给这篇文章起个标题，一个温暖的春日，有许多小蜻蜓

您好，很高兴为您解答。

文章的原标题似乎是“捉蜻蜓放蜻蜓”。

清晨醒来，听到鸟儿的啁啾声。 又是美好的一天，我约好去湖边散步。 岸边的花儿盛开，蝴蝶飞舞，我情不自禁地躺在花丛中，闻着它们的气息，香气扑鼻而来，好醉人。

波光粼粼的湖面上，小莲花只露出尖角，头上已经有蜻蜓站立。 风筝在湖面上空盘旋，就像巡逻的小飞机。

在一个温暖的春日，草地上有许多小蜻蜓飞来飞去。 萧军和明明正开心地用网捉蜻蜓，每人抓了一只。 突然，一个小女孩看到了，说

蜻蜓可以捕捉害虫，它们是有益的昆虫，你无法捕捉它们。 听到这话，羞愧地低下了头，于是把抓到的蜻蜓都放了出来。

老师点评：观林小朋友看图写字尤其需要发挥自己的想象力，让静态的画面动起来，让黑白画面充满色彩。 你就像一个导演，你让你的角色说话、表演和表情，你设置道具，你导出一个简单的卡通片，你就成功了！

观林，老师先来谈谈这篇短文的优点：

1.一开始就说明了事发的时间、地点、人物和原因，简单明了。

2.中间部分清楚地表明发生了什么。 不仅写了捉蜻蜓的心情，还写了小女孩的劝阻，小女孩的语言非常简洁生动，文章的主题得到了升华。

3.让我们来看看每个句子。

在春暖花开的日子里【他们会用自己积攒的好话，值得称赞】，草地上飞来飞去的小蜻蜓很多【草地上蜻蜓的状态写着，描述很准确】。

小君和明明正开心地用网捉蜻蜓，【美蜻蜓被抓到了，孩子当然高兴了。 这是真的，这是真的]。

一个小女孩看见了，说：“蜻蜓能捉害虫，是有益的昆虫，你抓不到。 正确理解图片的意思，插入人物的语言，适时恰当，好。 】

当他们听到这句话时，他们都羞愧地低下了头，[语言简洁而富有表现力]。

于是，他们把抓到的蜻蜓都放了出来。 [最后一句话解释了事情的结果]。

图画写作训练是一种很好的作文训练形式，就是引导学生用文字表达图意，可以培养学生的观察力、想象力和组织思维能力。 孩子们从一年级开始学习看图和写字，一开始要求他们用一两句话写出“时间、地点、人物、什么”。 慢慢地，随着阅读量的增加，思维能力和口语表达能力得到提高。

学生不仅要写得完整，而且要写得具体生动。 写下人物的语言、举止、动作等。

你看到错误什么的了吗？

春暖花开的一天。 张三的脚踝抬起来了。 Lee的双手合十。 萧明瞎了眼。 瑞德失去了记忆。 我太难过了。

春暖花开，这四个字值得推敲。 如果想一般写，就根据楼上人的意思来写吧！ 要想写好，就要反复斟酌四个字！

春天？ 什么是春暖花开？ 就像楼上的那个一样，冬天的过去和大地的复兴可以理解为春天的绽放。

他身患绝症，但他努力活下去，奇迹般地痊愈了。 也可以理解为春天的花朵。 自然灾害和人为灾害，**破坏了房屋。

人们回来，在这片土地上开始新的生活。 也可以理解为春天的花朵。

总之，这四个字要写的太多了。 如果我写，我不会没有十万字。 我只是一个作家。

它写着大地的复兴和到处都是生机勃勃的景象，这就是春天的花朵在说。

春日，青草长，莺飞，漫步在美丽的校园里，清爽的绿叶香气扑面而来，读书的声音萦绕在耳边，浓浓的亲情缓缓......在心中蔓延只想发自肺腑地说："谢谢所有关心我的老师们！ "

