学了十天C，掌握了语法的基础知识

动手实验是王道。

有时候书中会刻意解释某些语句的功能，并刻意安排一些程序来反映它的功能和用法，这不一定是实现那个功能的最佳方式，如果有其他方式可以实现的话，最重要的是哪一个最好！

就像你说的，如果......else 语句，可以用条件表达式的 3 mesh 运算符代替，是这样写的，有人认为简洁比较好，也有人认为结构不清晰。 这都是个人喜好，没关系。

经常模仿性行为自然会产生感情。

程序是你让它完成工作的地方，例如，编写一个函数来查找两个数字之间的最大数字。

int max（int a， int b）if （a>=b） 返回 areturn a when a>=b;

否则返回 B

return b;

其实程序就是表达你想表达的东西，就你提议用if和else而言，我们通常有一定的考虑问题的经验，知道有很多事情是不可能的，但是计算机不知道，所以你必须列出所有可能的东西， 并用 if 语句来判断它，让计算机知道遇到这种情况时该怎么做，简而言之，就是把自己想象成一台计算机，然后你就知道应该考虑问题的哪些方面。

多注意5楼的例子，我们编制了很多程序，if-else中用到的地方大部分都是比较数字的大小，所以最好注意这个问题，其实你的烦恼是不可避免的，刚学C++就是这样，学习了更多的知识， 你会觉得自己很熟练，因为所谓的熟能生巧，加油！

程序没有理由，只要达到目的，只是执行好坏的问题。

如果你认为你不需要ifelse，那么你就不需要它，写一个**来实现和它一样的功能，只是说它不会起作用。

我学的是软件，无论我学什么语言，教科书都只是让你理解用法和概念。 读书很难提高编程水平。 当然，读书是必须要读的，而且应该是基础。

只是不要只看书。 编程的改进在于实践。 也就是说，要多看优秀的**，多想，学习别人的东西，然后自己多做编程，只要坚持，就一定会进步的，而且前期比较快。

记住，这是科学，需要逻辑思维，不能通过硬记来完成。 希望对你有所帮助。

说明你的语言表达能力和抽象思维都比较弱，这两者都不能通过一两天的锻炼来提高。

智商问题大麻，如盖茨160

这是没办法的。 激发你的激情。

无聊是不可避免的。 尤其是在开始时。

建议在学习的同时多阅读成品案例教程。

可以增加您的信息和兴趣。

祝你学业顺利。

真是巧合！ 我才学了几天，一开始学了C，后来在特殊情况下改用了C++，学得还不错！

把你的电子邮件发给我，我会把我的学习资料（自学）发给你，顺便写Q进行交流。

纯C++语法，看完谭浩强的书后，基础基本一致，但谭浩强的书的特点是通俗易懂，对于初学者来说，并没有涵盖C++的所有方面，如果你想深入学习（也推荐）C++，建议看一下C++入门。

以上与C++语法有关，这是使用VC的基础，必须扎实。

如果你想学习VC，如果你仍然编写像Dev C++这样的基于控制台的程序，那么你可以说你不需要再学习了，这就足够了。

但 VC 的目的是开发基于 Win32 的应用程序，其核心是 MFC 类库，以及基于 Win32 的编程方法。

这不是关于C++语法本身，而是关于如何深入使用C++语言。

首先，我想提醒大家，VC非常强大，对于学生来说上手会比较有压力，因为MFC本身就是一个肤浅的包，开发者自己要做的更多。

所以，你应该有学习半年以上的意向，一定要多写**！！ 这是学好VC的前提。

MFC 的核心用于简化 Win32 GUI 的开发，学习 Windows 的消息处理机制，以及 MFC 的消息宏机制和消息封装原理、接口类等。 另外，如Wininet库、OLE库等，需要时间钻研！

0 学习C++时，必须对它有基本的了解和理解，首先必须了解C++的编程模式，一般包括面向对象编程、通用编程和传统流程编程。

在学习C++语法时，经常会遇到一些看不懂的困难，所以可以先跳过这一段，继续向后学习。 当你阅读整本教科书时，当你回顾难点时，并不难理解。 有些人可能刚学了一半C++，就觉得自己好像忘记了很多学过的语法，然后把书翻回去再学一遍。

这其实是一个很常见的现象，不用太担心，应该继续坚持学习，经过完整系统的学习，一些零碎的知识点也可以很好的掌握。

为了真正学好C++，精通其语法至关重要，这样你才能真正进入C++的世界。 但是，仅仅理解它的语法是不够的，要想真正学好C++，就必须在后期经过勤奋的思考和实践，只有将所学的知识运用到这里，才能真正掌握它的精髓。

