吴美珍系列《爱上友谊的滋味》读完后

不，我不知道，我不明白。

这本书写得像游记，神秘的小王子来自另一个星球。 飞行员讲述了小王子和他的玫瑰花的故事。 为什么小王子要离开自己的星球; 在到达地球之前，他访问了哪些行星？

他讲述了小王子在六个星球上的冒险经历，在那里他遇到了国王、虚荣心爱好者、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三瓣沙漠花、玫瑰园、扳手、商人、狐狸，以及我们的叙述者，飞行员本人。

飞行员和小王子在沙漠中分享了珍贵的友谊。 当小王子离开地球时，飞行员非常难过。 他总是怀念他们一起度过的时光。 他写下这**是为了纪念小王子。

这本书既是童话又是寓言，每个人都可以品尝到自己的口味，所以我推荐这本书。

看完后怎么写评论！

要写好“读后感”要做好四件事： 1、理解原文，把握中心：在阅读中，我们可以引导学生理解文章内容，把握文章思想，分三步走。

2.选择重点：一本好书、一篇好文章可以“感受”很多，要引导学生从多点出发，选择感受最深刻、角度最贴近、现实最贴切、写得最好的，作为自己读后感受的切入点。 三、阅读感的结合有一个重点：

指导学生在写作和阅读感受时处理好“阅读”和“感受”的关系，让他们不做两件事。 4.谈与现实的感情：引导学生将自己或他人的想法与生活现实联系起来，写出自己的真实感受。

感觉深蓝色

深蓝色，不是浅蓝色，不是天蓝色，不是宝蓝色。 没错，是海军！ 什么是海军？

它是一种安静、浅色的颜色。 颜色不是很鲜艳，但能给人一种梦幻的感觉。 深邃的蓝天，让人有无限的遐想; 深蓝色的海洋，翻腾着波涛汹涌的海浪，让想象飘飘然，落入......沉思天空，就像大海一样，能给人一种梦幻般的感觉。

海军蓝是我最喜欢的颜色，也是小主角可欣喜欢的颜色。“轻柔的脚步，舒缓的**，有点忧郁，有点孤独，但干净通透，像蓝色的多瑙河，又像深蓝色的......漂浮在我眼前“这是她深蓝色的岁月，就像一首舒缓而略带悲伤的蓝调华尔兹......

这片深蓝色时常浮现在可欣的脑海中，也成为了可欣生存和学习的动力。 是的，人们做任何事情都需要潜在的动力。 而支撑这个单亲家庭的可欣的，是深蓝色的。

每隔几天，可欣总会从家里的信箱里收到一个深蓝色的信封，信封的右上角贴着一个45度角的方形长城邮票。 每个字母的内容都是一样的，是新学知识的要点。

今天，我读了一本好书。 猜猜它叫什么？ 它被称为“我是一个学者，我害怕谁”。 它的作者是阳光姐姐吴美珍。

故事主要讲的是：在家长眼中，江冰婵和方乐天是两个完全不同的孩子——江冰婵成绩好，自制力强，是一个非常善于自主学习的学生; 但方乐天却想抓住所有的时间去玩。 于是，大人们自作主张，让妹妹江冰婵做方乐天的“小老师”。

江炳婵处理完麻烦的弟弟，还要处理月考，忙得实在是太忙了。 一次偶然的机会，她结识了文艺恶霸萧煜、快乐书生侯晓强、心思聪明的留守孩子青青，为江冰婵忙碌的学习生活带来了不一样的风景，江冰婵也意外发现了她快乐的秘密......

这本书一共十八章，我最喜欢的是最后一章：如何做一个快乐的学生，在短篇小说《真正的幸福在**》中。 这个故事是这样的：

江炳婵、哥哥方乐天和方乐天的朋友黄宇航在五一假期来到农舍。 中午时分，他们来到了农舍酒店。 江冰婵偷偷拿起妈妈的手机，迅速上了QQ。

我给他们看了书法和讲故事，老人们非常高兴！ ”

她忽然想起了小羽毛在接受杂志采访时对记者说的话。 她说，每年寒假，她都会去乡下给老爷爷奶奶写对联。 “有很多人要求我写对联，从下午一直写到太阳落山。

最后，村长请我吃饭，味道不错。 然后，江冰婵继续回忆着萧宇告诉她的话：“我经常在作文、书法、绘画方面获得一等奖，但有一段时间，我有点飘飘然，朋友越来越少。

其实，左顾右盼，我的每个同学都不是简单的......”

