高二怎么学文科数学,文科生怎么学好高中数学?

发布于 教育 2024-05-09
20个回答
  1. 匿名用户2024-01-28

    我是一名文科二年级学生。 我们高中一年级的数学老师教了很多水,所以基础很差。 从我高二开始,我们换了数学老师,然后我的数学成绩就上升了。

    以前我数学七八十都不及格,现在我能及格或超过100分,虽然不是特别好,但我已经知足了。

    1、上课一定要小心,走到哪里老师都会听,上课不认真就没有学习的机会;

    2、如果基础较差,看必修课1-4的书,反复阅读,第一次看例题,一一看懂,现在是寒假,还有这个时间; 然后做一次示例题,不要以为你懂了就懂了,一定要去做; 最后,还有后面的例子问题,自己动手,如果做不到,一定会找到答案的;

    3 咱们说现实,也就是考试,奋斗的第一行就是选择填空题,填空的选择加起来就是六七十,后面总会有两道大题发到分数上,所以每次练习试卷的时候, 如果实在做不到,后面的大题就不做,但多项选择题一定要一一通过!

  2. 匿名用户2024-01-27

    个人经验不一定适用。 首先,据说个人的原始数学基础还不错。 那时候,在我学数学的时候,我开始买一本高考数学的复习书(主要用于分类,比如分类,比如函数、序列、解析几何等),然后当我学习复习的时候,我把那些书的内容分类复习,建立一个框架, 然后我个人学习的时候,就根据课本小题-课外习题-课外辅导书小题-课外辅导书的练习做题。

    当我买咨询书时,我也单独买了。

    当时,老师教一些成绩差的学生快速提高成绩的时候,都是先这样做的,反正要把书上所有的例题都背下来。 然后做试卷(最好是综合试卷),设定时间,填空,做其他大题,练习到时间比开头指定的时间多得多,选择填空并加上前两个大题,然后就这样继续。 练习直到你完成前四个问题。

    剩下的时间被检查,最后两个问题被搁置。 然后当你看到命中率和速度时,你可以尝试在后面的问题中抢分。

    强调几点:1.多做概念性问题。

    2.如果你不知道如何做书中的问题,你必须能够记住它们。

    3.无论你看错了题本还是笔记本,你都必须拥有它。

    至于参考书,我不喜欢完整的解决方案(废话很多,题的难度低),我更喜欢看一些不同主题的书,这样可以更贴近更多的主题,缺点可能是这本书对于整个数学系统来说不够全面。 当然,是否购买参考书以及购买什么取决于个人情况。

    最后,我想说的是,你也许可以复习数字序列和三角学的简单任务,以找到对数学的信心。 另外,我非常擅长数字,所以如果你有任何问题,你可以找到我。

  3. 匿名用户2024-01-26

    及时反思和总结。

  4. 匿名用户2024-01-25

    这就是文科学生如何学好高中数学。

    1.在课堂上跟随老师的节奏。 在每节课之前,你必须为课程做准备,并圈出你不明白的内容。 当老师在课堂上讲话时,要专注于认真倾听。

    2.问题之海战术对文科和数学非常有用。 这需要您购买一些适合您的辅导材料。 做完更多问题后,当我遇到类似的问题时,我会知道如何开始。 慢慢地,我觉得这只是几种问题。

    3、做好纠错工作,准备错题本,在错题本上犯错时抄写不易理解的题目,多思考原因,互相推论,对后期考试很有帮助。 犯错有多难并不重要,只要典型就行了。

    4.买一本高中数学公式背诵手册,一本小本子,可以随时打开背诵。

    5.注意分类,对你做过的问题进行分类。

  5. 匿名用户2024-01-24

    文科选修课 1-1, 1-2

    科学选修课-5

  6. 匿名用户2024-01-23

    第。

    1、注重基础知识点的掌握和补差意识。 就是要厘清老师每天讲的哪些知识点,以及这些知识点在例题中是如何运用的。 老师说,如果以前学过但没学过,就要及时记录下来,争取以后能做到(主要是因为没有时间系统复习)。

    第。 二是要注重思考和总结。 老师不仅要理解题目,还要思考他为什么要这样做。 还能做些什么?

    这个问题中使用了哪些知识点,如何使用它们? 始终如一的思维肯定会提高你解决问题的能力。 对于一些问题,你应该总结它们的规律性,善于分类,这样你就不会只掌握一个主题,而是掌握一类主题。

    第。 3.坚持复习。 所谓批改,应该在老师讲完之后独立进行,而不是抄袭。

    第。 第四,要有检讨意识。 人不是机器,不可能不忘记。 根据你的实际情况,复习一段时间的作业会很好。

    第。 四是要有针对性的学习方法。 根据自身情况总结不足,有针对性地调整学习方法。 总之,只要你有认真的学习态度,有学习的决心,有正确务实的学习方法,相信数学的学习对你来说不会难,加油!

