用200字写一篇关于你周围风景的文章

温爷爷悄悄离开，春姑娘迈着轻盈的脚步轻轻地走了过来，春姑娘虽然来晚了，却在玉水公园里找到了春天。

春天在哪里？ 春天里，在刚发芽的柳树上，公园里的柳枝发芽，嫩绿的花蕾，像是春天的姑娘，用神奇的中国笔点缀着无数的青玛瑙。 春风吹拂，柳丝仿佛是门帘。

春天在哪里？ 春天在绿色的草坪上。 草坪周围，有一束束千年老矮人，有的绿光闪闪，有的绿光耀眼，有的绿黑。

一千年的侏儒是一片绿草，瞧！ 草从地里爬出来，向东看，向西看，哦，春天来了。 春风吹拂，小草对着春风点了点头，然后又翩翩起舞，像个专业舞者。

草坪就像一块大绿地毯，我觉得躺在草坪上，沐浴阳光，呼吸新鲜空气是多么舒服啊！

春天在哪里？ 春天在柔和的春风中。 一阵微风吹过，我的脸感到冰冷，就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

温爷爷悄悄离开，春姑娘迈着轻盈的脚步轻轻地走了过来，春姑娘虽然来晚了，却在玉水公园里找到了春天。

春天在哪里？ 春天里，在刚发芽的柳树上，公园里的柳枝发芽，嫩绿的花蕾，像是春天的姑娘，用神奇的中国笔点缀着无数的青玛瑙。 春风吹拂，柳丝仿佛是门帘。

春天在哪里？ 春天在绿色的草坪上。 草坪周围，有一束束千年老矮人，有的绿光闪闪，有的绿光耀眼，有的绿黑。

一千年的侏儒是一片绿草，瞧！ 草从地里爬出来，向东看，向西看，春天来了。 春风吹拂，小草对着春风点了点头，然后又翩翩起舞，像个专业舞者。

草坪就像一块大绿地毯，我觉得躺在草坪上，沐浴阳光，呼吸新鲜空气是多么舒服啊！

春天在哪里？ 春天在柔和的春风中。 一阵微风吹过，我的脸感到冰冷，就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

是的！ 春天是如此美丽，我爱这个美丽迷人的春天！

玉水公园，千年小矮人，真是美不胜收。

美丽的桂林。

我经常听到别人说：“桂林的山水是世界上最好的”，这句话能搔痒我的心，我向往桂林。

星期天到了，我的梦想终于实现了，我们一家三口决定去著名的桂林旅行。 上飞机后，我兴奋不已，一个多小时后，飞机顺利降落在桂林机场，我们开始了愉快的桂林之旅。 在桂林，我们参观了七星公园、象鼻山、芦笛岩......最难忘的是参观漓江的那天，天下着毛毛细雨，听导游讲

在雨中和烟雾中很难参观漓江。 “一路走来，漓江水是那么清澈，山是那么美丽，山倒映在水中，山的奇形怪状，有的山像骆驼，有的像五指，有的像笔筒......途中，在一座山前，船停了一会儿。

导游给我们介绍了这座山的名字，叫“九马画山”，山上有九匹形状各异的马，“能数出山里九匹马的人，眼光最聪明。 “我仔细看了看，只找到了七匹马，我真的很失望。 小船继续前行，一路上欢快地唱着歌，欢呼着，这么美丽的风景我看不够。

桂林的风景是世界上最好的，阳朔的风景是桂林的“顺流而下”，我们去了著名的阳朔，并参观了“世外桃源别墅”，真是名副其实，桂林的风景，阳朔的风景，仿佛来到了世界的仙境，如此美丽的风景，真是令人耳目一新。 桂林之行结束了，桂林的风景就像一幅美丽的画卷，深深地留在了我的记忆中。

人们都说“桂林的山川是世界上最好的”，但我想说的是，芦笛岩的洞穴更是令人着迷。

去年的国庆节，我和父母来到了山川秀丽的桂林。 有很多美丽的地方可以参观，但给我留下深刻印象的是“自然艺术宫”——芦笛岩。 芦笛岩上覆盖着各种形态的钟乳石，这些钟乳石由于地下水的作用，使碳酸钙溶解在岩石中，经过数万年的沉淀和结晶而积累起来。