如果你想更快更好的掌握C++的知识和技术，你应该选择一个正规专业的C++培训机构进行培训。 通过实战培训，可以提高学员的操作能力和专业技能。

循环结构，你掌握了 for while do....while 循环。 这很简单，你只需要再看几个带有循环结构的程序，然后自己编写它们。

数组通常存在于一维数组和二维数组中。 你了解它是如何初始化的，然后你就可以理解数组的作用。

[C 语言编程]。李健. 文字版。

这个问题乍一看似乎很难，但实际上，在找到一些测试后会立即出来。

因为变量 c 的值不是时间，所以假设 c=7;

0b.（c>=2&&c<=6） 为 0，所以 0||1||1 = 1c.因为 （c>=2&&c<=6）=0，所以 && 知道 （c>=2&&c<=6）&&&c%2） =0 没有判断

d.与 c 相同的分析也是 0

所以正确答案是B

希望对您有所帮助，谢谢

因为变量 c 的值不是时间，所以假设 c=7;

0b.（c>=2&&c<=6） 为 0，所以 0||1||1 = 1c.因为 （c>=2&&c<=6）=0，所以 && 知道 （c>=2&&c<=6）&&&c%2） =0 没有判断

d.与 c 相同的分析也是 0

所以正确答案是B

c>=2&&c<=6)||c!=3)||c!=5）因为它是合乎逻辑的，或者，只要有一个“真”的表达式 1。

c不是，即有以下几种情况。

1、c< 2、遇见c！=3，即“true”。

2.C大于等于2小于等于6，即C只能是3或5，当C=3时，则C！=5，这是“真”。

当 c=5 时，c！=3，即“true”。

3、C> 6、遇见C！=3，即“true”。

答案：b（c>=2&&c<=6）||c!=3)||c!=5）因为它是合乎逻辑的，或者，只要有一个“真”的表达式 1。

c不是，即有以下几种情况。

1、c< 2、遇见c！=3，即“true”。

2.C大于等于2小于等于6，即C只能是3或5，当C=3时，则C！=5，这是“真”。

当 c=5 时，c！=3，即“true”。

3、C> 6、遇见C！=3，即“true”。

a)x=y==5；

正确，x=y==5 等价于 x=（y==5），== 符号是确定两端是否相等，如果右等于左，则 y==5 表达式的值为 1，如果不相等，则为 0，如果相等，则等于将 1 赋值给 x， 如果不相等，则表示将 0 分配给 x。 =号是赋值，右边的值给左边，==是确定右边是否等于左边。 == 的优先级高于 =，所以先计算 == 后再计算 =。

因此，x=y==5 等价于 x=（y==5）;

b)x=n%；

False，%是模除法符号，用来求余数，有了这个符号，两边都必须是整数，说白了，两边都必须是整数，而不是小数。

c)x=n=1

显然，分号是缺失的，语句最基本的要求是以分号结尾。 如果它作为表达式有效，则 x=n=1 等价于 x=1， n=1;

d)x=5=4=1；

误差，赋值最基本的要求，赋值的一定是变量，而不是常数，也就是说，左边是变量，右边可以是常量，或者是已经赋值的变量，因为5和4不是变量，所以是错误的。

B 错误 余数运算要求两边的操作数都是整数。

C 错了：分号不见了，它是一个表达式，而不是一个语句。 它作为表达式有效的原因是从右边运算，其中分配给 n n 的值变为 1，表达式 n=1 的值为 1，然后分配给 x

dFalse：左值必须是变量，不能是常量。

c 缺少分号。

a 等价于 x=（y==5）;

如果 y==5 为真，即 y 的值为 5，则 x 的值为 1，否则 x 为 0

==优先级高于 = 所以 a 等于 x=（y==5） 比较 y 和 5 并将结果分配给 x

这是一个比较。

首先，a中的“==”是确定符号两端的值是否相等，等于1，不等式为0，例如，（1==1）的值为1，（1==2）的值为0，所以a是判断y和5的值并分配给x， 这是正确的;

b 中的 % 是余数，两端应为 int;

C 缺少分号，添加分号作为表达式是有意义的。

D5=4=1 本质上是错误的。 单个“=”是赋值的意思，如果改成x=5==4==1; 没错。

=“兄弟姐妹，所以从左到右，5==4 给出 0 的值，然后 0==1 给出 0 的值，最后将 0 赋给 x

请记住，== 是判断，= 是分配。 %余数，两边都是整数。 赋值：变量在左边，常量在右边。

== 就像我们的等号一样。