如何写一篇描述场景的好文章

关于一个场景的作文 400 字。

十月的金秋，桂花香喷喷，我们迎来了一年一度的学校运动会。 操场上飘扬着五颜六色的旗帜，天空万里无云，先是鼓号队吹响了会场，然后各班的运动员围着会场转了一圈。 各班运动员高喊本班口号，为自己加油打气，校长为本次运动会致贺词，主任宣布运动会开幕——“祝各位运动员在本次运动会上取得好成绩”。

随后是啦啦队表演。 身着红衣的啦啦队员们站在绿油油的草坪上，像是微风中飘扬的小花。

我班的王烨冲上前去，最终拿下了这个项目的第一名。

女子400米比赛即将开始，奥运会正在做最后的准备。 枪声一响，运动员们就离开了起跑线。 我班的将军佟鑫排在第三位，同学们都很着急，拼命喊

同学们欢呼雀跃。

最激动人心的比赛是第二天的女子4 100米接力。 同班4位将军：卢毅——女子100米冠军; 佟欣——女子400米冠军、200米亚军; 李欣——女子跳高冠军、200米冠军; 王烨——女子50米冠军，跳远亚军。

拥有如此强大的组合，冠军绝对是他们的拉力。

在男子1500米跑中，当第一名已经冲过终点线时，最后一个名次，也就是我班的杨淑恒，还差将近两圈。 虽然他在比赛中的成绩不是很好，但他的意志力却非常罕见。 他完成了比赛，他没有得到欢呼，而是被嘲笑，嘲笑他的耻辱，嘲笑他没有比赛的能力，嘲笑......他和其他人之间的差距我觉得嘲笑杨书恒很荒谬！

他们没有胆量跑1500，怎么有资格批评别人？ 体育运动是关于参与的，那么为什么要过分关注结果呢？ 这个过程是最重要和最令人兴奋的，不是吗？

杨淑恒，棉花队中途放弃的人，看起来好高大。

这次学校运动会给我们带来了很多欢乐，也带来了很多灵感。

1.突出重点，适当细致。

一篇好的风景文，往往不取决于你在文章中列举了多少场景，也不取决于你选择的每个场景是否能引起读者的兴趣。 相反，不管你写了多少个场景，总要有一个是文章的重点，你可以用描述性的语言来具体描述它，也可以用白色的素描勾勒出风景的特征，给人留下深刻的印象。

写场景构图最容易犯的三个错误是：一是把它写成“跑账”，就像一些游记一样，看似景区很多，但每个景区都是一笔一划，没有好好选择其中之一进行具体描述; 二是虽然风景也有背景介绍或者详细描述，但看起来有点像蜻蜓点缀水面，触碰它又绕过它; 三是文章的详细安排不合理，起因部分的引言太详细太长，文章的中间部分不是很好，600字的文章还没有写到300字的地步。

2.突出场景的具体特征或特征。

这是讲场景的特征和特点，也是指事物与其他事物的区别。 只有这样，我们才能打动读者，但这里也有一个前提，那就是在掌握了场景的特征之后，就应该做一个具体的描述，不能一气呵成。在程序的描述中，要充分利用隐喻、拟人化等修辞手法。

准确恰当地使用修辞手法，可以使场景更加生动动人。

3、场景融合，场景抒情。

因此，作者在写场景的同时，应该融入自己的真实情感，让读者不仅能“看到”文章中的美景，还能感受到作者想要表达的情感和思想。 为了写场景而写场景的单一作文，不可能成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章，这就要求我们在写文章、写场景的时候，自然而然地将自己的情感融入其中，借助场景的描写来表达自己的情感。

4.在场景描述中写出人或动物的活动。

如果说场景写作作文中的风景是“静态的”，那么一篇优秀的场景写作作文也离不开“运动”，其中的“运动”包括与场景相对应的人物的活动，玩耍、玩耍、奔跑、动物觅食、跳跃等，当场景写作文章将人与动物的活动与对风景的描写结合起来时， 它会给人一种亲切感，运动与静态相结合的美感。因此，学生在描述场景时，可以适当地选择人和动物的活动，作为陪衬，文字会变得更有可读性。

