你初中的时候是怎么复习的？ 你的复习方法是什么？

以下是一些关于如何查看的建议：

1.章节复习，不管是哪个学科分为大章节和小课时，一般当一章的所有课程都讲完后，整个章节都会在系统中串在一起再讲一遍，作为复习，我们也可以这样做，因为既然是知识的章节， 所有的课程之前都要连接起来，这样我们才能找出它们的共同点，用接触记忆的方法把这些零碎的知识串起来，这样更方便我们记住。

2.考前突击，俗话说，磨枪，不快不轻，很多同学平时不努力，总是在考试前做突击，虽然这种方法不可取，但不得不说，考前突击的记忆还是很深刻的，尤其是当你看到一个知识点，考试有这个知识点的时候， 你对它的记忆会更深，虽然它不是一种有效的复习方法，但它也有一定的效果。

3.轮流复习，虽然我们学了不止一门科目，但是有些同学喜欢单次复习，比如语言不好，他们一直在复习语文，而其他科目却不被问到，其实这是一个坏习惯，当人调被拿在长期重复的摇滚男孩做某件事的时候， 疲劳难免会发生，进而倦怠，无法达到预期的效果，所以我们在复习的时候不会对一个科目做一个单一的复习，应该让他们轮流打架，看语文看烦恼， 无聊时改成数学和英语， 这样就可以把单调的复习变成一件有趣的事情，从而提高复习的效果。

4.纠错法：在考试过程中难免会犯错，不管你是粗心还是不小心，你都必须习惯性地收集这些错题，每个科目都建立了一套独立的错题，我们在考试前复习的时候，它们都是关键的复题对象，所以既然你错过了一次， 你在第二稿中可能没有错，只有这样你才不会在同一个问题上再次失分。

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1. 预览。 预习不仅是学习方法的问题，更是学习习惯的问题。 有很多事情需要准备，例如：

上课前要预习新单词、新课文和语法内容，把不懂的地方做标记，有针对性地听课题，尽量解决课堂上不懂的问题，如果还是不明白，下课要立即问老师。

2.参加讲座。 听讲座是学习过程中最重要的部分，听讲座效率高的学生往往能够掌握老师在课堂上教授的大部分内容。 听讲座来做到这一点：

跟上教学过程的各个方面，如复习、介绍、演示、练习和巩固; 专心听懂老师的讲解，做好笔记。 积极参与课堂活动，如提问、喊话、角色扮演、复述等。

3.家庭作业。 作业要认真完成。 英语作业有两种类型：口语作业和书面作业。 对于语言学习来说，大声朗读、背诵、背尺等功课非常重要。

4.回顾和总结。 课后，学生要进一步了解自己在课堂上学到的东西，比如整理笔记、复习要点和难点。 熟悉或记住重要的句子; 通过归纳、分析和比较来组织知识; 根据个人情况进行有针对性的审查。

5.带上自己的字典。 这样做的目的是培养学生的自学能力，使他们能够正确使用英语词典和其他参考书，准确理解单词的含义。

6、尽量在课外时间多阅读课外阅读材料或英文报纸杂志，多读故事和幽默笑话，提高学习英语的兴趣。 此外，您还可以编译一些英语谚语、格言等（例如，熟能生巧

技能来自实践; where there is a will, there is a way.有志者事竟成）。通过这种方式，您可以扩展您的知识并激励自己努力学习。

7、多说英语，多背课文，培养语言感; 多写英语，锻炼你造词造句的能力; 在业余时间，要多与老师沟通，解决遗留问题，坚持勤奋学习、提出问题。

答：初中复习班主要是跟上老师的节奏复习，同时，当你有空闲时间学习时，可以根据自己的实际情况检查和填补空白。 在巩固现有知识的基础上，弥补尚有不足，进而发挥巩固和改进的作用。

作为后来者，让我告诉你我的个人经历。 回想起来，工作累了，我躺在沙发上想，如果努力学习，也许现在会好很多。 我在小学时表现不错，脑子很好，听了一堂课就明白了一切。

