生物学一年级。 解决，初中一年级的生物问题，解决

但老师说是D，这是怎么回事。

由淋巴细胞产生的抵抗它的d抗原称为抗体。

生命二，细胞核先裂，膜后出现。

9.蛋白质小肠 10假设它含有淀粉，实验：将碘溶液滴在切好的马铃薯上，**：在滴下碘溶液的地方变成蓝色。

其他人不会做......

初中一年级应该没那么难，高考没血压......

结束了，初中一年级的大半个时间我都不知道

我们的骨骼比成人骨骼含有更多的有机物和更少的无机物，而成年人则相反。

3.如果眼球前后径过长或晶状体过凸，远处光线形成的图像落在视网膜前方，造成近视。 在儿童期或青春期，由于过度使用眼睛或光线不足，晶状体的凸度增加，导致假性近视。

4.水和钙是牛奶的主要成分，占85%以上。 有有机物、无机盐和溶解在水中的气体。

牛奶中的脂肪以细小球或乳液的形式分散在牛奶中，是牛奶的重要成分之一。 内容一般在 3 到 5 之间。 小肠。

1、B4、脂肪蛋白在小肠中被吸收 5、d

成人的骨骼已经生长和形成，通常不会再改变，而我们的骨骼还在生长，而且这种生长也包括一个固定的形状，如果你在这个过程中不以同样的方式走路和坐着，那么在形成时就很难调整回来。

3.晶状体受压，导致光线落在视网膜前方。 物体变得模糊 4 钙，小肠。

说到生物一年级，能达到这样的难度吗?。。。

答案如下：

案例1：晚上看不见，可判断为维生素A缺乏引起的夜盲症; 刷牙时牙龈出血可以判断为维生素C缺乏症。 总体判断为维生素A、C缺乏，应注意食物补充，摄入动物肝脏补充维生素A，摄入新鲜蔬菜水果补充维生素C。

病例2：8岁女童，身高矮小，体格发育障碍，痴呆（神经系统发育不良），甲状腺肿等体征均提示甲状腺素分泌不足导致生长迟缓、神经系统发育不良和甲状腺增生，可判断为甲状腺素分泌不足，最大可能性为碘缺乏。

案例3：吃生冷食物引起的体温升高和白细胞升高被认为是细菌感染引起的炎症反应。 对于特定的感染菌株和抗生素，需要进一步的血培养**。

案例4：怀孕后，胎盘分泌绒毛膜促性腺激素，具有抑制胃酸分泌的作用，从而降低食欲。 摄入酸味食物可以弥补这一点并增加食欲。

案例5：用清水冲洗双手对伤势影响不大。 如果被钉子（尤其是生锈的铁钉）刺伤，应先去医院接种破伤风疫苗和干净的纱布绷带。

案例6：尿液检查中存在葡萄糖和蛋白质，可以直接判断人有尿蛋白和尿葡萄糖，食欲和排尿增加可能是糖尿病引起的，因为胰岛不能正常分泌胰岛素，或者体内细胞的胰岛素受体受损，可能导致糖尿病。 需要进一步的血液胰岛素水平来确定糖尿病的类型，以便决定**方案。

无论如何，应尽快服用降糖药**，注射胰岛素的决定应根据进一步检查的结果而定。

案例7：血液中尿素含量超标，可能是由于肾小球不能正常工作，导致血液中的有毒物质无法通过渗透进入原尿，应及时进行血液透析缓解。 同时，应通过碎石尽快解决排尿问题。

终于结束了......

<>自己的辉链看了一眼曾经的帆孙，回到了轿子上。

不，文科二年级学生哈哈哈哈哈。

肾小管重吸收不仅吸收了大枣的葡萄糖，收集了孙明的孝道，所以除了葡萄糖之外还有其他小分子，比如氨基酸。

9.（1）4、小肠。

2）肝脏、胆汁。

3）2、蛋白质。

10.（1）唾液淀粉酶、唾液腺、胰液、肠液。

2）麦芽糖、葡萄糖。

3）小肠绒毛，血浆。

唾液中含有唾液淀粉酶，可以将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。 当酶起作用时，不会有淀粉，碘溶液也不会变蓝。

1）是否添加唾液淀粉酶，2号，口中的唾液可以分解淀粉。

2）1号和3号的现象是：小块接触唾液的部分不变蓝，不接触口水的部分变蓝。

3）唾液2ml，1号，变蓝，低温抑制唾液淀粉酶活性。

是否添加唾液，2号，唾液中含有淀粉酶来水解淀粉。

No. 1 第二个空间不清楚看问题。

唾液2毫升，1，呈淡蓝色，温度影响酶催化活性。