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1.上课时要认真听。
2.课后一定要多背一些单词和短语,以积累词汇量。
3.多练习说话也很重要。 但也要注意发音的准确性。
4.如果有任何问题,一定要及时问老师,否则可能会影响你以后的学习。
5.写更多的问题来巩固你的知识。
6.了解必要的语法知识,并记住固定的句型。
7.多听英文磁带,提高听力技巧。
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1.将记忆单词更改为记忆短语。 这将涵盖介词、动词等的搭配,可用于处理大多数多项选择题和词型转换问题,并且在完形填空填空中也很有用。
2.理解基本语法,如时态符号、被动语态、主要从句疑问句等。
3.上课要认真听,尤其是分析试卷的时候,要记住老师用的分析语言,学会自己分析,看不懂就要问,问题再简单也不要问,不问就是傻子。
4.如果你每天大声朗读课文,读多了自然会有语言感,至少可以说“书上是这么说的”。
提高你的英语成绩很容易,半年就够了,但不能再浪费了。
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真是一句话! 学习一些语法! 听英语! 多听吧!
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很多学生在初中三年级的时候发现自己在学习英语方面很吃力,那么他们应该如何辅导英语基础较差的学生呢? 下面我将从三个方面分析初中生如何辅导英语。
1.首先,单词是学习英语的基本保证,如果你的单词不好,甚至连几门都不认识,那么你的英语成绩就很难提高。
2.初中生在校时要每天按照英文单词表上的顺序定量背诵,一开始可以少定点,这些量是根据自己的能力,然后慢慢增加英语单词的数量,这样才能很好地完成英语单词的背诵。
3.初中生回家后,可以请父母帮他们口述自己的单词,如果只是初中生,那么背英语单词可能会觉得很无聊。 背诵单词的方法也有很多,详情请参考此**。
1.对于英语基础不是很好的学生来说,想要提高英语成绩,除了弄清英语基础知识外,做题也是必不可少的,因为初中生学到的知识,只有在应用到题目中时才会发现漏洞, 以便纠正它们。
2.如果你是基础不是很好的初中生,那么我建议你可以选择先做英语课本上的课后练习,或者也可以找一本比较基础的英语题练习本来做。
3.初中生背诵单词后,可以到练习册上找到相应的英语练习进行测试,学生做的练习要与所学的英语知识同步。
1.英语中的“阅读”是非常重要的一环,初中生除了做练习题外,很少涉及阅读英文文章,但是一个好的“阅读”可以帮助初中生增强英语感,如果学生长时间阅读,那么每个人都会发展,有时有些问题可能会因为一个习惯性问题而回答不对。
2.现在的初中生可能认为他们学英语是为了考上一所好的高中,但实际上,初中英语的培养就是要有良好的英语学习基础,而学习英语就是要和外国人交流,而不仅仅是为了能够拿到满意的成绩。
以上三个方面学习英语内容都是我的整理,最后要强调的就是心态,基础不好的学生学习英语一定是一个艰难的过程,初中生一定要坚持自己的想法,只有坚持英语成绩才能提高。
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首先是词汇,它就像建筑物的砖块,是学习英语的基础。 你有一定的词汇量来学好英语。 背诵单词也有优先顺序,你先背课本,从每天一个单元开始,每天一个单元,慢慢增加单词数。
其次,你要敢说出来,说出来之前可以想一想,但一定要说出来。
1.每天背诵英语单词(你无法避免这个水平),直到你可以相对轻松地阅读阅读理解(理解一般内容)。
2.在背诵单词的同时学习英语语法。 学习语法的最好方法是制作一个逐章的工作簿,类似于一般语法书中的章节,从名词、代词、文章等开始。
3.坚持每天背单词、做题、读语法,这个阶段需要不断回顾过去,学习新的。
4.在完成逐章练习册和语法,并记住大量单词后,下一步就是依靠我们材料中的综合练习册。
第一件事就是找一本英文词典,没有就买,把课文里不认识的单词都查一遍,不用担心背不下来,就是每次碰到都要查一遍又一遍;
其次,在积累一定的词汇量后,尝试翻译英文文本和句子,一个字一个字,无论翻译流畅与否,都可以将一个单词翻译成一个意思; 翻译材料很多,比如课文、作业题、阅读理解文章等,千万不要怕困难,多用字典;
第三,在你牢牢掌握了句子的意思之后,再看语法,一些固定的用法,只要死记硬背就行了,比如,后面跟着enjoy的动词一定要是ing的形式; 动词形式变位,第三人称单数形式,ing形式,过去分词,过去时,动词形式; 名词的单复形式,动词时态变位,看起来很多,但只要你有计划地学习,比如每周学习一个时态,完全掌握它,多做题,做笔记,没有什么是你学不来的;
第四,给自己一些犯错的空间,接受自己能力的不足,然后努力,你会看到自己的进步,不断激励自己,扎扎实学,相信你的英语一定会进步。
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初中三年级英语基础差快速提升的方法包括建立信心、开对药、注意倾听、掌握回答方法等,具体如下:
1. 建立信心。
想要孩子的成绩在短时间内快速提升,首先要帮助孩子建立自信,毕竟不管做什么,都离不开自信的帮助。 只要孩子有信心,愿意用实践技能学好英语,就一定能取得进步。
2.开对药。
如果你想学好英语,你必须注意方法和技巧,以便在短时间内快速提高。 家长可以有针对性地帮助孩子分析,看看孩子的英语学习是否存在问题,导致孩子的英语成绩总是不及格。