  7. 匿名用户2024-01-22

    连芳诗、毒药、软锄、苏习剑记。

  8. 匿名用户2024-01-21

    建议摘录一些经典题型,经常练习,熟悉掌握知识点,然后在此基础上尝试做一些新题。

    我不赞成盲目做新题,题目不更精细,自己掌握就行了,不要有太多的心理负担。

  9. 匿名用户2024-01-20

    枕段恨舌宴郊外拳盘他碾碎了。

  10. 匿名用户2024-01-19

    嘿嘿善于思考,善于想象,抽象思维,观察力较强。

  11. 匿名用户2024-01-18

    只开笨拙的,所以冻元枪啄了。

  12. 匿名用户2024-01-17

    一般盯着阵房的量是损坏板栗苗。

  13. 匿名用户2024-01-16

    问题还是要做,不做问题就想取得长足进步的。

  14. 匿名用户2024-01-15

    同学您好,我是学生的家长。 我仔细分析了你的问题,首先,我理解你对数学成绩不佳的焦虑。 我想谈谈我自己的经历和感受,希望对大家有所帮助。

    对于大多数学习文科的孩子来说,数学不是很好。 我孩子上高中的时候,也是文科生,数学成绩不尽如人意。 首先要做的是改变心态。

    在初中,通过大量的练习,你的成绩可以得到明显的提高,因为初中数学的知识比较浅,更容易掌握,通过反复练习,提高熟练程度,你可以提高自己的成绩,即便如此,有些问题理解不够,甚至不理解。 高中数学是高度理论化和抽象化的,所以有必要对知识的理解,多思考,多学习。

    此外,提高讲课效率是关键。 在数学学习过程中,在课堂上花费的时间占了很大一部分。 因此,听讲的效率决定了学习的基本情况,提高听讲效率应注意以下几个方面:

    课前准备可以提高讲座的针对性。 预告中发现的困难是讲座的重点; 您可以在预览中填补您尚未掌握的旧知识中的空白。 二是讲课过程中的科学。

    首先,要在课前做好物质和精神准备,以免课上书本等东西丢失; 上课前,不要做太激烈的运动,也不要看小书、下棋、打牌、吵架。 以免下课后喘气或无法冷静下来。 最后,你必须全神贯注于讲座。

    专注就是在课堂上全身心地学习,用耳朵、眼睛、心、嘴、手。 辅导我孩子的王平萌老师也说,我觉得也很重要,就是要认真把握思维的逻辑、分析问题的思路和解决问题的思维方法,坚持下去,一定能从一个案例中得出推论,提高我们的思维和解决问题的能力。 此外,要特别注意老师讲课中的提示。

    教师经常会针对一些关键和困难点给出某些语言、语气甚至行动的提示。

    最后,我想说的是,“兴趣”和自信是学好数学的最好老师。 这里的“兴趣”,并不是指将来要学数学或成为数学家,而主要是指不烦恼,不做累赘。

    伟大的动力源于伟大的理想”。 只要你了解了学习数学的重要性,你就会拥有无限的力量,并逐渐对数学产生兴趣。 有了一定的兴趣,你的信心就会增加,你不会因为某次考试成绩不理想而气馁,在不断总结经验和教训的过程中,你的信心会不断增强,你会越来越意识到“兴趣”和信心是你学习中最好的老师。

    我希望我的一个提示对您有所帮助。

  15. 匿名用户2024-01-14

    培养数学思想需要时间,自己动手有点痛苦,所以找个导师也没关系

    不要问问题海,你做过的每一个问题都要仔细琢磨,问题千变万化,积累错误的问题你觉得自己没用,因为你没有真正分析过思路,找一个负责任的导师来帮助你,呵呵。

  16. 匿名用户2024-01-13

    数学不好,不适合题海战术,这会让你更加不自信。 看看辅导书里的例题,看完后自己做,(一定要做到做到为止),辅导可以帮助你提高效率,但毕竟你和导师在一起的时间太少了,主要靠自己的时间去看,数学的基础很重要, 当你打好基础,理解了数学的道理“差思维,改变合理”,你就会爱上数学 其实科学中的很多题目都是很多简单的集合,这些简单就是基础,来吧

  17. 匿名用户2024-01-12

    我在高考有110个数学,数学主要是灵活运用各种公式,取决于你的公式。 如果你已经掌握了定律,多做问题会加深你对公式的理解。

  18. 匿名用户2024-01-11

    学习数学,你应该发现简单之美,贯穿其中的逻辑,以及一些意想不到的发现,这些都能给你带来很多惊喜,让自己爱上数学

  19. 匿名用户2024-01-10

    有相同的偏心率,e 将第一个方程变成 x 2 a 2 + y 2 b 2=k (a b 0, k 0 和 k≠1),这意味着这个椭圆与 x 2 a 2 + y 2 b 2 = 1 (a b 0) 具有相同的偏心率,也就是说,找到一个与 x 2 a 2+y 2 b 2=1 (a b 0) 具有相同偏心率的椭圆, 只要我们假设 x 2 a 2+y 2 b 2=k(k 0 和 k≠1),就可以找到 8 个 k 值,你就可以开始了。

  20. 匿名用户2024-01-09

    你可以把它们想象成一个椭圆,一个在纸上看到,一个用放大镜看到。 其实是一样的,只是大一点小。 那你只能选错的,而且你必须有不同的长轴和短轴; 因此,b 也不对; 我不知道c的定义是什么,但似乎记得它是一条平行于y轴的线,与焦点有关。

    所以只有最后一个是对的。

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