教师伦理规范与教师伦理规范有什么区别？

1、爱国守法。 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 全面贯彻落实国家教育政策。

认真遵守有关教育的法律法规。

依法履行教师职责的权利。 决不能有违背党和国家方针政策的言行。

第二，爱心和奉献精神。 忠于人民教育事业，有抱负，勤奋敬业，乐于服务他人，乐于奉献。 对工作高度负责，认真准备上课，认真批改作业，认真辅导学生。 决不能敷衍了事。

3.关爱学生。 关爱所有学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。 善待学生。

做一个好老师，做一个学生的好朋友。 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 不得讽刺、讽刺、歧视学生，不得体罚或掩饰对学生的体罚。

4.教人育人。 遵循教育规律，实施素质教育。

听从好的诱惑，孜孜不倦地教人，按学生的本才有教。培养学生品行良好，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 对学生的评估不仅仅基于成绩。

第五，做老师。 坚持高尚情操，知荣耻，严于律己，以身作则。 穿着得体，说话得体，举止得体。

关爱集体，团结协作，尊重同事，尊重父母。 作风端正，诚实正直。 有意识地抵制有偿辅导，不利用职务谋取私利。

六滑弯昌，终身学习。 倡导科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 专心经营，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。

你好<>

我很高兴为您解答，教师道德和作风的四个标准是：有理想和信念，有道德和道德情操，有扎实的知识，有一颗仁慈的心。 这也是党和人民满意的好老师的标准。

教育是塑造灵魂、生活、塑造人的事业，教师的教学责任尤为沉重。

教师道德是高于一般社会道德标准的职业道德，教师道德规范表达了教师职业行为所特有的职业义务、职业责任和道德标准。

据经济之声《天下财经》报道，****特约评论员张金玲表示，教师收受小学生午餐回扣，丧失了教育从业人员的职业操守。 昆明市部分小学吃学生午餐回扣，引起广泛关注后，昆明市对此事作出回应，市检察院对涉嫌违法者依法查处。 其实，类似的从学生身上牟取暴利的现象还有很多，比如辅导材料、作业本、校服等，但凡是与金钱挂钩的，都有可能返利。

也有一些教师违反正数谈话的基本教学伦理、学术伦理和科学精神，搞学术造假。 这是浮躁的学术风格、急于求成和学术造假的产物。 要对师德实行“一票否决制”，严肃对待。