是“容易知道”还是“容易做”？

我认为说起来容易做起来难。 因为：

每个人都明白真相。

我们都知道，真相很容易理解。 就像上学一样，从幼儿园到大学毕业，学校的老师讲各种道理最多。 如果我们在课堂上理解了这些真理，我们真的理解了吗？

不。 就像在课堂上一样，当你在课堂上时，你知道：在课堂上保持安静。

但有些学生就是做不到。 他们会有各种小动作，会影响其他学生听课，被老师批评，但他们还是会这样做。 无法控制你的行为。

他们明白真相，但他们仍然做不到。

明白了，这可能是不可能的。

是的，如果你得到它，你不一定能做到。 就像我们都知道，在公共汽车上，把座位让给老人和孕妇。 但是，有些人不会放弃座位。

难道你不让做这件事的年轻人知道这个道理吗？ 不。 因为他们累了，他们已经厌倦了上班。

所以，当我看到老人和孕妇时，我不想动。 明白了，做到了。 这真的不容易做到。

这说起来容易做起来难。

说起来容易做起来难。

知道，一定要做到，做到知行合一。 这是王阳明。

真相。 实际上，情况并非如此。 闯红灯，过马路的中国风，这些事情都是明知这些事做不到，但就是做而已。

因此，这些事实告诉我们：说起来容易做起来难。 是的，你必须这样做。

如果你知道，你必须去做。 这就像我们对自己说，为了我们的身体，要锻炼，第一次可以坚持，第二次可以做到。 慢慢地放松自己，它就停止了。

说起来容易做起来难。

至于知道容易容易做的问题，我觉得要看大家对它的了解，有的人认为知道容易做，有的人会认为知道做起来容易，很难。

说起来容易做起来难

我觉得对于一些朋友来说，有些事情做起来容易，但要真正理解这个道理，却不容易。 比如学习，大家从小就开始学习，在小学和初中，都是由老师和家长管理的，很少有孩子知道自己为什么要学习。

让他背诵、写作业、听课，这很容易，孩子能做到这些，如果他不听话，吵架、打孩子自然会听话，他会觉得学习是一项任务，很容易完成。 如果你去告诉这些年龄段的孩子你学到了什么来丰富你的知识，提高你的专业技能，以及将来的工作，孩子们将很难理解。

另外，很多成年人都倾向于承认死亡，如果你跟他讲道理，他就是听不进去，但他会去做，但他心里不承认，却不得不屈服于自己的行为去做。

说起来容易做起来难。

很多人都懂很多道理，从小就知道做个好人，有好心，但往往做不到，正因为如此，自我克制是不够的。

以小偷为例，他们也从小就知道拿别人的东西是不对的，偷窃是犯罪，但是在利益的驱使下，他们束缚不住自己，就这么做，让他们进监狱反省，他们也知道大实理，知道自己错了。

人总是会犯错，往往知道自己错了，就会犯错，而且最难改正，这就是所谓的行动难。 只能做梦，眼高手低也不好。

1）知识的第一层含义告诉我们，“知识”是理解客观规律的过程。创造知识比应用知识更难。 爱迪生花了数年时间，收集了 1,600 多种材料，并撰写了 20,000 多页笔记，才找到合适的灯芯。

与电灯的发明和电灯的生产相比，知道比行动更难。 探索方法比应用方法更难。 要了解理论，您还需要了解方法。

有很多特警可以充分利用自己的才能，但并不是每个人都能找到最合适的人。 承认法律比依法行事更难。 了解法律是一个不懈地寻找和积累沙子和黄金的过程。

他需要仔细仔细地思考，他需要耐心和细致。 有了法律的指引，按规矩做事，岂不是和解决牛一样容易吗？ 因此，说起来容易做起来难。

2）我们承认，是的，在客观条件下，很难实施。然而，知识的第二层含义告诉我们，知识是一个寻求方法的过程，它是一个探索的过程，使事情难以改变，作为谨慎和容易的方法。 交通使我们的出行不再是问题; 固定电话、手机和互联网让我们“彼此亲近”。

知道，让我们不再为难。 因此，暂时很难做到，只是因为缺乏知识或缺乏深厚的知识。 做事是在已知的真理或经验的指导下进行的，而知道更多是未知的领域。

方向的不确定性加剧了前方坎坷的道路，探索的过程变得更加漫长。 其中需要的非凡毅力和艰辛，是用“困难”二字来形容的。 做起来难，但面对解决困难，更是难知之甚难！

从社会层面来说，鼓吹知识难易，就是改变对“知易”的误解所导致的对知识的蔑视态度。 承认困难，作为开拓创新的一代，我们可以在客观事实的基础上面对困难，开拓未知。 承认兴意正在觉醒，面对海量的科学知识，我们学不知，学不用，我们应该“知道它是什么”和“知道它为什么是真的”，我们需要利用现有的科学技术来繁荣我们的国家。

社会需要知道什么是困难的，什么是容易的。

说起来容易做起来难。 这句话表达了一个道理：虽然我们在岩洞旁边掌握一些知识和技能很容易，但实践和应用往往非常困难，需要长期的练习和不断的尝试才能真正理解和掌握。

因此，只有在实际应用和实践中，我们才能深刻理解和掌握书中的知识，而留在书本中的知识只是肤浅的认识，粗糙的橡木没什么用处。

只有正确理解了“知”与“行”的概念，才能正确地阐述辩论的话题。 所谓“知”，就是知与悟。 这不仅仅是浅层的了解，而是深刻的理解。

它包括对客观规律的理解和把握，包括对事物和方法的探索。 知识是探索、求知的过程，是人们充分发挥主观能动性、有目的求求的过程。 这是对“线”的理解。

因此，“知道”既是一个过程，也是一个结果。 “行动”是实践和实现，是人对外在事物的行动过程，是建立在深度知识的基础上的，即真正的知识，包括知识的应用。 所谓“知难而易”，就是求知难，行“知”易。

下面我们将从三点进行讨论：第一，我们在这里讨论的知识不同于简单的知识。 陆游有一句话：

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。 要了解一些东西，仅仅从理论开始是不够的。 这是因为，即使通过读书或听讲而获得的知识已经很熟悉了，那也只是前人总结的经验，是别人的事情，只有通过实践，才能把它变成自己的知识，彻底掌握。

第二，在先知之后。 只有用行动的眼光不断修炼郑灵，才能获得喊橡树的道理。 知识作为行动的理解、概括和总结，是行动的指南，只有掌握了行动的知识和方法，才能有所成就。

辩证法告诉我们，知识和行动是密切相关的。 人类行为是一个不断进步的过程，其中知识是关键。 同样，探索方法比应用方法更难。

比如我们都知道，我们用2R求一个圆的周长，但是几千年前，刘辉用割礼法计算出圆中正多边形的面积，直到是正3072多边形，才得到圆周率。 由此可见，探索方法比应用方法更难，这无可辩驳地证明了我们的立场。 因此，综上所述，与知行相比，我们认为：

说起来容易做起来难谢谢！

1.知难难，汉语成语，拼音是zhī yì xíng nán，意思是事情的真相更容易理解，但实施起来更难。

2.成语来源：《尚书说缘》：“告别姬首说：'难知难做'。 孔川：“说起来容易，做起来难。 ”

3.近义词：知道不难，但做起来难。

4.反义词：容易做，难知道。

5.成语用法：作为宾语，定句; 这似乎很容易做到，但有时很难。