奖励！！ 关于小学六年级的几道数学题

1.实际问题。

1：如果一列火车通过一座82米长的铁桥需要22秒，如果火车的速度增加一倍，那么通过706米长的铁桥需要50秒，那么火车的长度是多少米？

设长度为 x 米，（82+x） 22=

78x=7332

x=942：如果一个运动场长200米，宽120米，请按1/4000的比例绘制其平面图（只需告诉我图纸的长度和宽度即可）。

长度：200*1 4000=m。

宽度：120*1 4000=m。

2.列式计算。

1：10/3和24%有什么区别？

2：一个属的20%以下的数字是，找到一个特定的数字（求解方程）。

设为 x，20%20%x=

x=38iii：填空。

1：发音为 （1.095），精确到百分之一是 （ ）。

2：写入 650,078,000 （650078000），重写为 10,000 的数字是 （10,000）。

3：将 32 分解为质因数 （32=2*2*2*2*2*2*2）。

4：12 和 18 的最大公因数是 48,48 的最小公倍数是 （ 48 ）。

5：1/2 的倒数是 5 的 （40）%

6：在一和三分之一。

2.周期）和160%，最大数字是（三分之一和三分之二），最小数字是（160%）

1.第一速：第二速=1：2

第一次旅程：第二次距离 = （1*11）:(2*25）=11：50（速度 * 时间 = 距离）。

分析：要完全通过铁桥，需要走1座桥长+1辆车长，两段距离之差为50-11=39份，即706-82对应的股数=624（米）（差是桥长，不是车长），624 39=16（米）......一份，第一次11份长度，然后：16*11=176（m）......总距离 176-82 = 94 （m） 是火车的长度。

m = 20,000 厘米，120 m = 12,000 厘米。 20000 4000 = 5 （cm） ......长。

12000 4000 = 3 （厘米） ......宽。

2.列式计算。

1：10/3和24%有什么区别？

2：小于某个数字的20%的数字是，求出某个数字（求方程）。

解决方案：设此数字为 x。

20% 溶液 x = 38

三：填空。 1：发音为 （1.095），精确到百分之一是 （ ）。

2：写入 650,078,000 （650078000），重写为 10,000 的数字是 （10,000）。

3：将 32 分解为质因数为 （32=2*2*2*2*2*2*2）。

4：12 和 18 的最大公因数是 48,48 的最小公倍数是 （ 48 ）。

5：1/2 的倒数是 5 的 （40）%

6：在一和三分之一。

2.周期）和160%，最大数字为（cycle），最小数字为（160%）。将计数：

解：（1）设列车长为x。

x+82） 22 = （1 2）[（706+x） 50] 给出 x =94

一个：。。。。。。分析：因为火车穿过铁桥，从火车的前部到火车的末端，所以它实际穿过的距离是铁桥的长度+火车的长度。

因为过706米长的铁桥时速度翻了一番，乘以1：2，速度与原来的一样，上面的等式就可以列出来了。

2）长5厘米，宽3厘米。 二。

2.那么，让某个数字是 x。

x = 38 三。

1.（1：095） （

2.（650,078,000） （10,000）.

6.（流通量） （160%）

在上一题的第一题中，我发现很多答案都是三分之一和三分之二，我计算过，一和三分之二=，循环=相比之下，循环更大。

二。 2.解决方案：设此数字为 x。

20％x—20％x=

x=38A：此数字为 38。

小川六岁，爷爷72岁，几年后，小川比爷爷大1 4岁

解决方案：22-6=16

答：16年后。

要知道 a+1 a=4，请找出 （a-1 a） 是什么。

解：a+1 a=4

a +(1/a) +2=16

a +1/a )=14

a-1/a) =12

我会填空哈：

（1：095） （

2：运动场长200米，宽120米，请按1/4000的比例绘制其平面图（只需告诉我图纸的长度和宽度即可）。

长度：200 40 = 5 厘米。

宽度： 120 40 = 3 cm.

二. 1， 1.1.095.

