2024年全国中小学生弘扬和培育民族精神月的主题

感受新变化，迎接中国共产党第十七次全国代表大会召开”。

1）风雨兼程，玉茹成功：体现了勤劳、勇敢、勤劳、勤劳的民族;自古以来，人就应该自力更生：自强不息的民族精神; 为中国崛起而读书：爱国民族精神。

2）民族精神与青年的健康成长息息相关。青年是国家和民族的希望和未来，我们每一个中国儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神。 我们青年要成为民族精神的传播者、推动者、建设者，共同谱写民族精神的新篇章。 民族精神是民族文化的精髓 青年人要想健康成长，就必须要有昂扬进取的民族精神 只有以民族精神为导向，青年才能树立远大理想，克服学习生活困难，成长为国家和社会需要的人才， 为国家和社会的进步做出自己的贡献。

3）如：爱国精神：升国旗时大声唱国歌，注意敬礼;传播国家统一的方针政策，为国家的统一作出贡献; 勤劳、勇敢、拼搏：

勤俭做人，不要盲目比较; 自强不息：能够克服学习中的各种困难，锐意进取，努力工作，锐意进取。

中宣部、教育部决定，从2004年起，将9月定为“中小学弘扬和培养民族精神月”。 2009年，教育部、中宣部、文明办、共青团决定，以庆祝中华人民共和国成立60周年为主题，开展第六期“中小学民族精神月宣传培育”系列活动。 活动分为“了解新中国的建立”、“感受祖国的变化”和“我为祖国服务”三个部分。

（一）中华民族形成了以爱国主义为核心的统一体。

1、爱好和平、勤劳、勇于、自强不息的伟大民族精神。

2）在新时代的条件下，弘扬和培育民族精神，最重要的是结合时代要求和社会发展，不断为其增添新的、有生命力的内容。我们青年要立足建设有中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确面对外国思想文化的影响，大力培养和增强自力更生、竞争、效率、民主法制意识、求知精神。 科学精神、服务精神、开拓创新精神，使民族精神在保持优良传统的同时，具有更现代的氛围和时代风采。每一个人都要坚持从自己做起，从现在做起，一点一点做起，成为中华民族精神的传播者、推动者、建设者。

活动分为“了解新中国的建立”、“感受祖国的变化”和“我为祖国服务”三个部分。 在了解新中国建设进程、感受建设成果的基础上，组织中小学生本着就近、安全的原则，积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动， 引导学生为家乡服务，为社会服务。指导学生撰写活动经验或社会实践报告。

让广大中小学生了解新中国成立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，了解中国共产党带领中国人民走社会主义道路，坚定对伟大祖国的热爱，是历史的必然选择， 党和人民，进一步把爱国情怀转化为具体行动，坚定不移地为中华民族的伟大复兴作出贡献。

一个民族要生存和发展，就必须要有昂扬向上的民族精神。 一个民族只有具有崇高的民族性、坚定的民族抱负和崇高的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟大的事业，才能在世界各国中自立。 中华民族精神是中华民族生活中不可分割的重要组成部分，是激励我们民族面对困难、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量源泉。