你的容量有多大 阅读答案 30

1. 文章中的“容量”是什么意思？ 能力是指作者吸收知识的能力。

2. 我的文本容量如何增加？

作者不再急躁，扎牢打下基础，一点一点地在各方面发挥自己的能力，不断进步。

3.为什么文中的教育者第一次用大瓶子和小瓶子来比喻“我”和老师的能力？

作者一开始基础薄弱，思想不成熟，加上你的年龄，决定了你吸收知识的能力很小，所以只是小瓶子的容量，而老师知识渊博，就像这个大瓶子一样。 就算他现在把所有的东西都倒进去，他也没有能力吸收。

4.文章中“我”成功的原因是什么？

作者受过教育者指派，不急躁，打好基础，各方面练才，向多位老师学习，向别人学习，善于思考，最终成就了一番事业。

5.“我无法想象今晚能在这里见面”，“能”向我展示什么样的心情？ 呼应“实际上”的两句话是什么？

它可以表现作者的一次意想不到的冒险，教育家作者曾经听说过，但结果出乎意料，作者惊喜万分。 呼应“其实”是因为他的名字，我听说过他，他是一位非常有名的教育理论家，我以前在这里和那里读过他的一些书。

1.能力是指作者吸收知识的能力; 随着积累，思想的成熟和年龄的增长。

2 因为一开始“我”的基础薄弱，思想不成熟，而“我”的年龄决定了我当时的能力，所以只是一个小瓶子的容量，而老师知识渊博，就像这个大瓶子一样。 就算他现在把所有的东西都倒给“我”，“我”也没有能力吸收。 两年后，我不再像以前那样软弱无力，思想不成熟，而且我还很年轻。

容量也比老师大。

3 我很沮丧：老师不能一下子给我所有东西。 两年后，我感到焦虑：老师已经没有什么可以教我的了。

1.知识和开放的思想; 不要急躁，打好坚实的基础，一点一点地锻炼自己各方面的能力。

2.让他更清楚地了解自己的状态。 知识的增加。

3.定位准确，倾听他人意见，不断学习。

4.不断学习和进步。