适合初中生背诵诗歌的诗歌有哪些？

为了明天“，尘世问道。

真是个少年。

谁不想拥有辉煌的明天。

只是这个世界。

一切怎么可能如愿以偿？

这一生，是平庸还是不平凡。

这其实很简单。

前方的道路就在我们面前。

关键在于我们如何选择。

因为上天给了我们同样的爱和怜悯。

给了我们同样的独创性和最后期限！

青春有限，梦想无限。

一切都是为了我们。

如何把有限的青春变成无限的梦想。

看，希望在前方，梦想就在不远处。

成功的故事取决于我们如何发挥它的作用。

也许，成功就在明天。

也许，离我们很远！

为了明天。 我心中的国际米兰是可以实现的。

今天，我们必须收起我们的贪婪。

用我们的勤奋和汗水去追逐明天。

无论前方的道路多么艰难。

只要我们坚持不懈，勇往直前。

然后我们会的。

未来无边无际，道路无边无际！

欢迎来到光明的黎明”。

它是一颗星星，它总是闪耀，它是一朵玫瑰，它永远开放，它是一条龙，它永远会起飞，它是一只鸟，它永远飞翔。

漫长的旅途和人生的风霜，终将因坚持和自信而化为生命的芬芳。

奋斗的力量和开拓的激情，终将为有志之士奏响一场精彩的乐章。

你飞翔的翅膀，看清你航程的方向，跋涉在冰冷的夜晚，迎接你灿烂的黎明。

推荐习慕容的诗，几乎都适合女生背诵。 你可以在互联网上搜索，有很多。

然而，慕容习诗大多不是很长......带着好的建议再来。

看看食指的《相信未来》，长度和内容都符合要求，但女生背诵的字......房东会先自己看看。

相信未来。 当蜘蛛网无情地抓住了我的炉膛时。

当灰烬的烟雾叹息贫穷的悲伤。

我仍然固执地放下失望的灰烬。

用美丽的雪花书写：相信未来。

当我的紫色葡萄变成深秋的露水时。

当我的花朵依偎在别人的感情上时。

我仍然固执地使用霜冻的枯萎藤蔓。

写在凄凉的大地上：相信未来。

我要用手指在冲向地平线的海浪上。

我将用手掌握住太阳的大海。

摇曳着黎明温暖而美丽的笔。

用孩子的笔写下：相信未来。

我之所以对未来充满信心。

这是相信未来的人们的眼睛。

她的睫毛可以扫除历史的尘埃。

她让学生看穿时间的书页。

不管人们对我们腐烂的肉体的看法如何。

迷失的忧郁，失败的痛苦。

这是一种令人泪流满面的情感和深切的同情。

或者给一个轻蔑的微笑和一个辛辣的嘲弄。

我坚信人们对我们骨干的信任。

那些无数的探索，失败，失败和成功。

我们一定会给予热情、客观、公正的评价。

是的，我焦急地等待着他们的评估。

朋友们，对未来深信不疑。

相信不屈不挠的努力。

相信战胜死亡的青春。

相信未来，热爱生活。

未来一定是光明的。

未来一定是美好的。

生活总是在向前发展。

再见剑桥。 我轻轻地走，就像我轻轻地来;

我轻轻地招了招手，告别了西方天空的云彩。

河岸上的金柳是夕阳下的新娘。

波光粼粼的海浪中的影子在我心中荡漾。

柔软的泥土上的绿色荆棘，油腻的荆棘在水底大摇大摆;

在康河柔和的波浪中，我愿意成为一株水草。

树荫下的潭不是清澈的泉水，而是天上的彩虹。

在漂浮的藻类中被压碎，沉淀出彩虹般的梦想。

寻找梦想？ 拿着一分钱，漫步到绿草丛中，满载着一船星光，在星光下歌唱。

但我不会弹奏歌曲，静静地是离别的笙笛;

夏虫也为我沉默了，沉默是今晚的康桥！

我悄悄地走了，就像我悄悄地来了一样;

