六年级英语初中精修讲座和精听

新英语听力 6 年级基本答案。

第一：提前浏览整个问题，调整你的心理。

首先要调整好心理，在听录音之前，要先看一下大大小小的话题、问题和选项的要求，提前知道底。 阅读时，尽量将**文章中的测试问题和答案制作出来。 由于录音是不可重复的，因此学生应集中注意力并仔细聆听。

要特别注意抓住听试听的机会，这样才能一心一意地进入状态。

第一次听录音时，学生应尽最大努力理解课文的要点，切勿专注于他们不理解的单个单词和短语。 最重要的是听到和理解句子的开头。 根据经验，一篇文章的第一句话是总结全文的核心内容，理解这句话说明你对全文有一点了解。

如果你听到题目中的信息出现在句子中，不要妄下结论，也许它只是让你感到困惑，下面的结论会推翻它。

这时，学生可以快速记录表示时间、地点、人物和事件的单词，可以帮助学生在回答问题时提高解题的准确性。 关键词是主要词，例如，当你听到尺码和穿着时，你可以判断对话可能发生在服装店; 当您听到邮票时，您可以判断对话很可能发生在邮局。

第三：检查补缺，严防遗漏。

学生在第二次听录音时，要把握补缺口，即在进一步了解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次听不清楚或听不懂的地方，并核实自己是否在第一时间听错了或漏掉了信息。

如果您觉得有误解或遗漏，您应该结合测试问题选项和文章内容进行验证。 如果实在听错了或漏了，应该立即改正，否则录音结束后就失去了解决问题的基础。

第四：解决问题复习，稳得高分。

其实在很多情况下，只要学生认真听录音，就能准确回答，但有一小部分人不能直接听到答案，当他们不能直接做出选择时，就应该有逻辑地推理，必要时可以把所有的答案写在纸上，根据内容进行推理。

总而言之，洛基英语建议：掌握试读、先听、再听、解题四个步骤，认真冷静地对待它们，一定能把听力做好，拿到高分。

你想要***，还是听文字。

字信息，如果你想要***，我会去找你一个***听**发给你，如果你想听短信，那么我绝不会去找你一个***给你，所以，你只要告诉我你需要的是***，或者听短信，如果你不说清楚，万一你想要***我给你一个听短信， 这不会让你更加焦虑

你，说，是的，对吧？

1、自动哥橙姿态减速不羡慕挂低速档位，减速可以通过油门和刹车的释放 2、提前升档确实可以节省燃油，避免汽车高速行驶后吴饿自己升档，但需要掌握油门和车速的比值，第一次开的时候不要急着学习， 慢慢有好的感觉。