关于影响（中高级）主题的论文是紧迫的!!!

只有这个。

对我影响最大的人，就是三国大公曹操。 他曾经因为“我宁愿忍受天下人，也不愿天下人忍我”这句话而失去了陈宫的尊重; 他也因胁迫天子吩咐诸侯而受到世人责骂。 他对我的影响是巨大的。

他的《对酒歌唱，生命的几何学》展现了他的英雄气概; “太阳和月亮的旅程，如果离开它; 星星是灿烂的，如果从中出来“表达了他的雄心壮志。 他的一首诗对我影响最大的是“老纪在林中，志向千里; 在烈士们的暮年，烈士们的心是坚强的”。 在这首诗中，他把自己比作一匹躺在马槽边上的马，虽然年老体弱，但依然有驰骋千里的雄心壮志和傲气。

充分体现了他做贡献的梦想和老去的进取精神。 这让我想到，如果他这么大年纪还有这么大的抱负，我是不是应该更努力地学习？

而且，官渡之战也不乏野心。 他手里只有八万大军，而袁绍作为他原本联盟的领袖，却有四十万大军。 他知道，只有打败袁绍，才能赢得天下。

他的部下试图劝说他不要轻举行军，但他说：“我一点也不鲁莽，我已经做好了充分的准备，我决定用火攻击粮食军。 果不其然，他派人趁夜攻打粮军，放火烧粮草。

几天后，袁绍因为缺粮缺草，不得不匆匆打了几仗，然后撤退了。 曹操做好了充分的准备，利用自己在和平时期积累的经验，看到粮食军没有严密的守卫，创造了历史上第一个少胜多胜的战典。 这为他日后收复中原奠定了基础。

也许我有幸和他一起驰骋在战场上，看到他有足够的食物和草，他的军士的剑闪闪发光，他对我说：“我一生都小心翼翼，我必须做好每一场战斗的充分准备，这样才能赢得每一场战斗。 “多么英勇的一句话！

我还了解到，在你做任何事情之前，你必须做好准备，以确保你每次都赢。 所以，现在，每次考试前，我首先要唤起我的“雄心壮志”，相信自己能做到; 然后做好准备，在考试中发挥你的聪明才智，以确保成功！

关于一个对我有影响的人的论文。

在日常生活中，有许多受人尊敬和可爱的人，例如保护环境的清洁工; 指挥交通的警察叔叔; 白衣天使在医院工作。 他们都是我们钦佩的人。 而我最敬佩的人，就是我的母亲。

我妈妈是一名卫生工作者，在血库工作。

原来，我以为妈妈的工作很简单，就是给病人配血就行了。 只需写下你的笔记。 但自从我和母亲一起上夜班后，我意识到母亲的工作有多辛苦。

晚上，当人们睡着时，他们只是听"当当网"这时，我也从睡梦中醒来，妈妈赶紧起身穿上工作服。 另一位急诊出血患者，只听见患者家属大喊“1000毫升血”，然后是很多患者家属，只听见母亲对患者家属说“不要惊慌”，然后安慰病人家属，于是他急忙从冰箱里拿出几袋血， 并有条不紊地匹配患者的血液。过了一会儿，病人的家人心情焦急地匆匆离开了。

这时，我问妈妈：“病人这么着急，你怎么不着急？ 妈妈说

送血是一件很严肃的事情，如果送错了，就会要了病人的命，让他们着急，你要去做：有条不紊。 意识到的。

要负责任，让你的病人开心。 我听了妈妈的话，沉默了一会儿。 然后我们又躺下休息，过了一会儿，又有人敲门，妈妈重复了刚才发生的事情。

就这样一夜过去了，第二天妈妈回到家，开始收拾家务，把家里打理得井井有条。 我还要帮我做作业到晚上，有时候写作业晚了想睡着，可是妈妈还是会在我不知道从哪里来的精力的时候认真地批改我的作业。 也正是因为母亲的坚持，才激励了我，让我坚持了下来。

这就是我的母亲，日复一日，年复一年，同样的义务，她没有任何改变世界的大事，她是一个普通的医务工作者，而我是在这个普通人的影响下长大的，让我在各个方面都养成了良好的习惯。 这就是我钦佩的那种人。

当然，我们并不反对高考作文题的讨论，这至少反映了当今社会对教育的期待。 但是，我们讨论的目标是建立在最终如何产生构成的基础上，教育改革应该从头开始。

在所有高考题目中，高考作文题当然是社会讨论最开放、参与性最强的话题。 千百人眼中有一千个哈姆雷特，无论是《我生活的世界》还是《仰望星空，脚踏实地》、《做你的邻居》，每个人自然都有自己的理解和感受。 从当下专业**的内容来看，是否关注社会现实，是否展现生活世界，是否理性思考，是否有足够的表达空间，都成为评论员评价高低渣价差异的主要标准。

从如此广泛而激烈的讨论中，我们可以看到，在一定程度上，由于与学科知识考核的差异，作文题已经超越了语言的范畴，成为社会观察和评价高考乃至教育的窗口和样本。 在高考仍是高等教育选拔的主要途径的现实下，在人们眼中，它甚至代表着突破自身局限的程度，对个性、创造性表达和思维方式的接受程度，在这场可能的“一生一次考试”中可以实现。

但从这个角度来看，这对于高考作文题来说是一个难以承受的负担。 当然，作文题要有现实感，有发挥的空间，要表达和指向教育的价值和方向。 但这仍然只是高考中的一道题，无论试题多么现实和富有想象力，都必须有自由而广泛的内容来填写和完成。

后者必须通过教育的内容和实现教育的方式来实现。 只要教育是免费的，尊重个性，生活是丰富多彩的，哪怕是一棵树、一朵花都是纯洁静谧的，这样的作文题目，考生可以拓展无限的想象空间，如果教育方式和考试方式不变，那么无论题目多么高大上，甚至是非命题作文的任意发挥， 无论作家、学者和老师如何评价，在考生的实际操作中，最终只会得出“文笔好不好”、“写得好不好”的结论。从这个意义上说，高低教育模式只有区别，而好与坏的作文题没有区别。

应试者能表达的东西是通过教育来实现的，而不是通过试题来实现的。