走进洞内，巨大的钟乳石形成石笋、石钟乳石、石帘、石花、石钢琴、石鼓、石柱，配以五颜六色的灯光，形成五姿多彩的景观。 形式和形式的多样性让我不知所措，让我叹息。 你看，在“狮子岭日出”上，矗立着一头雄伟的狮子，它正看着我们，敬礼，仿佛欢迎我们参观它的王国。

不远处是郁郁葱葱的“原始森林”，石柱和石笋形成了形状各异的怪兽。 我仿佛看到了可爱的小兔子在采蘑菇，鸟儿在树林里快乐地跳跃，野猪在打瞌睡。 不时有水从洞顶落下，发出滴答作响的声音，仿佛在演奏美妙的音乐。

我不是在做梦，这个山洞里有这么神秘的风景和美丽的**。

我们走上石阶，时高时低，来到“水晶宫”。 “水晶宫”是一个华丽的大厅。 高高悬挂的钟乳石，犹如宫灯，散落一地。

水晶宫有一个清澈、冰冷的水池，白雪皑皑的山脉倒映在水中。 我又抬起头来，只见一条由石笋组成的鲤鱼一头扎进水里，尾巴还挺着！这些栩栩如生的自然雕塑，实在让人惊叹于大自然的魔力。

芦笛岩高阔的山洞，气势磅礴，景色浓密，色彩绚丽，宛如一幅神奇的图画。 这确实是一个让人产生无限美丽遐想和迷恋的地方。

你可以写下你熟悉的风景，然后按空间顺序描述它，最后总结它。

我最喜欢家乡的田野，那里一年四季都有美丽的景色。

春天，我和朋友们在田里种下种子，先把种子撒在爷爷挖的每个小坑里，然后把小坑里填满泥土，最后给种子浇水。 过了几天，种子在我们的精心照料下渐渐探出绿色的小脑袋，微风吹过，它不停地向我打招呼。

夏天，我去田野里玩耍，发现嫩芽长高了很多，只有我的一半高，郁郁葱葱，绿意盎然，从近到远，我感觉自己仿佛沉浸在一片绿色的海洋中。

秋天，我们种植的棉花、水稻和豆类都成熟了。 我高兴得激动不已，急忙推着家里的手推车跳进地里，摘棉花、摘豆子，割玉米、割稻，气喘吁吁，大汗淋漓。 然后我把庄稼用推车运回去，庄稼的果实堆满了屋子，心里很开心。

冬天，雪花飘飘，田野上覆盖着一层厚厚的雪，松散而柔软，突然，我们这群孩子跑过来，玩得很开心，堆雪人，在田野里打雪仗。 家乡的田野不仅给人们带来温暖，更是孩子们玩耍的天堂。

上层空间的顺序，如正宗的上、周、旁、下。

露台的具体聚会不能。

您可以关注“故宫博物院”一文来查看这篇文章。

我记得假期去海边，早早起床去看太阳冲破地平线的那一刻，来到海边坐在沙滩上等待。 我想象着在日出的第一刻，风景一定是多么壮丽：大地被金色的面纱覆盖; 树木在清晨的阳光下茁壮成长; 花朵一朵接一朵地绽放; 鸟儿开始欢快地鸣叫; 我也躺在柔软的沙滩上，沐浴着柔和的晨光，听着大海的低语，享受着大海带给我的非凡感受。

远处，太阳升起了，但令我失望的是，景象并不像我想象的那么美丽，只是一个巨大的圆形橙红色球从海平面升起，一切都没有因为一天的开始而显示出一丝光芒。 就在我感到无聊起身准备离开的时候，无意中看到一排巨浪从海天交汇的地方奔涌而出，横跨整个海面，气势犹如一排英勇的战士并肩行进，唱着战歌，没有片刻的停顿， 向前滚动。波峰上汹涌澎湃的海浪，犹如跳动的音符，让汹涌的海浪有些调皮。

他们似乎在追逐一个共同的目标，同时又发出了惊天动地的呐喊。 我被眼前的景象惊呆了，这让我感到震惊; 我以前从未有过的经历激起了我的思绪; 我被雄伟的风景惊呆了。 我逆着海浪走，但又匆匆忙忙地回来了。

