你如何理解接受更多教育而不是更多文化的意义？

如果你被别人批评，说你没有受过教育，如果你感到不舒服，那就证明你受过教育; 如果被批评后，你觉得这不是粗俗的责骂，那么恭喜你，你真的没有受过教育，你还没有得救。 所谓教养，就是在成长的过程中，父母、亲戚、老师教你一些为人处事、为人处世的原则，你一一做到了，那就证明你是一个受过良好教育的人。 相反，这意味着没有教养。

育儿是修身养性的代名词，说一个人没有教养，就是这个人素质低下，不懂得如何受教育，讽刺的是，他的父母没有尽到养育和教育他的职责。

这个人素质低下，不懂得礼貌，被父母嘲笑没有尽到抚养和教育他的职责。 平时我们在生活中经常会遇到这样的人，他们因为成长环境、父母的教育程度、学习能力、朋友等方面的影响，导致自己发展向不好的一面发展，我们没有奢侈地在遇到这样的人时改变他们，因为人的性格天性，不是你能改变的一句话， 他们需要经历成熟的挫折和打击，吸收一些东西后的自我反省，自己发自内心的改变。

个人修养的结果是指从小在家庭中培养起来的道德行为标准。 字典上说：礼貌是指在言行上表现出谦虚和尊重; 教养是指一般文化和道德的培养。

礼貌和教养并不全是一回事，礼貌只是教养的表现之一，懂礼貌和礼仪的人不一定有文化，而有教养的人通常知道如何在他的环境中遵守礼仪和礼貌。

不假思索地说话，说的话是家人或脏话，所做的事也是违反道德和社会的。 没有德行，素质太差，演戏没有素质，这是不能接受的，想着自己，考虑别人的感受，把心与心比！

我个人认为，未受过教育是指一个人的社交技能的表现，首先，育儿是分开的，从小教养、教育、行为规范、文化修养、认知能力、你自己调节自己的能力、养育、你的家庭背景、你是否成长在一个好的家庭中，不同家庭的代表性习惯是什么， 收人收物等，这是我肤浅的看法。

养育子女反映了人的本质品格和道德水平，反映了对自己和他人的积极态度和行为，而礼貌只是人与他人互动时对他人的谦卑和尊重的外在行为。 这种联系在于，有教养的人在与他人打交道时总是诉诸礼貌。

你有爱心、体贴、体贴、真诚、体面、尊重和体面，别人通常会对你做同样的事情。 久而久之，你会成为人际交往的吸引力，你对社交互动和社会认可的需求会得到充分满足，你会为自己创造一个有利于可持续发展的良好人际环境。

彬彬有礼似乎是教养的基础，是教养中量变的培养过程。 好的教养是一种发自内心的天生行为，是对他人的善待，是一种天性，而不是后天强迫学习。

呵呵，流氓并不可怕，他们怕流氓受过教育。