中学生如何在课堂知识之外提高自己？

建议是学习写作，提高自己的写作水平，作文在高考中也有举足轻重的地位，直接影响到语文科目的成绩，进而影响高考的成绩，所以在业余时间学习写作也是值得考虑的。 此外，如果你有高水平的写作和演讲技巧，你在申请工作时会很有竞争力，这是一项会让你受益终生的技能。

课外活动是必须的。 参加课外活动不仅可以加强与同学的关系，还可以锻炼身体，增强社区意识。 让您更容易与社会建立联系。

直到今天，回想起和同学们一起郊游的情景，我仍然感到很开心。

只有主动独立地完成作业，才能有效地掌握所学知识。 在学习过程中，对于自己不知道、不懂的问题，可以先想一想，查资料，解决不了就向父母和老师请教。

上课时间不是培养爱好的最佳时机，很多时候爱好只不过是伪装的玩法。 练习书法、弹吉他、看书等等。 没有时间上课，所以我们有更多的时间做有趣的事情。

虽然课外活动正在进行中，但课堂不能被抛在后面。 在课堂上，有必要认真倾听。 虽然课程内容相对容易理解，但这并不是不学习的理由。 相反，这就是努力学习的原因。

关于英语或写作的重要性，我想我不需要多说，每个人都知道，现在越来越多的人在学习英语，学生和家长也越来越重视它。 英语科目是高中入学考试的必修科目，分数也占很大比例，所以是初中生在业余时间学习英语的不错选择。

据报道，11月30日，陕西习下雪，习安南开中学一名老师停课让学生在雪地里玩耍。 我同意老师让学生停课在雪地里玩耍的做法。

过去，老师教学生按天赋授课，也可以按时间授课。 教师可以根据环境的变化和春季枯萎因素对学生进行特殊的教学。 比如，这种让学生停课在雪地里嬉戏，在雪地里嬉戏的做法，可以作为生动的体育课，既能让有学习压力的孩子喘口气，又能教给他们书本上感受不到的东西，也会成为学生继续学习的动力。

做好课外专项活动。

首先，教师要有独到的本领，就是要有自己的专长和爱好，受到学生的钦佩，比如书画、篮球、电脑技能。 特别是梁亮现在喜欢做一些微观之类的东西，如果你有这方面的专业知识，组织这种活动会很容易。

其次，要对要组织的活动有丰富的文化知识，以便向学生讲解或回答学生的询问。 通过这种方式，学生在课外活动的过程中学到了更多的知识。 课外活动其实就是在课外实践中传授知识，如果你在这方面有不足，可以在活动前多学习和掌握。

第三，在课外活动中与学生建立和谐的师生关系——平等、合作、尊重和民主。 你不能把老师的权威放在上面，因为这只会让学生违背自己的意愿参加课外活动。

第四，老师要有较强的组织能力，如果自己的管理能力不强，就要找管理能力强的老师配合你，因为有些课外活动可以为一些学生施展才华，但其他没有特长和爱好的学生你要管理好组织，培养他们学会欣赏， 收集、学以致用，为社会服务等，以便招募他们一起参与。

第五，在活动过程中，教师不要应付事，多收集信息并做相应的记录，总结自己做得好的地方和做得不好的地方，提高自己的组织活动水平，最好做一个微观或PPT活动内容的展览，让学生分享。