想到这里，江冰婵看向黄宇航。 是的，他并不简单，不仅学习成绩好，而且他也很善良和有爱心。 这是江冰婵无法与他相比的地方！

然后，她又看向了方洛天。 虽然她总觉得这个哥哥不成功，但方乐天的人气比她好也是事实。 再想起青青，就连江冰婵的母亲，设计师，也对他的聪明才智感到惊讶。

她咬着指甲，继续沉思。

她心想：江冰婵，你今天见到青青，怎么这么轻松开心？ 为什么小羽毛会给你一种你是一个非常快乐的学生的感觉？

那是因为，真正的幸福不在于你得到了什么，而在于你给了别人什么。 这句话是江秉婵在杂志上读到的。 当时，她还把这句话抄在笔记本上，所以影响深远。

只是直到现在，她才恍然大悟，这句话的真正含义......

其实，当你冷静下来，看看身边的人，你会发现，每个人都不简单。

只要有自己的方法，边玩边学，一定会成为一个快乐的学生。

1 这几天我看了一本书，出自吴美珍姐姐写的《猪头的温暖之旅》。

这本书的主人公叫朱子桐，绰号“猪头”。 他是一个超级爱玩又有趣的人，最近把自己喜欢的歌曲《紧张》上传到网上，在电视上被星光梦工厂的主持人发现，邀请他参加《蜕变体验》栏目，朱子桐为了得到一部iphone4而答应了。 所谓蜕变，就是让朱子与同城“公子哥”和农村孩子黄志达互换身份，体验生活。

朱子桐在乡下住了四天，山里的孩子天天上学，一起吃饭，一起生活，但出乎他意料的是，乡下也有城里无法体会到的欢乐，也带来了他从小就没有经历过的艰辛和艰辛， 朱子桐这几天把自己最爱的匡威鞋弄脏了，他不愿意洗，就把鞋子送给了黄志达的弟弟，没想到回到家整理衣服的时候，竟然发现那里躺着一双白鞋，这时，朱子桐被深深地感动了，这才意识到什么是真正的友谊。

读完这本书，我感慨万千，同龄孩子在山里的生活是多么艰苦，而我们的条件简直是天壤之别，所以要珍惜当下的生活，努力学习，相信付出总有回报; 要养成节俭节约的好习惯，不要浪费父母辛苦赚来的每一分钱，我会用自己的实际行动来证明这一点。

读完一篇文章或一本书后，写下你所接受的感受、经历、教育和启蒙，写出来的文章叫做“阅读感受”。看完后怎么写出感受？ 阅读后印象的基本思路如下：

1）简要描述原文的相关内容。如书名和文章、作者、写作年份、原书或原文内容摘要等。 写这部分的目的是解释感受的来源，并为接下来的讨论铺平道路。

在这一部分，要突出“简化”二字，不能大段地描述我们读过的书和课文的具体内容，而要简要描述一下与我们的印象直接相关的部分，省略与我们的感情无关的事情。

2）明确基本点。选择你感受最深的一点，用简洁的句子说清楚。 这样的句子可以称为“意见句”。

这句话表达了文章的中心论点。 “意见句”在文本中的位置可以灵活，它可以在文本的开头、结尾或文本的中间。 对于刚接触写作的学生，最好使用直截了当的方法，在文章开头写下你的想法。

3）围绕基本点提出事实和理由。这部分是讨论的本体部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过陈述事实和推理来证明观点的正确性，从而使论点更加突出和令人信服。 在这个过程中，要注意的是，所阐述的事实和论证必须紧紧围绕基本观点，服务于基本观点。

4）围绕基本思想与现实联系。读完后的好感觉，要有时代气息，有真实感。 要做到这一点，你必须善于与现实联系。

这个“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。 在与现实对接时，也要注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不是一味地把观点联系起来，从前到后脱节。 以上四点是写作和阅读感受的基本思想，但这个思想不是一成不变的，我们必须善于灵活掌握。

读《闪闪发光的爱》是有感情的 吴美珍的书总是把“孩子”描述得那么简单，却感觉那么真实，每次读她的书，心里都会有一种很亲切的感觉。 当然，这本书也不例外。 这是关于一个十二岁的女孩邱佳，因为缺乏父爱。