我被此时的我是多么渺小，以及我面前的一切是多么壮观而着迷。 突然间，我意识到我所寻找的正是我一直在寻找的。

由你来写这篇文章。

我可以告诉你空间秩序的好处。

一切都有空间感。 说明文抓住了这一特点，形成了自己的组织，或从上到下，或从外到内，或从左到右，或从南到北，或从远到近，或从中到外，或从整体到部分。在介绍一幢建筑物的结构，讲解某件产品的结构，介绍某处的情况时，可以这样安排材料，使读者对事物的各个部分和整体有更清晰的认识。

爷爷有一个美丽的花园，一年四季都很漂亮！

在花园的东侧，有几朵樱花，到了春天，花朵的形式多种多样，有的红得像火，有的粉红色像......美丽！ 突然，一阵微风吹来，他们像仙女跳芭蕾舞一样跳舞。

在花园的北侧，有一串串葡萄。 夏天，葡萄架上的葡萄成熟了。 我挑了一个放进嘴里，突然间，一股甜美的汁液渗进了我的嘴里。

此时的我仿佛是一颗葡萄，和朋友们玩捉迷藏，然后静静地站在树枝上，任由微风吹拂，任由阳光抚摸我。 就在这时，我被一阵骚动惊醒了。 我一边吃葡萄，一边做白日梦！

在花园的东侧，有几朵菊花。 秋天，有的在肩膀上披着波浪形的金色卷发，有的在腰间系上漂亮的长裙，有的穿着蓬松的裙子。

花园南侧种植了几朵梅花。 冬天来了，梅花盛开，为寒冷的冬天增添了一抹鲜艳的色彩。 这不禁让我想起了：

墙角的枝梅，是凌寒一个人打开的。 我知道这不是雪，但有一种深沉的香味。 “梅花苗条，像个少女在风雪中翩翩起舞，一绽绽......的香味真的很清爽

这里是爷爷的花园！

eynnyjwnggna！！…八！ 两个女人太苦恼了。

按空间顺序编写场景合成。

校园是我们非常熟悉的地方; 我们一起学习的校园，我们一起学习的校园; 校园是我们共同生活的地方; 校园是我们的第二个家。 它像炽热的太阳一样照耀着我们，像春雨一样滋润着我们。 让我们永远不要忘记我们肩上的沉重责任。

明利善行，德润生活”。

这个醒目的口号，永远印在我们每个人的心中。 没错，这就是我们学校的理念。

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场左右两侧各有一个篮球架，他们就像守卫一样，不怕吃苦，不怕累，日夜守护着我们的校园，操场上种满了榕叶，每年夏天， 你会看到一些学生在树下享受树荫，一些学生在树下看书，一些学生在玩游戏和......树下操场中央是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上飘扬，显得如此宁静。 每周一，全体师生都会来到操场参加庄严的升旗仪式。 伴随着国歌，国旗有节奏地升起，师生们也纷纷敬礼。

如果从左边的楼梯上去，你会发现楼梯旁边有一个小花园，你不禁向右看：右边还有一个小花园，虽然不大，但味道独特。 春天，野花盛开，绿意盎然，蝴蝶在草地上翩翩起舞，勤劳的蜜蜂采蜜; 夏天，这里的草绿得要不要了，如果是羊，一看就会流口水！

秋天，这个花园里唯一一棵树的叶子变黄了，它们像黄色的蝴蝶一样从树枝下一个接一个地落下; 冬天，它被白雪覆盖，仿佛世界已经变白了。

于是，三步两步，来到了学习乐园，静静地听着朗朗读书的声音，仿佛身临其境; 仔细看了看同学们专心致志的样子，个个都精神抖擞，他们的声音响彻整个校园，装潢着美丽的校园，让校园的无限风景锦上添花，龙华六小学里充满了学习的氛围，处处装饰着诗意如诗如画的......

这是承载着我小学时代无数的欢乐与梦想、泪水与悲伤的校园，每一棵树、每一步、每一条走廊都是那么熟悉和亲切，那两座老校舍培养了一代又一代的学生。 如此美丽的校园，怎能不让我们展翅高飞呢？ 我们怎么能不让我们展望未来呢？