参观锦州市中小学素质教育中心感受作文

体验素质教育基地活动。

11月16日。 17日，学校组织五年级、六年级学生参加素质教育基地的实践。

移动。 同学们心情愉快地回答，乘坐大巴前往素质教育基地，沿途留下了同学们的欢声笑语。

我们到达了素质教育基地，首先是升旗仪式，我们几个唱着国旗的学子还在那里，出色地完成了老师交给我们的光荣任务，“我骄傲，我是中国人”。

在这次实践活动中，我班的专业是“电子100拼写”，首先老师给我们讲解了科学知识，还讲解了电子学"百"为什么“百”这个词拼写为“pendulum”，而不是“pendulum”来表示积木"，那是因为有各种各样的头发。 老师雄辩的话语吸引了我们，使我们对电子拼写专业产生了浓厚的兴趣。 学生们仿佛置身于技术世界。

老师给我们送来了一套电子积木，配合桌子完成各种电路图，让我们在拼字和玩乐的过程中体验科技带来的无限乐趣。 小灯泡在我家门口的动手操作中闪闪发光，收音机在我们拼凑的......里发出了美妙的声音摆最后，我们还进行了激烈的角逐，我们的同学齐鹤明凭借精湛的技艺被评为专业专家，还获得了荣誉证书。

未来，我们将参加更多有意义的活动，让我们的学习和生活更加丰富多彩！

今天，我们所有六年级的学生都有机会在两位校长的交流下，与我校的校长和老师一起参观了实验中学。

八点半吃过早饭，我们开始踏上前往实验中学的路。 虽然我因身体不适而感到非常疲惫，但当我到达实验中学时，我立即精神焕发。 校园里的学生进出校园都要刷卡，这让我有一种安全感。

一到校园，我就要走很长一段路才能看到那些建筑、高大的教学楼，还有更多正在建设中的建筑。

在等待了校长的讲话和其他老师的照片后，在校长的带领下，我们走进了一间教室，先介绍了学校的一段视频，然后参观了学校的教室和展厅。 实验中学培育了许多美丽的花朵，体现了校长希望学校里的学生在老师的精心培育下，能够学到更多的知识，绽放出美丽的花朵。 在参观学校的缉毒室时，展示了一系列令人眼花缭乱的成果。

学校图书馆大约有50,000本书，学生放学后可以在图书馆学习。 在我的理解中，实验中学就像一只手的拇指，不求名利，朴实无华，也不像中指，虽然看起来端庄却华而不实。

学校环境优雅大方，老师们热情高雅，让每个来到这里的人都再也不想回来了。 在实验中学，处处着浓厚的学习氛围，课堂上使用不止一个，课堂外各种成果的展示令人眼花缭乱。 参观到一半，学长们都下课了，大家都穿着制服简单的校服，气势汹汹，洋溢着青春的活力。

最让我印象深刻的是学校的军训，在影片等方式中，我看到了整齐的步伐和口号，操场上的每个人都昂首挺胸，我了解到，在这短短的时间里，在军训中，我们可以尽情磨练自己，挑战自己，严格要求自己， 让自己更强大。在学校参观上度过的时间就像一匹野马，很快就过去了，在白云的注视下，我们也回家了。

今天早上的旅行很累，很痛苦，但我在这短短的时间内所看到和听到的也是值得的。

首先映入眼帘的是一块大石碑，上面写着好好学习，每天，左手边是铺着悬浮垫子的操场，还有一条跑道，跑道中间是足球场，跑道两边是观众席，跑道的右上角是一道， 篮球场，篮球场在下面，篮球场在教学楼下面 三栋教学楼，倒数第二栋教学楼和倒数第二栋教学楼中间有一个带悬垫的小操场，小操场上还有一面国旗，国旗后面有一个小花坛， 小花坛里有很多花，走到小花坛的边上，走进小花坛的边上，就能闻到香味，这些花都是老师种的，大家都愣住了。