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匿名用户2024-01-28我不听课堂上的讲座，这是我应得的。
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匿名用户2024-01-27高中生社会实践活动记录表写成如下：
1.活动的目的。
走向社会，接触社会，了解社会，学会做人，学会做事，增强社会责任感，培养和提高社会沟通能力、组织管理能力、分析思维能力、实践创新能力; 走进社区，开展社区服务活动，参与社会公益活动，展现中山中学学生风范。
2.活动时间。
暑假：20xx年7月9日至20xx年8月30日。
3.具体活动内容。
1、参与社区服务，协助社区张贴海报，普及法律，清扫走廊捡拾垃圾，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。
2.清理社区墙上张贴的广告。
3. 向社区居民分发报纸。
4、服务孤寡老人，为社区孤寡老人做家务。
5、收集社区垃圾出售处置，将赚到的钱用于社区公共建设。
6、开展绿色环保活动。 在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动; 对该地区的水资源进行调查并提出改进建议; 对本区域水环境污染问题进行调查、分析及建议。
7、开展“小手牵大手”活动，把文明带回家，努力做文明传播的“小使者”。
4、总结活动经验，填写社会活动实践记录表，获得实践课学分。
通过服务社区的活动，熟悉社区的地理环境、人文景观、产品特色、民俗风情等特点，进而培养出亲切感和自豪感，懂得珍惜和保护; 关注社区群众关心和讨论的问题，学会综合灵活运用知识解决，掌握服务社区的基本技能，形成构建良好生活环境的情感和态度。
5、学会在服务过程中沟通配合，懂得理解和尊重，形成团队合作和归属感，增强服务意识和责任感。 自觉从身边的小事做起，关注身边、社区、国家乃至世界的环境问题，养成随时随地保护环境的意识和习惯。
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匿名用户2024-01-26您可以填写志愿服务和其他项目的实践，或参与社区服务以帮助他人。
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匿名用户2024-01-25写作思路：写下社会实践活动的内容，包括你当天做了什么，你有什么经历。
我从7月15日去，到8月6日结束，期间我一共讲了15堂课，包括电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课。 作为一名文科生，我早就忘记了这些课程，更不用说教给别人了，所以为了抓住这个难得的实践机会，我一边自学，一边讲课。
虽然很累，但是我觉得很有成就感，尤其是看到那些天真无邪的孩子，盯着我问问题的时候，我感到特别的欣慰，毕竟这也是一种经历，一次当老师的经历，也许以后我不会从事这项工作了，但回想起来，对我自己来说也是一笔宝贵的财富。
在讲座中，我与很多孩子的家长交流，从他们身上，我看到了父母对孩子的希望是多么的强烈，也看到了父母对孩子无私的爱，想到在家辛苦打拼的父母，我不禁有一种敬意，在与家长的交流中， 其中一个孩子的母亲跟我说了很多，她说孩子会交给我，这让我很感动。
同时，我也感受到了自己的巨大责任，我现在的身份是老师，既然是老师，就应该对学生负责，虽然我现在的身份更确切地说是大学生，但迟早我也要去社会，现在学会对自己所做的事情负责， 为了自己的几年真正走出学校打下良好的基础。
7月15日下午三点，我第一次踏上讲台，那天是要讲生物世界，刚走上讲台，就看了一眼，那么多双眼睛都在看着自己，我感到有些紧张，我已经忘记了之前背好的所有“台词”， 我脑子一片空白，去补习的时候感觉好多，怎么上大课，我不知所措？
我和同学们“对峙”了几分钟，心想既然到了这个位置，就要当场玩，也管不了那么多，于是清了清嗓子开始讲课，不知怎么的，我一讲课，似乎就感觉又回到了我身上， 也许是因为没有思想包袱，下课后得到了同学和老师们热烈的掌声，试讲顺利进行，事后觉得不可思议，想到自己还有很大的潜力可以挖掘，我忍不住会意地笑了。
