初中数学几何题解，初中数学几何题解题？

1）将GFAD延伸到H点，容易证明三角形DFH三角形BCF（AAS），所以BC DH明天会给大家一些简单的几何问题哈一会儿，补充一下。 我是大师级398103955

标题一定错了，如果EBCF是等腰梯形，那么AE=DF=CE，那么矩形的对角线等于OA=OC，E**段OA上的ACE是等腰三角形，所以同方法的ACE和AOC重合，所以ACE是AOC，那么等腰梯形EBCF其实是BCD或COD。 矛盾的话题一定是错的！

EBCF是等腰梯形吗？？ 错了，对吧？ 、

在矩形 ABCD 中交换 C 和 D 很容易，你犯了一个错误，你必须按顺序在一个方向上标记字母。

我不认为你的图形 AE 可以等于 DF。

设 mbc=

圆的中心角等于圆周角的2倍，BOM=60°，com=2，ob=om=r，前面的BOM是一个等边三角形，ob=om=BM，ob=oc=om=BM=AB=ac，在abc和obc中，ab=ob，ac=oc，bc=bc，abc obc（sss），abc=obc，ob=oc， OBC=（180°-60°-2 ） 2=60°- 和 abc=40°+ 40°+ 60°- 10°，即 MBC=10°

ab=bm，漫画分裂等边三角形，两个底的角数相等。

180-40 = 140 2 等于两座山的底角，王肢等于 70bmc = 180-70 = 110

mbc=180-110-30=40

设 mbc=

圆的中心角等于圆周角的2倍，BOM=60°，com=2，ob=om=r，BOM为等边三角形，ob=om=BM，起。

ob=oc=om=bm=ab=ac，在 abc 和 obc 中，ab=ob，ac=oc，bc=bc，abc obc（sss），橙色字母 abc= obc，ob=oc，obc=（180°-60°-2 ） 2=60°- 和 abc=40°+ 40°+ 60°- 10°，即 MBC=10°

我看不到你的**，没有问题，你可以把问题拍照上传。

第一张图片的答案。

传递 C 做 CP 并行 AB 将 FD 交叉到 P

因为：ae=ec，所以：aef ecp

所以：ef=ep

因为：bc=cd，cp 并行 ab

所以：CP是三角形BFD的中线。

所以：dp=pf=2ef=ef+ep

所以：ed=pd+ep=3ef

解决方案：使辅助线 EF 使 EF AD 在 F 处与 AC 相交，因为：EF AD

角度 def=60 度。

因为 ab=ac，角 bac=60

所以三角形 ABC 是一个全等三角形。

所以角BCA的外角是120度。

并且由于 CE 是角度 BCA 的外角平分线，因此角度 ACE = 60 度。

因为角度 ace = 角度 CFE + 角度 fec = 角度 def = 角度 dec + 角度 cef 所以角度 dec = chickium efc

并且由于角度 cde + 角度 ced = 60 = 角度 cfe + 角度 fec，因此角度 fec = 角度 dec = 30 度。

以 cde = 30 度的角度放置。

所以 cd=ce

So de vertical ac

所以 ad=3 *cd 的平方根

de=2*3/2 平方根*cd = 3*cd 的平方根，所以 ad=de

同学们，请自己翻译成数学语言。

童鞋，**不是很清楚...

角垫 = 角 PDA = 15 度。

角度 PAB = 角度 PDC = 75 度。

三角形垫是一个等腰三角形，所以 ap=dp

ABCD 是方形的。

所以 ab=cd

所以三角形 ABP 类似于三角形 DCP （SAS），所以 BP=CP

下面就是证明PBC=60°的部分是正方形ADQ，在正方形ABCD之外，以AD为底边，当与PQ连接时，则PDQ=60°+15°=75°，同样方式Paq=75°，AQ=DQ，，Pa=PD，PAQ PDQ，PQA=PQD=60° 2=30°，在PQA中，APQ=180°-30°-75°=75°= PAQ= PAB， 那么PQ=AQ=AD=ab，显然paq pab，pba=pqa=30°，pbc=90°-30°=60°

- -我完全听不懂，我老了，再也做不下去了。。。

我认为将一楼和五楼的答案结合起来就完成了。

等等，我帮你问问我们的数学老师！

解决方案：它应该在方形ABCD，pad PDA中，所以PAB PDC应该是AB CD，AP=DP

所以 APB 全等 DPC，所以当你从 15° 找到 PBC=60° 时，pb=pc 是可以的。

1.绕线长度，则 s=4 3=48 （cm） 绕线宽度，则 s=3 4=36

围绕长度的旋转体积很大。

2.当顶点最多是不同颜色的面的交点时，则每个相对面都是相同的颜色。

有 8 个这样的顶点;

当顶点是不同颜色的面的最小交点时，每两个相邻面的颜色相同。

有 2 个这样的顶点。

3.平面中的两条直线相交，有（1个或无限个（此时两条线重合））个交点，两个平面相交形成（1个或无数个（此时两个平面重合））直线。

1.气缸容积为h r 2

如果长度为h=4 r=3 v=36（立方厘米），则宽度为h=3 r=4 v=48（立方厘米），宽度的体积较大。

每种颜色的多边形在空间中相对于所有点都有两个多边形，因此最多有 8 个点满足要求。

3 种颜色的面每 2 个相邻，使满足要求的点总共至少 2 个点 3，平面中的两条直线与（仅 1 个交点）相交，两个平面相交形成（仅 1 个）直线。

希望对你有所帮助。

1.有一个长4厘米，宽3厘米的矩形，绕其长宽所在的直线旋转，得到不同的圆柱体，它们的体积是多少？ 哪个更大？

a. 绕其长度所在的线旋转 v= 立方厘米，并绕其宽度所在的线旋转 v= 立方厘米。

b. 显然，绕其宽度所在的直线旋转是很大的。

2.有一个立方体，红、黄、蓝三面各有两条边，在这个正方形中，要使一些顶点是不同颜色面的交点，最多有多少个顶点？ 至少有多少？

最多有 8 个这样的顶点？ 至少 2 个？

3.平面内两条直线之间有（）个交点，两个平面的交点形成（）直线。

平面中的两条直线与一 （1） 个交点相交，两个平面相交形成一 （1） 条直线。

1.4 直径的气缸容积：16 3=48 3 直径的气缸容积：9 4=36 前者较大。

2.最多 8 个，最少 2 个。

3.直线上的 1 个交点。

解：abc 是一个正三角形。

正 abc b= a=60°，ab=ac

和 ad=ec

ac-ec=ab-ad

即.db=ae

在 DBF 与 EAD 中。

ae=dbb=∠a

bf=ad△dbf≌△ead（sas）

DF=ED也是如此

df=fe=de

ABC是一个正三角形。

如果用初中的方法，如下：

首先，这个问题不是无条件地完全表述的：D 在 AB 上吗？ 没说，只是默认？

初三已经涉及到反证的方法，如果说会很简单的话，但是反证的方法，很多人就觉得更加无所适从了。