自从踏入济阳小学的大门，我的人生多了一点关注，多了一点温暖，多了一点感动。孜孜不倦的真诚指导，恳切的教导，不知疲倦的细心指导，尤其是那深邃、善良、无私的目光，让我感到那是一场温柔温柔的雨，柔和的是你对幼苗的呵护; 让我感觉到这是一片深邃的大海，深海是你对学生的关心; 这让我觉得这是一座高山，高高在上的是你对事业的奉献。 一路上有你和你的目光，我感觉自己就像班上的孩子，不，就像一个蹒跚学步的娃娃，牵着妈妈温暖的手，面对妈妈慈爱的目光，我正迈向成熟和成功。

是你让我知道，作为一名人民教师，要想创造我最大的价值，就必须像我的老师一样，在平凡的岗位上孜孜不倦地工作，用我纯洁的心托起孩子们的翅膀，让他们在祖国的蓝天上翱翔; 是你让我知道成功来之不易，想要在校园里画出美丽的曲线，一定要像我的老师一样，让自己在教育的净土上耕耘，让孩子们得到梦想成真的幸福和满足，得到被世界之手触动的惊喜和温暖; 是你让我知道，我一定要珍惜生命中的生命，每天给自己一个希望，用爱浇灌每一个希望，然后连接成心中无数的梦境，欣赏发自内心的美好和幸福的......笼罩在其中

哦，当春天的花朵再次绽放时，你是无私的春风，用你温柔的双手抚摸着大地的孩子; 你是纯洁的春雨，用你细细的雨滋养万物的心，在你面前，我是那么的渺小，一切都是微不足道的。 让我，让我把大海的深情融入文字，献给你们，献给所有关心我的老师们。

美丽的春天。

冬爷爷一走，春姑娘就提着一篮花，伴着春风，带着春雨，悄无声息地来到了人间。

你看，春风轻轻吹拂着大地，草从地里冒出来，它们的身体嫩嫩绿的，远远看就像一块绿色的地毯。 春风一吹，它们左右摇曳，仿佛在向春风点头，很有意思。

你看，花朵一朵接一朵地绽放，红得像火，白得像雪，粉红色像太阳，五颜六色。 山上的桃花，从远处看，就像云朵一样。 花儿给世人披上了花裙子，非常漂亮。

你看，树木就像边疆的守卫，熬过了寒冬，依然屹立不倒。 今天，它们拔出新的树枝，长出嫩绿的叶子。 最美的是池塘边的柳树，长出嫩绿柳像小辫子一样。

春风吹拂时，柳条摇曳，像个少女在跳舞，非常漂亮。

你看，春雨沙沙作响，像绣针，像牛毛。 河面上的雪融化了，雪水流进了一条小溪。 在河里，蝌蚪嬉戏地游动着，仿佛在寻找妈妈，非常可爱。

你看，小燕子和大雁都是从南方飞回来的，为什么？ 我一定觉得春天是如此美丽，它们在空中叽叽喳喳，仿佛在呼唤其他小燕子来玩它。 成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采集花蜜，蝴蝶采集花粉，它们非常忙碌。

我爱春天，希望春天永远留在祖国的土地上！

春天的花朵盛开，花香飘散; 春天如火如荼，温暖的气息四处回荡。

春天，我们来到小区，各种色彩鲜艳的花朵像市场一样聚集在小花园里，仿佛我们在西美。 一进小园，就能看到春天的使者在路中间迎人而来，远远望去，嫩黄的花蕊如一粒金子，在阳光的映照下依旧熠熠生辉！ 继续往前走，会发现桃树上已经开出了白色和红色的小“笑脸”。

桃花旁边，还有两棵白玉兰树作为它们的伴侣，大而白的花瓣晶莹剔透，为小花园增添了温暖的春意。 柳枝上布满了一片片绿嫩叶，仿佛是春姑娘的头发，调皮的“风哥”轻轻吹拂，“毛”随风飘扬，这让我想起了何志章的《永流》：“碧玉做成一棵树高，万条青丝条垂.......””

春天，我们走进校园，细雨滋润了大地，滋润了校园里的樱花。 刚下雨，樱花很漂亮，有的花苞开满，有的即将绽放，有的盛开。 白色和粉红色的花瓣，再加上细小的水滴，真是令人陶醉。

到了春天，我们就要赶到梅花山，这棵树梅花红如火，粉红如太阳，白如雪，紫如玉——到处都是紫红，到处都是山花。

这是春天，一切都在恢复，春天的花朵盛开，真的是最美的季节！