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匿名用户2024-01-24在社会实践的内容上，首先要概述内容，抓住要点，按照实践目的、实践内容、实践成果、实践总结和经验、致谢五大要点来写。 1、实践目的：介绍社会实践的目的和意义，实践单位或部门的一般情况和发展，以及实践要求。 这一部分通常采用序言或导言的形式，而不是标题和序号。
2.实践内容首先介绍社会实践安排的一般情况，包括时间、内容、地点等，然后根据安排顺序介绍具体的实践过程和实践工作内容、实践过程中的专业知识和专业技能。 以叙述性或白色绘画手法为基础，在对实用内容进行完整介绍的基础上，重点关注您认为意义重大或需要研究和解决的问题，并简要描述其他一般内容。 3.实践结果围绕实践目的的要求，注重对实践中发现的问题的分析和思考，提出解决问题的对策和建议。
分析讨论和对策应以参考文献为基础，并应附在正文之后。 分析讨论内容和推理过程是实践报告的重要内容之一，包括提出的对策和建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
4.练习总结或经验，用自己的语言评价练习效果，重点关注自己的收获和体会，内容比较多的时候，可以列出小标题，一一汇报。 在总结或经验的后半部分，要针对实践中发现的不足，简要提出今后学习训练的方向。 5.致谢最后，结束语要用短文表达对整个实践活动的收获和感悟，并表达对帮助过他们的老师和其他人员的感激之情。
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匿名用户2024-01-23学生姓名：如果是小组，请写下他们的名字。
类。 日期：2012 年 1 月 xx 日。
社区实践活动的过程。
背景：现在的孩子大多是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。 为了不浪费这个有意义的假期，在这个寒假期间，在居委会的号召下，做了很多有意义的事情。
目的：培养学生的独立能力和团队合作能力，提高学生的社会实践经验，丰富课外知识。
地点：养老院、街道、商场、住宅。
内容：探望孤寡老人、清扫街道、清除乱贴广告、帮居委会发传单、帮助家长卫生（做饭、拖地、扫地）等。
总结：我觉得这个假期很有意义，做社会实践真的很累，但也是一种寻找快乐的方式，让我们可以实践、体验和理解父母在劳动中的辛勤劳动; 培养我们不怕脏和累的精神。 不仅如此，只有当我们这样做时，我们才能意识到每个的真正含义。
特别是我印象最深的是探访孤独寡居的老人，这让我深深地感受到他们需要关心和爱护，也许他们脾气不好，也许他们不理我，也许他们头脑不清醒，也许他们的耳朵不好，我耐心地慢慢地和他们交谈，关心地询问他们的生活状况， 并亲切地称他们为“爷爷、奶奶”，长期的寂寞让他们有了些封闭，融化这道屏障需要时间，我们给他们单调的生活送上一笑，一点点温暖。
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匿名用户2024-01-22您好，社会实践活动记录有两种形式，一种是设计**形式，另一种是自我总结写作的形式。 这两种形式的内容相似，文章相似，但格式不同，必须有必要的内容。
让我们从设计的格式开始：这个类别只需要你自己填写。 一般内容有以下几项：
1 时间 2 主题 3 组织者 4 参与者，这些项目很简单，写得逼真就行了。 字数不必太多。 5 活动地点。
6 活动目的。 这需要写得更多，目的应该用文字来写，应该在一定的层面上提到，应该写出你通过这次活动所经历的事情，等等。 7 活动过程。
要按部就班地写下来，先做什么，以后做什么，最后做什么，要详细简洁地记录下来。 最好根据**给出的空格按条目书写。 8 活动效果。
要总结这项活动的效果，有必要详细总结一下。
另一种形式是自己写，而不是**。 这种自我还应该写清楚时间、地点、参与者、活动主题、活动过程、活动效果等，如果是校外活动，一定要有安全教育措施、注意事项等。