有气势的场景最吸引人，读完后会让人心潮澎湃，气势磅礴的场景散文需要用气势磅礴的文笔来构建。 以下是大家的点与面组合，欢迎阅读供大家参考。

使用点对点合成 1

周四，我校举办了第二十届冬季运动会。 这一天，操场上热闹非凡，欢呼声、欢呼声、掌声此起彼伏。瞧瞧，200米跑马上就要开始了，赛场上的运动员们都整装待发，就像战场上的勇士一样，都雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

随着一声哨响，运动员们像箭一样冲向终点线，从我们身边飞驰而过。 “来吧，来吧！ 啦啦队的呐喊声震耳欲聋，观众沸腾了。

你看，我们班的跑步者江玉衡看到他像风一样摆动着胳膊和脚，最后跑在了前面。 但其他班级的同学也不甘示弱，追着江玉衡往前跑。 当他们离终点线越来越近时，他们仍然上下颠簸，啦啦队员们喊得越来越高。

同学们的心都紧绷了，段玉仔的心都快涨到了嗓子眼，真想过去推江玉衡一把。 江宇衡果然没有辜负我们的希望，他听到啦啦队员们为自己呐喊，他的脚就像踩在风火轮上一样，终于第二个冲过了终点线。

我们赢了，我们赢了！ “我们班的学生欢呼雀跃，喜悦之情溢于言表。在这次运动会上，肖杰是100米第一名，400米第二名是我的......这些学生赢得了我们班的荣誉，是我们班的骄傲。

这次田径运动会太激烈了！ 太棒了！

使用点和曲面组合合成 2

在教室里，我只是一只小老鼠，被锁在一个洞里。 我真的很想有一天走出山洞，看看狂野的世界，实现我的梦想！

在教室里，我只能听老师不断的唠叨; 望着窗外，我只能羡慕外面飞翔的鸟儿。 然而，当我走出教室时，我可以像鸟儿一样自由飞翔; 我可以绽放心中的花朵，我可以享受世界的美丽！ 走出教室，我或许能补充很多老师没教过也不会教的安全知识。

当我走出教室时，我会奔向湛蓝的天空和蔚蓝的大海; 当我走出教室时，我不再考虑数字，我只是拥抱世界。

小时候，我可以整天在教室里和同学们一起玩，但现在不是这样了！ 老师们一个比一个凶狠，一个个都更可怕！ 所以，只想走出教室。

我一直在妄想摆脱这场噩梦该有多好！ 考试如怪物，成绩如女巫，大考如地狱。 不幸的是，这不是一个梦想，在课堂上，我真的很想请假，所以我喜欢请假，因为我可以走出教室。

上课的时候，我只能望着窗外，想走出教室，看看美丽的世界！

今天，星期天，我们不应该去上学，因为新年假期，我们还有两天的假期，所以我们还有两天的假期。

下午，我们全班举行了元旦庆祝活动。

中午到教室时，只见教室里沸腾了，吊灯上挂满了五颜六色的拿铁花和彩条纹; 同学们还跳舞、唱歌、唱歌、聊天。 不仅如此，学生们还带来了很多食物：可乐、薯片、方便面、糖果和饼干。

大家一看都惊呆了，但我也带了一大袋食物。

主持人在讲台下大声宣布：四六班元旦晚会正式开始！

随着这句话，同学们的相声出现在台上，大家边吃边看。 作为副班长，我负责督促演员们为演出做准备。

过了一会儿，四位主持人和我商量了一下，决定想出一个特别的节目。 张宇大声说：“接下来的节目很特别，张大先生会给大家唱《妈妈》，欢迎大家！

我们的中文老师和数学老师都姓张老师，所以为了方便分开，他们叫张老师和张老师）。张大老师撅着嘴，羞涩又有些惊讶，责备地笑了笑。 老师缓缓走上讲台开始唱歌，同学们也小声地唱了起来。

