作为小学生，我应该做什么，演讲

写作思路：可以写成，小学生在封闭的社会中要爱国、爱集体、守法; 在生活中，小学生应该做力所能及的事情; 在学习上，小学生要课前认真准备，课堂上认真听讲，等等。

身体：

作为一名小学生，我很自豪。

作为小学生，在课堂上要认真倾听，课后要团结同学，运用《小学生行为准则》。

自律，认真完成作业......课后让您的努力得到我们的回报。 虽然我们的手很小，但我们会一笔写下每一个字; 虽然我们的手还不成熟，但我们会保持教室的窗户明亮干净; 虽然我们的手不吉利，但我们会把老师放在阳光明媚的......

作为小学生，在社会上，要爱祖国、爱集体、守法、为国争光、为集体争荣誉; 敬老爱幼，团结同学，互帮互助，与同学和睦相处; 保护环境。

注意绿化，不要采摘花草树木。

作为奥诺比的学生，在生活中，我们一定要尽力而为，讲究卫生，热爱劳动，不怕吃苦，不怕累。 你也要注意自己的外表，穿着整齐利落，戴上整齐的红色围巾。

来到学校，我一个接一个地和老师和同学们打招呼。

作为小学生，在学习中，要课前认真预习，课堂上认真听，主动举手发言; 课后认真复习，一丝不苟地完成当天的作业; 使字迹工整，不要粗心大意。 课外抽出时间阅读课外书籍，积累各种知识。

以上三个方面，一定要坚持做好工作，养成好习惯，努力做一个合格的小学生。

我很自豪——我是一名小学生。 我细细品味成长的喜悦，细细品味丰富多彩的学生生活。 我很快乐，我很自豪，我在这个和谐的社会中长大。

这个大家庭让我好温暖！ 我将努力为祖国绘制更好的蓝图，并承担起我的责任——战斗。 我很自豪——我是一名小学生。

小学生要好好学习。 热爱祖国，在家为父母做家务。

做你想做的事。

小学生演讲要求：

1.小学生的演讲主要基于有趣的个人经历、故事和典型人物的历史例子。

只有生动的、有名的例子，才能让小学生更容易接受。

2.小学生的演讲观点清晰简洁，以生活为导向，脚踏实地，因为小学生演讲的听众大多是小学生，没有必要把话题的高度抬得太高。

3.内容口语化，连贯。

因为演讲稿不如照本宣科，所以小学生更难记住演讲稿。 所以，在这里，演讲尽可能口语化，以便于记忆

演讲注意事项：

速读也是快速阅读，其目的是锻炼清晰度、发音准确、发音清晰。

方法：一般从较慢的速度开始大声朗读，一个接一个地加快速度，每次读得越来越快，最后达到你能达到的最快速度。

要求：阅读过程中不应有停顿，发音要准确，单词要发音清晰，发音要尽可能完整。 因为如果你没有把每个字都读完整，那么，如果速度加快，人们就听不到你在说什么，快就会失去快的意思。

我们的速度必须基于清晰的发音和干净的发音。

当我做第三个梦的时候，我已经上小学四年级了。 那时，我的梦想是成为一名教师。 从小到大，我就接触过很多老师，有的年纪大了，年纪大了; 也有年轻的，经验不足的。

但不管他们是什么样的老师，教什么科目，我都非常喜欢他们。 将来，我想站在高高的讲台上，像他们一样教我的学生。

我现在是一名六年级学生。 我马上就要进入中学的大厅了。 今天，我不再是一个什么都不懂的孩子; 今天，我对一些事情有自己独特的见解和想法。

现在我的梦想是成为一个对社会有贡献的人。 你可能会说这并不理想。 但在这漫长的学校生活中，我不确定我的梦想是否会改变。

但我确信的是，我一直在做的就是成为一个为社会和全人类做出贡献的人。

如今，许多学生经常谈论他们的远大理想和抱负。 但往往没有做好身边一些应该做的小事。 甚至连一些基本的社会道德都没有。

要实现理想，就要从身边的小事做起，从自己做起，不能有“不做善，不做恶”。 思潮。 要踏踏实实实地为理想奠定基础。

并最终实现它！