高中物理成绩好！ 高一物理成绩有很多起伏，真正的水平是多少？

在高一的时候，那是一个非常重要的阶段，当我在高一的时候是班代表，我第一次考了47分，现在我有95分，我有100分制

1.在课堂上认真听老师讲课，尤其是重点。

2.熟悉教材，从基础做起，以免在多项选择题前填空失分。

3.找到要练习的基本问题，当基础奠定时，你就是在找问题。

4.如果你不明白，你应该多问懂的老师或同学，你要知道如何不羞于问，5 相对于你来说，如果你想提高物理，你必须坚持，3 天钓鱼和 2 天晒网不好学，6 巩固你学到的公式。

7 虽然很多题都是公式套，但有些题目是迂回的，你要多动脑筋，比如说引力和向心力可以用一些字母互换，学习物理不能僵化

8.现在你应该从你不了解的地方自己看书，如果你有什么不同，可以多问问老师！ 新知识和新概念在课堂上要认真听，要及时复习，要通过练习题来巩固理解。

学好物理，记住公式固然重要，但理解更重要，只有理解才能知道什么时候可以使用，看完题目后立即记住，多做经典模型的例子，而考试就是这些模型的组合。 你应该多做一些关于科学的事情，仔细思考每一个问题，提取你不知道或没有想到的知识点。

如果你有条件，请家教是好的，可以帮助你弥补你的弱点，如果你能坚持认真对待，效果会很好。

首先，你要相信初中物理学的不多，高中物理和初中物理相比也学不了多少，所以现在就开始努力跟上是完全可以的。

再说了，你也意识到你应该努力工作，不是吗？

在物理学中，力学是基础，即使你后来学习了电磁学，它也不涉及太多纯电磁学。

曲线运动只不过是加速度a和速度v不共线的情况，根据我的印象，它们大多是匀速运动和圆周运动

只要你知道运动的类型并遵循模式，就很好

至于天体的运动，似乎就算上大一的物理，也就是角动量和能量守恒，也差不多......将相应的数量带入其中

可以跟老师商量，买一两本答案比较详细有条理的参考书，自己动手尝试，能不能做到，先要有自己的想法。

在那之后，我会看看答案，弄清楚他的想法，我应该在多经历几次后意识到这一点。

做题，多做题，让题目简单多一些，然后多问老师，做不到就问老师; 要解决物理问题，必须首先关联物理过程，例如物体如何移动。 就用于关联这个问题的公式而言，其实最重要的是看到更多的问题类型。

事实上，你可以找一个老师来辅导你。 我在高中三年级时物理不及格。 后来，我找了一位老师来辅导我。 我可以得分超过100分。

不用听老师讲物理，上课就行了，自己学的都好，也可以拿到全校第一名。

其实没关系！

理解是真实的。

如果你冷静下来学习，你一定能学好！

这几天我一直在和一个师弟聊天，有一个问题困扰了他很久：

高一月体操成绩80分以上，期中考试成绩到期末70分以上。

每次考试的分数波动很大。

结果，他还是不知道自己的物理是好是坏，也不知道自己的真实水平是80分以上还是不及格。

在这种情况下，我该怎么办？

其实，这种情况是学高中物理的。

如果你的分数也是波动的，高低的，那么你的真实水平绝不是最高分。

它应该在最低分数左右，甚至更低！

偶尔，我能考七八十分。

其实这次的试卷很简单，上面的问题都在你掌握的范围内。

但是我们不能指望老师知道每次考试的问题，对吧？

我的许多同学在我购买的练习册中向我询问综合论文的结果。

这套卷有多难？ 如果我在考试中得了 80 分可以吗？

抛开做题时偶尔翻阅书籍和答案的“作弊”行为。

我们自己批改论文，对大问题的步骤和解决问题的规范不是很严格。

学校的综合论文是由学校最有经验的老师撰写的。

这些问题针对的是高考大纲和课堂上最核心、最集中的内容。

毫不夸张地说，至少有60%的问题是课堂上重复的问题类型。

咱们想想看，再说一遍的，还是只有五六十的失败和银牌。

那么你的真实水平有多好呢？

所以，如果物理考试的成绩有起有落，那肯定是大家平时学习的大问题。

不要为偶尔的高分而沾沾自喜。

我回到了我的真实水平，我给自己一个马虎和状态不好的借口。

然后继续把物理研究放在一边，让知识差距越来越大。

当你发现自己的成绩起起落落时，一定要意识到自己其实有很多缺点，是需要检查和填补空白的阶段。

在高中一年级，物理将学习高中使用的所有问题类型。

因此，总结题型是学好高中物理的关键。

你如何总结问题类型？ 以下是一些需要注意的事项：

1.知识点的调查形式。

2.如何检查综合题型中知识点的组合。

3.同一问题类型的多种解决方案。

4.每种解决问题的方法需要多少个步骤，每个步骤需要的公式和知识点是什么。

5. 为每种问题类型找到最佳解决方案。

高中物理是一门逻辑学科，你只能抓住要点。

只有全神贯注于题型的汇总，大家才能在考试中立于不败之地。

其实前辈还是建议你找一个合适的老师带你去做这件事。

毕竟，总结是一件需要经验和积累的事情。

有一个好的老师可以帮助你节省大量的时间，提高物理学习的效率。

第 5 秒，即 4 个 5 秒

4s 时刻的速度为 -10m s，5s 时刻的速度为 20m s，均在向下方向。

所以距离等于位移的大小。 而位移，代数公式就是这样。

速度的变量是最终速度减去初始速度。

平均速度，即初始速度和最终速度的平均值。

从图中可以看出，铝板的右侧运动半径很大，而左侧的运动半径较小。

然后圆周运动定律和洛伦兹力公式：bqv=mv2 r，我们可以知道速度越大，半径越大。

从动能定理 e=1 2*mv2 可以看出，速度越大，动能越高，离子撞击铝板后会消耗能量，所以动能肯定会减小，也就是说速度肯定会减小，速度减小对应的洛伦兹力（即向心力）也会减小， 所以相应的运动半径会减小。

所以答案是c。

当颗粒通过铝板并受到抵抗时，必须降低速度。 根据f Lo=bq粒子通过铝板后所受的洛伦兹力变得比以前小，然后根据洛伦兹力提供向心力f Lo=f方向=mv r，粒子的速度和质量是恒定的，所以半径减小。 所以无论磁场的方向如何，轨迹都是CBA

合力问题，你只需要画一个力的合成图，你就会做这种问题。 合力为重力20g。 如图所示。 所以 fbc = 1 2g = 10n fac = g * cos 30° = 10 根数 3

51 正确答案 c d

根据公式计算功。

w total quiet cover = f l = mal d 开始假装是真的。

f-combined=fcos-mg-fsin）。

w 总缺乏 = f l = flcos - mg-fsin ） l c 正确。

串联电路。

1）r=r1+r2+r3+..rn（2） 与 u1 成正比 r1=u2 r2=....=un rn=i（3） 与 p1 成正比 r1=p2 r2=....

pn/rn=i^23.并联。

1）相等。

2） i=i1+i2+ 的总和。in4.(1) 1/r=1/r1+1/r2+..1/rn① r=r/n

r=r1r2/(r1+r2)

小于。