初中一年级的问题，初中一年级的问题

1. 区别：

1.作为描写秋天的诗词之一，邱思以三句开头，每句通过三个名词，即每行三个简单的事情，最后指出“夕阳西下，断肠在天涯海角”的意境。

秋天也是写字，但全文中没有爱情，只有一幅美丽的秋天画面，却没有像邱思丽最后一句“断肠在天涯海角”那样的配音，只是透过画面让人观众可以亲身体验。

2.秋天在对秋景的描写上也与秋思有很大不同。 同样是写秋天的景象，秋天的思绪都是从一开始就通过描写一些微妙的事物，感受作者内心的忧郁，“枯萎的藤蔓”、老树、淡淡的乌鸦、小桥、流水、人、古路、西风、瘦马，都是特写场景，但秋天是从远处的“寂寞的乡村日落”到特写场景： “淡烟老树寒鸦，一点飞鸿影”，然后是远景“青山绿水”，然后是特写“白草红叶黄花”。

由此可见，秋天作者的心情和秋天思想的作者的心情还是有区别的。

3.色源很傻。 邱思的整首诗没有一个颜色的字，但总体上是灰色的; 但是秋天有。

蓝、绿、白、红、黄“等颜色，同盲人凝视，说明磨擦与作者的心情不同。

4.情绪宣泄的程度不同。

二是相似之处：都描绘了秋天的景象; 全部采用写实的白色绘画技术; 都通过对风景的描写来表达自己的内心感受。

10 – 对手比自己的球队多进 10 个球。

23 – 这支球队比对手多进了 23 个球。

净胜球-10是输了10球。

23比对手多23个进球......

净胜球-10意味着他们比我们多进了10个球，而23意味着他们比他们的球队多进了23个球。

10：Yanna的进球数少于对手的进球数，有10个进球。

23：我们比对手多进了23个球。

10表示你的球队进球数少于对手。 23 表示该球队的进球数没有比另一支球队多。

14. 同位素角 1 和 4、内部误差 5 和 2、相同的内角 3 和 5、2 和 4

15.顶角为重合角，补充角为重合角。

3（a-b） -1 2（a-b）+3 2（a+b） -a+b） 溶液 = 3（a +b -2ab） -1 2a+1 2b+3 2（a +b +2ab）-a-b

3a²+3b²-6ab+3/2a²+3/2b²+3ab-3/2a-1/2b

从问题 a=2 b=3-1=2 中，将 a=b=2 代入原始公式得到 （

ps：简化原来的公式就是用一个完全平方的公式，不知道有没有学过。。你可以直接从从问题的意义知道虚伪的价值后无法直接回答的词语中回答

解法：从问题橙色到x 2 + x = 1的粗略含义

所以 x 3+2x 2+2011

x(x^2+x)+x^2+2011

x+x^2+2011

请采石。