帮助孩子找到英语的薄弱环节,开出合适的药方,让孩子的成绩在短时间内快速提高。
3.注意倾听。
英语听力占全卷分数的绝大部分,所以初中生要想提高成绩和学习能力,就离不开英语听力练习。 在练习英语听力时,初中生必须明白,听力需要初中生听一段完整的对话,然后从中分析他们需要的部分。
4、掌握答题方法。
在听之前,你应该仔细阅读每个听力问题,熟悉每个听力选项,并猜测对话可能会对听力问题说什么以及答案可能是哪一个。 这样一来,带问题听力可以增加关键词的敏感度,提高听力的准确性,获得更高的分数。
完形填空就像一个诱饵,作者在阅读理解之前就安排好了,这是为了“吃掉”英语基础较差的学生大量宝贵的时间。 很多学生只是在完成时消耗了大量的时间,导致后期的阅读理解和作文无法保证必要的时间来回答问题。
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我从初中一年级开始学习英语课本。 初三的英语再差,回头看初一的课本,都会觉得很简单,可以给孩子信心。 趁着这个寒假,我把初一、二、三年级的5本英文书都吃完了,英语有了突飞猛进的进步。
1、首先要有正确的态度,明确自己的薄弱环节,找到关键点,在心理上承认自己的不足。
不要因此而搞砸,而是要想办法成功,向基础好的学生学习,经常与老师沟通。
2、其次,在分析了哪个部分是重点之后,首先要从培养语言感开始,多阅读和背诵健康优美的短文和名言。
3.最后,学习分析语法,例如每句著名的格言或短文中包含哪些语法,并练习不同类型的问题。
初三的时候说得不好,现在补上还来不及,但我必须降低你的期望,我不能指望一下子全部提高。
第一件事就是找一本英文词典,没有就买,把课文里不认识的单词都查一遍,不用担心背不下来,就是每次碰到都要查一遍又一遍;
第二,在积累一定词汇量后,试着把课文句子翻译一遍,一个字一个字,不管翻译流畅与否,都可以翻译一个字的意思; 翻译材料很多,比如课文、作业题、阅读理解文章等,千万不要怕困难,多用字典;
第三,在你牢牢掌握了句子的意思之后,再看语法,一些固定的用法,只要死记硬背就行了,比如,后面跟着enjoy的动词一定要是ing的形式; 动词形式变位,第三人称单数形式,ing形式,过去分词,过去时,动词形式; 名词的单复形式,动词时态变位,看起来很多,但只要你有计划地学习,比如每周学习一个时态,完全掌握它,多做题,做笔记,没有什么是你学不来的;
第四,给自己一些犯错的空间,接受自己能力的不足,然后努力,你会看到自己的进步,不断激励自己,扎扎实学,相信你的英语一定会进步。
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初中三年级英语基础较差的学生的补救措施如下:
1、坚持每天自主学习
英语的语法知识点是很微不足道的,只有尽快记住老师要求背诵的内容,才能提高你的英语成绩。 因此,英语成绩较差的学生,在高中入学考试前,也就是在完成作业的基础上,坚持每天至少花一个小时自学英语;
花额外的时间背诵单词、短语、语法、刷题,不管是周末还是节假日,哪怕是农历新年的第一天,也要要求自己把任务完成得不折不扣,只有这样,才能让老师的复习进度尽快,稳步提高你的英语成绩。
2.从基础知识开始
英语成绩差的学生通常存在对基础知识点没有牢牢把握的问题,即对单词、短语、句型等语法知识点不够熟悉。
只有精通单词的发音、意义、词性和用法,短语的含义和用法,各种句型的形成和用法,才能学好英语。 因此,英语成绩较差的学生不要急于复习各种语法问题,最好先从背诵单词、短语、句型等语法知识点开始,等背诵这些内容后再刷题,以达到巩固和提高的效果。
3.养成记笔记的好习惯:
说到记笔记,相信很多初中生都不想做。 一是觉得自己的字迹不够好,二是觉得做笔记的知识不够系统。 对此,不要怕自己的字迹不够好拿手,做笔记是为了自己,这是检查和填补英语知识空白的好方法,只要你能理解就行。
不要觉得你做笔记的知识没有系统、没有组织,经常阅读可以加深你的印象,让知识记住得更牢固。 因此,初中生在学习英语时必须养成做笔记的好习惯。
4.采取有效的刷牙策略
英语成绩差的学生,在背诵基本知识点后,可以通过刷题来巩固记忆的效果。 当然,初三的学习时间非常有限,而且除了英语,学生还要花时间做其他作业,不可能进行“答题大战”,所以同学们要提高刷题的效率。
每天集中精力学习一个或几个语法知识点,把自己做错、做不到的问题整理进错误本里,从而达到查补空白、巩固改进的目的。
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对于初中三年级英语基础较差的学生,可以采取以下措施进行补救:
自我评估:学生可以先进行自我评估,找出自己在英语学习中的问题和弱点。
听力和口语:强化听力和口语训练是提高英语水平的关键。 您可以使用音频材料、英语电影、英语歌曲等来练习听力并用英语口语与他人交流。
写作训练:练习写作是提高英语技能的有效方法。 你可以从简单的句子开始,然后逐步提升到一个新的水平,写一篇日记,写一篇论文,或者参加英语写作课。
寻求帮助:如果您在自学方面遇到困难,可以向老师、同学或父母寻求帮助。 老师可以提供指导和建议,同学和家长可以提供陪伴和鼓励。
制定学习计划:制定合理的学习计划,每天安排固定的学习时间,将复习和练习分散到各个时间段,避免在一段时间内专注于死记硬背。
参加补习班或在线课程:参加英语辅导班或在线课程,获得专业指导和系统教学,提高学习效果。
毅力:补习英语基础,保持积极的学习态度,相信自己可以进步,并不断努力,需要时间和毅力。
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