也许是因为低端的东西太简单了，跟不上人脑的步伐。 初中之前学习不好，不当回事，谈不上努力。初中时，我还是跟着小学的学习态度，上课讲课，结果东西多了，课程也多了。

很容易导致遗忘。 学习成绩差。 后来，我在高中努力学习，看到了我的成绩。

但我错过了最好的时光，那是初中。 一堆废话，直奔主题。 首先，端正学习态度，初中入学考试对未来的道路起着决定性的作用。

重点高中、重点大学、重点单位。 1：尽量坐在第一排，小时候我们经常容易受到外界的影响，导致分心，在座的大家都明白吧？

不如靠近老师，让老师的声音和动作提醒你。 2.在课堂上仔细听，不明白就问。

3.完成编排的角色，然后用自己的方式充分理解和应用你今天所学到的东西。 4.

睡前，反思一下你今天学到了什么。 5.在清晨，花几分钟时间反思一下你昨天学到的东西。

6.每天重复该过程。 7.

经常和好学的同学一起学习。 无论何时，创新和沟通都是改进的首要任务。 其实不难，但就是坚持。

无论工作、学习，甚至生活。 一切都是这样，没有一天的努力会得到回报。 毅力为王。

上课认真听，不懂问天，回家认真做作业，包括口述作业。

你不能记住数学或其他任何东西的公式。

英语用**来记忆更快，背文本来记忆单词，这比直接记住单词要快得多。

对于中文来说，可以直接按照高考的要求背诵，书本上的要求不一定是高考的要求。 尤其是在古籍中，理解了意思后，记忆起来会很顺利。

其实，学习最根本的问题之一，就是证明自己并不逊色于别人！

背书会让你事半功倍。

把难记的知识简化成短语，方便记忆，不用经常背，多读几遍，再多看缩写基本没问题，就算考试前把缩写的东西写下来，再把缩写的细节看几遍，通过缩写的短语，自己问题的思路就很清楚了。 希望它对你有用！

数学和物理其实是比较有趣的东西，比如其中有些公式只有自己理解后才能熟练地背下来，否则死记硬背是不可能长时间记住的。 数学题要灵活，因为不管你怎么做题，它的规则总是只有几个，顺序和方法也发生了一些变化，那就是多练习。 物理的比较简单，其实就是多观察生活中的现象，让自己多看，多想。

1. 最好将书整理成数据表。

2.也可以查看书的目录，看看哪些内容清楚，快速浏览，看不懂就多看几遍。

3.多问老师。

1.在课堂上认真听，写下老师演讲的要点，2彻底理解并记住老师会做的示例问题， 3完成老师课后留下的作业;

4.应妥善安排自学时间，并适当复习和巩固。

每天有一个计划是可以的。

如果可能的话，尽量在练习时背诵，这样会很容易记住。 但如果你要快，我建议你先读一读，然后分段背诵。

上课一定要认真听，为了防止分心，一定要积极配合老师，对难题要学会自习，私下琢磨，准备一本粗略的题本，注意推论和知识的整合。

番茄工作法。

你能不能读一本书，不取决于你读了多长时间，而是看你有多专心。 手机和社交网络可能会分散注意力。

使用番茄工作法，强迫自己保持高度集中至少 25 分钟，以 25 分钟的增量，然后休息 5 分钟。 番茄工作法是一种锻炼，从25分钟的专注力开始，逐渐升级到保持一小时或一上午的专注力，这样读书就会更有效率。

思维导图方法。

复习要以背诵为重点，背诵的关键在于框架。 尤其是背诵量大的时候，仅仅默读或者只是背诵是不够的，还需要最后在纸上实现，在检查背诵效果时会用到思维导图方法。

为每个单词绘制思维导图，不仅可以节省时间，还可以梳理出脑海中的知识点和框架，从而提高记忆效率。

任务分解方法。

按照一定的原则，把要完成的整体评审工作分解成若干个小任务，再把小任务分解成更小的单元任务，再一个个分解，这样更容易完成评审工作。