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初一写读唐诗?
这个话题太大了,卜英,重点是读书还是感受?
建议你选择几首你读过的最喜欢的唐诗,并简单地欣赏它们。 初中一年级的字数要求在五类租赁集群中应为100字左右。 如果实在写不出来,可以拿《唐三百诗》出来,而且一定要有那些简单领会和解释的版本。
补充一点,五百字就够了。 如果要请胡云逸先生写读唐诗,他未必能用三十万字停下车。
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我喜欢手里拿着一杯茶,在灯下静静地翻阅一本关于宋慈的书,因为它让我的心跟着走。
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我经常在假期遇见你,抱着你,读你,感受你的喜怒哀乐,爱恨恨。 读你的日子,无拘无束,无意,让我远离世界的喧嚣,把世界的名利抛在脑后,独自守护着贫穷而安静的世界,让灵魂与你面对面交流,倾听你心中跳动的语言,像梦,像梦,像梦。我喜歡在心愛時讀你,你是避離風的燕窝,避離了風雨,並緊緊地捧著受傷的心,在我喜悅的時候,我閱讀你,你是風的帆,劈浪,適逐遠方的美麗心情。
当我读到你的时候,你可以捧起我平凡的、短而长的思绪,你不是一首歌,却能感动我的起起落落,飘渺的心境,读你的日子真好!
热情的网友 | 2013-07-0465
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逆天而上,你......你。。。。你。。。。我不能写论文!!
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妾额头首遮,花折在戏前。
郎骑着一匹竹马,绕着床做了青梅。
长期同居,两人毫无猜疑。
十四岁是绅士的妻子,她的耻辱还没有被打开。
低头对着黑暗的墙壁,呼唤一千次。
十五开始扬眉吐气,甘愿与尘土和灰烬同在。
一直拿着柱子信,怎么能去王府楼!
十六位君子远行,曲堂已预先堆积。
五月是不可触碰的,猿猴在天空中哀悼。
门前迟到,一辈子都是绿色的苔藓。
苔藓深,扫不了,秋风早。
蝴蝶在八月来,双飞到西园的草地上。
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这首诗鼓舞人心,永恒不时。 半亩池塘犹如一面镜子,映照着来回闪烁的天空和云彩。 这个池塘怎么这么清澈?
原来有活水从源头流出! 这首诗的寓意很深,用活水的源头作为学习的隐喻,要不断吸收新知识,才能取得飞速的进步。
赏析:(第一部分)这是一首哲理诗。 读完一本书,人们往往会有一种豁然开朗的感觉,诗中用象征手法将这种内心的感受刻画成可以触动的具体动作,让读者自己领略其中的奥秘。
所谓"源头的活水",指的是不断从书本中获取新知识。 《读书》是南宋大学学者朱习的一首著名诗歌,被大家抄录分析欣赏。 希望能激励和鼓励那些无意学习、不看书、不看报纸、只懂得玩乐的年轻朋友。
原诗四行:“半亩方池开,天云影一起徘徊; 问:清楚了吗? 因为有活水的源头。
是一处明媚清新的田园风光,多读几遍,你会觉得越读越爱读! 你看,半亩的小池塘,就是朱习笔下的一面镜子(一打开),静谧优雅,让人立刻就有了想象的翅膀。
第二句话引起了读者的遐想,这面“镜子”映照出云朵在天空中徘徊的影子,但清澈的水面却是那么的静谧可爱! 在第三句话中,作者提出了一个问题,为什么这种水如此清澈? 他高兴地问自己,因为总有活水的源头来补充它,而且它不停地往。
这幅美丽的自然风光图画,让人读完后又清新又明快,更让人惊艳的是书名,是读书的感觉,顿时这种美的意境升华了,用配物、配文字的技巧,将活水与阅读融为一体。 原来,大学学者朱习在赞美阅读方面有领悟力,他灵魂的流畅、清澈、活泼,被池塘的倒影和云的影子生动地描绘出来。 为什么他的心如此清澈?
因为书中总有新的知识,就像活水一样,不断的补充着他! 才华横溢的朱习的一首小诗给了我们很多启发,多读好书会让你的思想永远活泼、无穷无尽、优雅!
其次,这也是一首用意象来推理的诗。 它以漂流为例,让读者体验与学习相关的真相。 诗中说,从前小船浅,人推船徒劳,但当泉水急涨时,连巨船都轻如羽毛,在水流中自由飘浮。
这首诗强调了泉水的重要性,意在强调学习需要努力工作才能到达家才能取得突破。 这首诗很可能是作者在琢磨某个问题后,在学习后突然有了体会后写的。
这个怎么样? 看一看。
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《春夜雨》读完后,只有。
内部参考:容量。
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你是高年级学生还是大三学生?