社会。

10.诚实勇敢，不要说谎，犯错就改正。

新版《小学生行为守则》

1.热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。 遵守校规纪律，恪守社会公德。

3、热爱科学，刻苦学习，勤奋好奇，乐于参与，积极参与社会实践和有益活动。

四、珍惜生命，注意步贤的安全，锻炼身体，注意卫生。

5、自尊自爱，自信自强，文明健康的生活习惯。

6、积极参加劳动，勤俭节约，做自己能做的事。

7、孝敬父母，尊敬老师，彬彬有礼。

8、爱集体，团结同学，互帮互助，关心他人。

9、派系领导诚实守信，言行一致，纠正错误，有责任心。

10、热爱自然，爱护生活环境。

《小学生行为规范》是教育部于1955年制定颁布的中国小学生行为道德规范，经过多次修订。

守则内容共有10条，包括爱祖国、爱人民、爱中国共产党; 遵守法律法规，增强法制意识，遵守校规纪律; 热爱科学，刻苦学习，勤奋好奇，乐于**等。

1.爱党、爱国、爱人民。 了解党的历史和国家形势，珍惜民族荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.渴望学习，多问问题，愿意学习。 在课堂上认真倾听，积极表达意见，愿意科学探索，养成阅读习惯。

3.勤奋、敬业、敬业。 做好自己的事情，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.礼仪、守法、德行。 遵守国家法律和校纪，自觉让位，维护公共卫生，爱护公共财物。

5.孝顺，孝敬师，待人善。 孝顺父母，孝敬老师，吵架宽大，爱帮助同学，以开放的心态接受批评，学会合作共存。

6.诚实、守信、责任。 言行一致，不撒谎，不欺骗，借东西及时还，知道自己的错误就改正。

7.自强不息、自律健体。坚持锻炼，乐观开朗，不抽烟不喝酒，文明绿色地上网。

8.珍惜生命，平安无事。 红灯停绿灯，防止溺水，不玩火，会保护自己，懂得呼救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约，保护你的家。 不比吃喝穿、爱花草木、节约食物、节水、节电、过低碳环保生活更好。

资料延伸：新《中小学生行为守则》的重点：

新法典体现了社会主义的核心价值观。 例如，“爱国、奉献、正直、友善”是反映公民层面的核心价值观，并体现在《守则》中。 核心价值观是我们民族最大的公约数，要内化为精神追求，外化为行为准则，精细化小，落实到耳朵里，做进脑子里，做成心里，修订行为准则是培育核心价值观的重要一环。

2004年版《准则》中有些内容比较宏大，不够具体，学生难以理解，有些要求在具体操作中难以落实。 新版准则增加了一些“更实用、学生能做”的具体行为准则，比如主动分担家务、有意识地让位于排队、不比较吃喝穿衣等。 新版本删除了一些与中小学生年龄和说话习惯不相称的表述，增加了一些可操作的内容，其修订引起了很多关注。

新规范的九项要求中，每一项都有四项补充说明，包括主动分担家务、自觉让位排队、红灯停车、绿灯走红灯、防止溺水不玩火等，因此也更具可操作性。 此外，语言高度简洁，表达更加生动，带有诗意韵律，更符合儿童的认知规律和语言特点。

新《守则》的内容涵盖了学生与国家、学生与自然等许多与学生成长密切相关的重要维度。 在此基础上，新《规范》还体现了“以人为本”的指导思想，聚焦“学生个体”的内容，对学生在学习生活、劳动实践、生命安全等方面的行为规范提出了明确的要求，使“以学生为本”的教育理念得以贯彻落实。贴近时代、贴近学生、贴近生活、更接地气，这是新版《守则》的亮点。

小学生有10条规则，我们必须牢记在心。 爱祖国、爱人民、勤奋学习、天天进步，记得好好记住......