万。 将 2 乘以 2 乘以 2

六年级学生甚至不知道如何做这些基本问题，对吧？ 头晕！

1.解决方案：原始计划将需要x天才能完成。

50x=(x-10)*75

50x=75x-750

25x=750

x=3050x=50*30=15002.（2000-400） 320=5（分钟） （2000-25*5） 25=75（分钟） 3、解决方法：设置B仓库有大米x袋。

4x-600)*4=x+600

16x-2400=x+600

15x=3000

x=2004x=4*200=8004,.列车速度：1000 80=125（m） 列车长度：

120-80） 2*125=250 （m） 5,44 （双倍（注：不可分割） 6,55

1.设置总共x公斤。

x = 150 公斤。

2.A一个人完成需要10天，B需要15天才能完成，所以A每天完成1 10，B完成1 15十分之一一天乘以2+十五分之二乘以x=1

x = 4 天。 3.首先，求实际距离=15厘米*4000000=60000米=60公里。

所需时间 = 60 除以 150 = 小时。

4、王经理收入3000元，2000-5000之间应选15%

那么缴纳的个人所得税=3000*15%=450元。

千克天数小时 4税费为 250 美元。

你是学生吗？ 动脑筋并不难。

v 风之谷 v，你好：

9筐苹果和9筐梨共计360公斤。 1篮苹果和1篮梨重量：

360 9 40 （公斤）。

1）问：如果每筐苹果比每筐梨多6公斤，那么每筐苹果和每筐梨有多少公斤？

梨重：（40 6） 2 17 （kg）。

苹果重量：17 6 23 （kg）。

2） 如果 1 筐苹果是 1 筐梨质量的 3 倍，那么每筐苹果和每筐梨有多少公斤？

梨重：40（3 1）10（kg）。

苹果重量：10 3 30 （kg）。

（1）1筐苹果和1筐梨重360 9 40（kg）苹果，每筐（40 6）2 23（kg）。

梨篮 （40 6） 2 17 （kg）。

2）如果1篮苹果的质量是梨的3倍，那么1篮苹果是40（3 1）3 30（公斤）。

梨 40 30 10 （kg）。

（1）9筐苹果比9筐梨多6*9=54公斤。

9 筐梨有 （360-54） 2 = 153 公斤，每筐梨 153 公斤，每筐苹果 9 = 17 公斤，17 + 6 = 23 公斤。

2）9筐梨有360 4=90公斤/筐梨90 9=10公斤每筐苹果有10*3=30公斤。

（1）设梨重x，则苹果重x+6，则9*（x+6）=360，解得x=34，即梨每篮重34，苹果重40;（2）设梨为x，则苹果为3*x，则（3x+x）*9=360，x=10，即梨重10，苹果重30

（1）[360-（6*9）]（9+9）=18（公斤）; 18 + 6 = 24 （公斤）。

答：每筐梨18公斤，每筐苹果24公斤。

2）360（9+9*3）=10（公斤）10*3=30（公斤）A：苹果每筐30公斤，梨每筐10公斤。

我不记得我在六年级的数学中没有学会解方程式。

如果你使用方程式，那就简单多了。

1）那么，让每个篮子里的梨公斤数是x。

9x+9（x+6）=360

x=18，每筐苹果的重量为x+6=24

2）那么，让每筐梨的重量为x。

9（x+3x）=360

x=10，每筐苹果的重量为3x=30

1筐苹果的质量是1筐梨的3倍，所以9箱苹果相当于27筐梨的重量，3*9 27

因此，9筐苹果和9筐梨的总重量相当于（9+27）36筐梨的重量，每筐梨的重量为360 36 10公斤。

每个篮子里苹果的重量 = 10 * 3 = 30 公斤。

或柱方程。

解：设每筐梨的质量为x，每筐苹果的质量为y，方程为3x=y，9x+9y=360。 将等式 3x=y 代入方程 9x+9y=360 出 x=10，将 x=10 代入等式 3x=y 得到 y=30。

答：每筐梨的质量为10kg，每筐苹果的质量为30kg

请注意，草图是按比例绘制的，B 相当于 A 的 80%（蚂蚁 B 的爬行速度比蚂蚁 A 慢 20%）。

那么B是80%：比A100%，简化后得到4：55-4 1（A比B多一个，注意3米只是半份），所以一部分是3*2 6米。

5*6 30米。

30 除以 15 2 m min.

解：设蚂蚁 A 的速度为 x 米，蚂蚁 B 的速度为米。

根据标题：15x-12x=3

3x=3x=1

甲虫蚂蚁每分钟爬行 1 米。

设每分钟爬行速度为y米，花坛周长为。

所以等式是：15y+15y（1-20%）=

解决方案 y=m 分钟。

1）火车的速度比汽车快50%，火车的速度相当于汽车速度的（150）%

2）本月用电量比上月减少15%，当月用电量相当于上月的（85）%