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我配得上王的继母。
20 本文是根据我对继母的感情变化而写的,请根据这条线索在方框内填写适当的词语。 (2 分)。
接受(好感)(1分) 感恩(感恩)(1分) 怀旧(渴望、内疚)(1分)。
21 第一段写道:“我”和继母住在一起,但我仍然要抓住我母亲的**。 为什么? (2 分)。
答:表达了“我”对继母的厌恶(1分),也包含了对亲生母亲的思念(1分)。
22 用简明扼要的语言总结自然段落的要点。 (2 分)。
答:写继母为了减轻家庭经济负担,在三年的困难时期,把自己的女儿嫁给了内蒙古(1分)。
23 阅读第一段,链接全文,分析“我的眼泪涌上来”的原因。 (3 分)。
答:被母亲的爱感动(1分),为母亲的衰老而悲伤(1分),为过去的无知而愧疚。
24 这篇文章中母亲的特征是什么? 在文章的最后,作者说:“世界上有一本书永远写不出来,那就是母亲”。 (5 分)。
答案:(1)不是亲生母亲,比亲生母亲好(2分),回答勤奋、善良、无私、宽容(宽容)也可以(答对三分得2分,答对得2分得2分); 2)母爱是人类最大的情感,世界上大多数母亲都值得赞美,我们要学习母亲的优良品质,努力报答母亲的养育之恩。(3分,正确答案3分)。
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所有其他答案都是正确的。
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1.它必须反映在尊重上。
2.(1)纽约的冬天经常下雪,雪花不仅让你难以睁开眼睛,而且连呼吸都吸入冰冷的雪花。 (2)我们不想让贫穷的孩子觉得他们正在接受施舍,因为施舍的最高原则是维护受施者的尊严。
3.暴风雪给出行带来了不便,连公司门店都停工了,但公立小学还在上课,下雪天极度贫困家庭的孩子靠学校的取暖和营养,他们的营养也靠学校的免费午餐。
纽约的公立学校在寒风雪天继续上课,不分贫富,让极贫家的孩子有个休息的地方,这种善意给大家带来了“风雪中的温暖”。