我们请张老师再唱一遍，她决定唱龙的后裔，也找了个“唱伴”，随着杨青的大嗓门，张小老师哼了一声，我把耳朵贴在老师的嘴边，勉强听见。

嘿！ 这是无穷无尽的。 我对自己说。

学生们问马先生（一位科学老师，一位睿智的祖母）。 马先生愣住了，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张开成“O”字形。 马老师说：

马老师有点感冒，让我唱一两句吧！ 马老师一边说，一边唱。 我弹了一首曲子，同学们都沉浸在美妙的钢琴学生中。

最后，我们喷了雪和飘带，我的脸、头和身体都是白色和粉丝。 罗文谦喷了一口，李子飞一时毫无防备，被直接喷了一刀。 它变得“风雨飘摇”。嘲笑我。

今天是如此快乐和难忘。

我知道最好的是“麻疹健康桥梁网络”。

希望对你有所帮助。

在进入市场大门之前，我看到这里挤满了人，嘈杂。 市场分为蔬菜区、鱼、家禽和蛋区以及商品区。 我们跟着人群走进了菜市场。

只见里面的蔬菜水果新鲜丰富，令人眼花缭乱。 蔬菜摊位上有绿色蔬菜、白绿萝卜、鲜艳的芹菜、红红的西红柿、青黄瓜，以及各种农副产品。 人们可以在摊位上选择自己喜欢的新鲜蔬菜，这比国营蔬菜市场的要贵一些。

进入市场，羊肉“火锅”散发着浓郁的香味。 人越来越多，狭窄的小街上人头攒动。 突然，一辆手扶拖拉机从南边开来，听起来“一路走来”。 但花了很长时间才“通过”，只走了两三英尺。 �

听着，大喊：“借光，借光！ 砰，砰！

那边，他喊道：“打折货！ 销售！

最好的白布，三角形五英尺。 “你想吃吗，刨五香葵花籽。” “甘蔗！

“甘蔗！ 又嫩又甜！ “好白菜，快来买吧！”

看，百货公司的摊位一个接一个。 长长的街道，从东到西，两旁挤满了人。 只见一个中年妇女拿着一叠崭新的人民币，指着旁边的孩子说

这样的孩子戴帽子吗？ “是的”。 “多少钱？

一元六边形。 女孩的奶奶说：“太贵了，别买了。

孩子听了委屈说：“我要，我要。 女人对老妇人齐鲁说

如果你今年有钱，就给你的孩子买一个吧！ 奶奶答应了，女人把钱递给售货员，戴着新皮帽的小婴儿高兴得跳了起来。 转过脸，只见“火锅”被人围着，吃得津津有味，孩子缠着妈妈吃“火锅”。

母亲买了两个碗，递给老人一个，留一个给她和孩子吃......�

看着他们三人香喷喷地吃着，忍不住说，真是热闹的集市，静静地磨着快乐的人群。

热闹的集市。

这是一个热闹的市场，刚进入市场，就听到了人来人往的声音，看到了熙熙攘攘的**。

走进市场，羊肉“火锅”散发着浓郁的香气。 人越来越多，狭窄的街道人头攒动！ 突然，一辆手扶拖拉机从南边驶来，发出声音，但响了很久才出来两三尺。

听着，大喊：“借光，借光！ 另一边喊道：“甘蔗！ “甘蔗！ 又脆又甜！ ”

看，百货商店的摊位，一个接一个。 长长的街道，从东到西，两旁挤满了人。 只见一位阿姨手里拿着一叠崭新的人民币，指着旁边的孩子说：

这个年龄的孩子有穿的衣服吗？ 我想要一套！ 站在阿姨旁边的奶奶一听要150元，就咂了咂嘴，“太贵了！

只见阿姨转过身来，对奶奶说：“妈，你今年要是有钱，就给孩子买吧！ 奶奶笑着答应了。

阿姨把钱递给售货员，孩子赶紧把衣服穿在身上，开心地笑了。

人们在购买、大笑和谈论......在这个热闹的市场中