建筑学：你能在学校学到东西吗？

这东西是见仁见智的，像著名建筑师柯布、密斯、安腾，都没上过正规的建筑学校，但是都成了大师，在学校里学了五年的东西，毕业后还没真正用上，但是学校教育却为我们的建筑思维提供了土壤， 而且也是根本性的，尤其是在我国目前的国情下，很多人说高校教育扼杀了学生的创新思维，所以中国培养不出国际化的大师，其实也不一定如此，这是由多种因素造成的，不仅是学校老师的责任，中国的历史、文化也发挥了很大的作用，中国原创的现代建筑是外国产品， 我们一直在向国外学习，大学的建筑系，只是比较系统，比较了解在学校至少可以获得基本的建筑施工、专业知识、软件操作、设计方法等。 更重要的是，学校环境为人们提供了独立思考的机会，这一点非常重要，因为建筑不仅是一门技术，更是一门艺术，只有有思想的人，才能成为一名优秀的设计师，这是外界所没有的，如果你只是想成为一名工程师，你可以在建筑单位学习， 或者设计院一段时间，在自己啃比较相关的书，就可以开始画画了，但总是一个不假思索的绘图员，说白了，建筑工人之间没有区别，都是体力活，只是内容不同。

不要指望成为第二个柯布或密斯，这在中国是不可能的。

因此，学校的学习对于建筑学来说非常重要，尤其是建筑施工、原理、建筑力学、建筑物理、结构等基础理论课程。 当然，建筑学不是一门纯粹的理论学科，最好是理论学习与实践相结合，收获会非常大，不管你以后从事哪个方向。

以上答案希望对您有用！

在校期间，主要可以学习建筑的结构和设计思路（包括设计原理、功能隔断、**组织、美学等）。

我今天突然想问这个问题，想了想，知乎上应该有人问了。 让我们来看看。

再选建筑学也不后悔，当初选择这个专业，真的是天意。 我想选择信息安全作为专业。 一方面，我更喜欢数学，另一方面，IT行业正处于第一期。

但是分数不够，在选择保证专业的时候，突然看到建筑学后面有一句“需要有一定的艺术基础”的线，觉得这个专业很有特色，于是潦草地把资料选了出来。 我相信这些不经意的几分钟决定了我的人生轨迹。 我看过江思达春夏的采访**。

春霞说，叛逆是有能量的，如果当年没有造反，就不会走上现在的路，你会走另一条路，改变结果，但你不会走另一条路，所以要感谢自己当年的造反。

我很感激当时的自己。

建筑更像是一种工具或手段，它让我看到了更大的世界，思考了当今存在的问题，让我感受到了理性映射和分析的魅力，如何分析问题以及如何解决问题。 也许这个行业还很混乱，也许制度还不完善，但这个行业背后还是有人在努力，思考社会问题，有人在做自己想做的事，能做的事，而不仅仅是为了钱和名利。 也要改变一些东西。

虽然我还年轻，但我也觉得建筑在社会中的作用没有那么大，但我想通过建筑这门学科去了解更大的世界，接触更多的行业，努力改变更多的现状。

写这篇文章只是为了你自己的记录。 希望自己不能改变初心，砥砺前行。

希望几年后能再看到这一点，我还是能从容不后悔的。

学习建筑的目的是获得职业和创业机会。

学习建筑专业，成为一名工程技术人员，为老百姓解决住房和住房问题，没有建筑技术人员，就没有高层建筑，没有办公空间。 无法想象人们暴露在阳光下会是什么样子。

“一带一路”倡议为建筑工程行业带来了前所未有的发展机遇，抓住机遇，直面困难，创造属于自己的世界。

基础设施建设项目、城市管廊、海绵城市、BIM、装配等新技术给建筑行业带来了良好的发展机遇，还有很多工作要做。

不管学习图纸最重要的是什么，让我们先看图纸。

我不会推诿推荐，因为丛红的学习专业是根据一个人的喜好和学习能力来决定的，如果一味地渗透到书本推荐中，只会给自己以后带来不必要的麻烦。

是的。 如果我观察到别人有学习建筑的天赋，我会推荐其他人学习建筑。

不，因为我对这个行业了解不多，所以我不推荐我不熟悉的东西。

从广义上讲，建筑是对建筑及其环境的研究。 建筑学是一门横跨工程技术、人文艺术的学科。

建筑艺术和建筑技术，以及建筑作为实用艺术的美学和实用方面，明显不同但密切相关，它们的重量因建筑物而异。 本科建筑专业包括：建筑学、城乡规划、景观建筑等专业。

毕业生应获得以下领域的知识和能力：

1、具有扎实的自然科学、人文社会科学基础和外语综合能力;

2、掌握建筑设计的基本原理和方法，具备独立进行建筑设计、以多种方式表达设计意图的能力，具备处理初步计算机文本、图形和数据的能力;

3、了解中外建筑史的发展规律，掌握人体生理、心理、行为与建筑环境的关系，建筑相关的经济知识、社会文化习俗、法律法规等基础知识，以及建筑边缘学科和交叉学科的相关知识;

4、初步掌握建筑结构与建筑设备系统关系与建筑安全性、经济性、适用性和美观性、建筑结构原理和方法、常用建材和新材料的性能等基本知识。 具有合理选拔和综合应用的能力，对多类工作有一定的组织协调能力;

5、具备项目前期规划、建筑设计方案、施工图绘制能力，有建筑美学修养。 建筑专业学习美术的目的不是为了培养画家，而是培养学生对身体和旅行空间的感知能力，以及感受后表达自己的能力，以及眼、脑、手的协调能力，以增强自己的能力。 同时，塑造学生的基本技能。