有人建议中学每周增加一节书法课。 你同意吗？ 为什么？

首先分析背景。

现象：中学生手写水平下降。

原因：试题量大，平时作业很多，为了追求效率而降低质量; 在网络信息时代，手写逐渐衰落; 老师的话本身就不好？

影响：象征着传统与新兴的碰撞，传统文化的危机，降低了写作分数。

以上与答案没有直接关系。

本题目属于对策范畴，利弊如下，优缺点：

1.书法是中化文化的精髓，博大精深。 学习书法可以帮助学生了解古代文化。

2.字迹质量是书写能力的指标，练习书法可以帮助提高书写水平。

3.目前，据说很多人，包括学生在内，手写能力越来越差，书法课的引入可以改善社会文化。 人们可以举出这样一个事实，即在互联网普及之后，打字不仅仅是写作——将这个问题提升到文化的层面。

4.练习书法可以镇静心灵，减轻学生的压力，同时增加一个人的修养。

反对： 1增加学生的负担。 一堂课比较轻浮，更难实现，为了产生成绩，可能会在家布置作业，结果适得其反。

2.这没有多大意义。 在这个追求效率的信息时代，印刷已经取代了手写，写得好也没用。 - 正面 3 个对立面，可用于反驳论点。

3.很难评估有效性。 文字的质量不是量化的，因此很难评估具体的实现。

以下与答案没有直接关系。

我个人是支持的，因为我在小学学了半年书法，当时觉得很难，所以我放弃了，现在我觉得书法很有意思。 最近，我开始了解小海豹，纯粹是因为我觉得它既漂亮又有趣。 我是高中的狗，理科专业，出国留学。

就我个人而言，我举手同意，但现实情况是，每周只上一节课对孩子们没有多大帮助。

我同意在中学每周增加一堂书法课，因为书法是我们花园的传统文化之一。

1月17日上午，在自治区第十二届人大第二次会议塔城地区代表团小组会议上，自治区人大代表伊万诺娃·纳佳正在审议工作报告。

随着计算机的日益普及，从小学生到大学生都可以非常熟练地使用计算机进行各种文字处理，由于对计算机的依赖程度过高，学生的写作能力不如一代，写的字歪歪扭扭、草率、不规范。 这已经成为一种普遍现象，有些人甚至忘记写字。

在自治区第十二届人大二次会议上，自治区人大代表、塔城市第二幼儿园教师伊万诺娃·纳佳等三位代表提出，将中小学书法课程纳入教学大纲，在新疆各地中小学开设书法班。 原则上每周至少开一堂课，加强对青少年的书法教育，传承传统文化，提高民族文化的软实力。

马成龙说，目前，学校、家长和学生都不重视写作。 书法教育面临着教师匮乏的现实困境，教师短缺严重。 电脑的普及，导致很多学生打字快，写得慢，打错字很多。

应试教育的影响和课程作业的繁重工作量也是一个重要原因。 如果内容不包含在测试中，就不会教或学，很多老师认为练习书法是浪费时间，手写质量与学习成绩关系不大。

书法是中国独特的民族文化遗产，是中华万年文化的结晶，是中华民族的瑰宝。 全社会特别是教育主管部门要加强对书法教育重要性的认识，加强青少年的书法教育。 马成龙建议，自治区教育部门应制定详细实施细则，定期对课程安排、师资配置、教学效果等进行检查和评估，并将学校的书法教育水平作为评价学校教学水平的一个方面。

教育部门在教师招聘上要严格控制书法，教师的榜样也要体现在教师的书法水平上。 全社会要营造良好的氛围，让学生对学习感兴趣、充满活力，如举办各种书法比赛，引导中小学生广泛参与，培养学生学习书法艺术的兴趣和热情。

如果不参加入学考试，自然不容易晋升。

硬笔书法课其实很尴尬。 因为如果它是好的，它就会是好的，如果它不好，它就不会是好的。

说这是好事，意味着凑合着上课时间，忘记它，这很简单。 然而，这是做钢笔书法课的唯一方法。

二是“负责任”地上钢笔书法课。 你首先要告诉他们，写得好是一个人的第二次亮相，这是修养的直接体现，很多雇主对写得好的人的第一感觉比写得乱七八糟的人要好得多。 等一会。

总之，最好把钢笔书法与未来学生的兴趣联系起来; 然后印一些硬笔书法家写好的轿车烧宽笔字（各种样式）给学生看，让他们自己喜欢哪一个，就凭自己的能力教”。如果不能让他们练出司马衍的话，或者练练庞仲华和田英章，那就不好了，所谓“羊羔虽美，口难调”，很容易扼杀他们的热情。

然后教他们基本的笔画、结构和其他练习书法的方法。 过了一会儿，让他们试着看看谁写得更好。 适当地给予奖励。 我觉得上这样的钢笔书法课是可以的。

不得不说，不是所有的孩子都喜欢钢笔书法，喜欢三分之一就好了，不要要求太多; 此外，不是所有的孩子都能坚持哪怕一个星期不间断的练习，不超过20%的孩子能坚持练习一周，不超过10%的孩子可以坚持练习一个月，不超过5%的孩子可以坚持练习三个月，在当代社会甚至可能坚持三年。 这完全是缘分，只有用钢笔书法有缘分的人，才能好好修炼。

如果真的想学书法，最好拜师或名师。 不赞成上大学。

古代有多少书法家以书法为生？ 在成为书法家之前，谁能预料到他们的书法会非常出色，并且可以靠这项技能为生？

此外，大学没有资格培养书法学生，好书法不是大学培养的。 因此，大学无法聘请好的书法老师。

书法不错，我家里是书法老师，我同意你这个同学，但是你要认真学习书法。

楼上的哥哥说得很清楚。 附录：事实告诉我们，“书法”是一条非常艰难的道路，没有绘画才能真正做到经济效益，目前经济形势是乐观的。

作为修身修养的情操是个不错的选择，要么要写名流或者书法家，要么书画齐头并进，否则就是“钱紧”就没有前途了。 个人意见仅供参考。

我是大三学生，学的是书法教育，上大学之前觉得找工作难，但是经过几年的学习，我觉得书法就业的前景还是不错的，一是很多初中或者小学都开设了书法课程，二是不一定是自己怎么写， 但是你可以做一些与书法相关的工作，总之，我觉得挺好的。

前段时间，我听到一个消息，说是广州市还是广东省，出台规定中小学要开设书法课程，你怎么看？

就像一只被玻璃瓶盖住的苍蝇，前途一片光明。

非常容易就业。

比如，你可以去教育行业，成为一名书法老师。

开一家书法培训机构，现在家长们注重孩子的艺术教育，这些都不错，你也可以创建自己的个人IP，在线教育书法艺术等等，不知道你的书法有多专业，书法艺术需要练一辈子，加油！

您可以在他们的官方网站上查看

这还是不错的。

书法、绘画和舞蹈很容易，但文化课很难批评。

是的，可以打政策的边球，所以教育、工商都管不了。