有人紧急帮助我修复论文中的病态句子

作为朋友的书

和朋友在一起，有一种温暖; 有了书，就有了智慧。 好朋友注定要走一辈子，她可以提升你的性格——书就是这样——它们是大海中的灯塔，指引你扬帆起航，为你开辟道路。

最亲密的朋友是书。 捧着一本书，静静地倚在大树下，随风吹拂，带走心中的忧愁，让凉意在脸上飘走。 心驰骋，去和古人交谈。 书籍是风的原因。

文字像快乐的精灵一样在我的睫毛上跳动。 我还记得昨天，那个活跃的我自从有一本书以来，已经能够坐在桌子旁很长一段时间了。 从那时起，我对这个世界有了好奇心，也有了更好的理解。

星空下，我独自坐在草地上，手里拿着一本书，月光如水般穿过层层树叶，静静地倾泻在书上。 书成了一条清澈的溪流，缓缓流入我的心中，滋养着我灵魂的幼苗，滋养着我的灵魂。 他也指导我，和我一起长大。

打开灯，坐在桌子旁。 我的朋友变成了无边无际的海洋，我看到了它涌动的波浪，它激起的波浪。 而我是一艘小帆船，在此期间可以自由航行。 心中的迷茫被温柔的海风吹走，给心带来阳光。

花海中，我静静地坐下，手里拿着一本书，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 灵魂也插上翅膀，无忧无虑地在空中飞翔，与角色交谈并获得教训。 我的朋友坐在我的腿上，微笑着帮助我，看着我。

书，我的朋友！ 你是路上的向导，带领我走向黑暗的出口，迎来光明。 我的心激起了无限的情感，所以让我永远与书籍成为朋友。

- 虽然生涩乏味，但也显示出抒情天赋。

错误：打开灯，坐在桌子旁。 我的朋友突然变成了无边无际的海洋。

这一段应该是在知识的海洋中游泳......

你的个性——你暴躁的性格。

这些话一个接一个地像快乐的精灵——精灵。

独自坐在草地上，手里拿着一本书 - 独自坐在草地上，手里拿着一本书。

这句话没有语言问题，不需要修改。 任何违反语法结构规律或客观事实的句子都是病态句子，前者称为语法错误，后者称为逻辑错误。 语法错误更频繁地发生。

常见的病态句子类型包括：词序不正确、搭配不当、成分不完整或冗余、结构混乱、含义不明确、不合逻辑、模棱两可、句子结构混合、分类不当、片面与多面性等。

一进幼儿园，就看到了可爱的小和服脸，歌声优美。

一进幼儿园，就看到了可爱的笑脸，听到了一阵阵美妙的歌声。 （笑脸和唱歌应该使用两个动词，分别是看和听。

2. 我断定她是李亮的母亲。

我敢断定她是李亮的母亲。

3 妈妈总是对我说''努力学习''。

妈妈对我说了很多"努力学习".（总是而且经常重复） 4 这部电视剧很漂亮。 非常感人。

这部电视剧的外景拍得很漂亮，内容也很感人。 （一般改句去掉重复的解释，改错形容词，但最好保留原句中的一些主词，用更恰当的方式表达。 )

当我进入幼儿园时，我听到了一阵美妙的歌声。

2. 我确定她是李亮的妈妈。

我妈妈曾经告诉我要努力学习。

这部电视剧非常非常感人。

第三个是，我的母亲总是告诉我，“努力学习”。 （总是，经常保留一个）。

第四，反而这部电视剧很感人。 （美女不擅长修改这里的“电视剧”，所以可以删掉）。

纠正：

1、一进幼儿园，就听到一阵阵美妙的歌声，看到可爱的笑脸。

2.我们即将从小学毕业，我们的学习更加紧张。

3、通过中国人民全力抗击非典，有效控制了非典疫情。

4.我对“快点”这门课很感兴趣，一口气读了三遍。

5.我在动物园里看到了一群顽皮的猴子。

在第一句中，将“和”改为“看”。

在第三句中，删去“已经”一词。

第三句应该是“SARS疾病终于被有效遏制了”。

每四句话，我对文字“快点”很感兴趣，第五句话，一群调皮的猴子。

你小学几年级？

一进幼儿园，就听到一阵动听的歌声，看到一张张可爱的笑脸，我们小学就要毕业了，学习上更加紧张了。

中国人民全力抗击非典，终于有效控制了非典疫情，我对“快点”这句文字很感兴趣，于是一口气读了三遍，在动物园里看到了一群调皮的猴子。

（1）一进幼儿园，就听到一阵阵美妙的歌声，看到可爱的笑脸。 2.我们即将从小学毕业，我们的学习更加紧张。 （3）全国人民全力抗击非典，最终有效控制了非典疫情。

4）我在动物园看到了顽皮的猴子。

3.中国人民为抗击非典付出了一切努力，使非典疫情终于得到有效控制。