我挥了挥袖子，没有带走一朵云。

<>初中励志诗歌朗诵（1）《出发》。

人生来就是忧虑的。

或者为了活着而活着。

人们喜欢追问意义。

事实上，意义是没有意义的。

而不是深入到底。

最好随便做。

如果你喜欢顿悟，冷月亮。

我不在乎暴露得更多。

不要怀疑你的执着。

顿悟和冷月在生命的暮色中死去。

但他生来就是暗夜精灵。

一世又一世。 只为知己。

如果你喜欢大海。

然后扬帆起航。

如果你喜欢远方。

我们走吧。

不管他尘土飞扬！

初中励志诗朗诵（2）《搁浅》。

像帆船一样，沿着海风。

你在海洋上航行。

无数的海浪轻轻拂过你，听着耳边温柔的旋律，你缓缓驶向远方。

但突然间，风聚集了乌云，咆哮着，肆虐着，掀起了滔天的白色浪潮。

雷声咆哮，海浪咆哮，你扬起风帆，耳边传来远处的混沌。

滚动，咆哮，歇斯底里。

你竖起桅杆，眼睛布满血丝，衣服被汗水浸湿，混杂着咸咸的海水。

最终，乌云散去，海面平静下来。

阳光照在你慵懒的脸上，你的笑容像一朵花。

在寂静的世界里，你安然入睡。

这时，帆旗紧贴在桅杆上，船没有动。

当你伸展腰部，睁开睡眼惺忪的眼睛时，你会发现它是死寂的。 只有你在黑夜里，还有那艘搁浅的船。

朗诵诗歌推荐初中生《青春一号》《青春万岁》《我骄傲，我是中国人！ 》

古诗是中国古典文化的精髓，小学生背诵和学习古诗，可以丰富语言的积累，提高感知能力，提高审美情趣，提高文学素养，让孩子受益终生，受益数不胜数。

1.增强记忆力。 一些心理学家指出，人们的记忆力在童年时期发展得极快，在13岁时达到顶峰。 在那之后，主要是理解力的增加。 从小就背诵有利于提高孩子的记忆力。

2.提高语言和写作能力。 背诵古诗有利于提高孩子的语言和写作能力。 阅读可以积累语言，培养写作能力，提高人格修养。

3. 扩展你的知识。 在朗诵古诗的过程中，诗歌和文本的风格、艺术技巧、思想和情感在不知不觉中影响着学生，有利于学生知识的积累，开阔视野，对事物的理解和情感的丰富。

4.培养学习兴趣。 朗诵古诗和经典是一种寓教于乐的活动，很容易激发孩子的学习兴趣。 开展了“中国古汉语朗诵”活动，全班同学通过诗歌、比赛等各种活动激发了大家的学习兴趣。

5.提高审美能力。 诗歌蕴含着深厚的传统文化，其中的美丽风景、人生的真谛、高尚的情操、崇高的理想、爱国热情，对学生情感的熏陶、精神的提升、习惯的养成、人格的塑造，起着不可估量的作用。

6.增强自信心。 这项活动与其他活动不同的特点之一是每个人都可以成为阅读大师。 在正规课程中表现不佳的孩子越多，他们就越有可能在朗诵活动中走在前面，因为这会让他们第一次觉得自己与其他学生站在同一起跑线上。

7.培养耐心。 孩子们朗诵的古诗难易组合，长度相交。 诗歌和散文的成功朗诵，让孩子们培养成就感和毅力。

8.提高孩子的人格修养。 朗诵这些经典古诗，对提高孩子的眼光、思想、志向和品格修养有很大的帮助。

9.培养孩子的爱国情怀。 背诵古典诗歌对孩子的个人修养和个性发展都有好处。 古诗是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，让孩子从小就扎根于自己的文化传统，是爱国主义最具体的体现。

不管将来是不是学文科，良好的传统文化素养，对提高人民素质是大有裨益的。

适合七年级朗诵的作品如下：

相信未来“就像蜘蛛网一样。

狠狠地抓住了我的炉膛，当灰烬叹息着贫穷的悲哀时，我依然倔强地铺开失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来！

当我的紫葡萄变成深秋的露珠，当我的花朵依偎在别人的感情里时，我仍然倔强地用冰冷枯萎的藤蔓在荒凉的土地上写下：相信未来！

我想用手指冲向天空，我想用手掌撑起太阳的大海，摇曳着黎明温暖美丽的笔，用孩子的笔写下：相信未来！

我之所以坚信未来，是因为我相信未来人们的眼中，她有去除历史尘埃的睫毛，她有看穿岁月篇章的瞳孔，无论人们是否为了我们腐朽的肉体和皮肤，那些失去的忧郁迹象， 失败的痛苦，无论是送出感人的泪水、深深的同情，还是轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

我坚信，人们会对我们的骨干，无数的探索、错误、失败和成功给予热情、客观、公正的评价。 是的，我焦急地等待着他们的评估。 朋友们，坚信未来，相信不屈不挠的努力，相信未来，热爱生活。

面朝大海，春暖花开”。

从明天开始，做一个快乐的轮换人。 喂马，砍柴，环游世界。 从明天开始，关心食物和蔬菜。 我有一栋面朝大海的房子，春天正在盛开。

从明天开始，我将与每一位亲人通信，告诉他们我的幸福，幸福的闪电告诉我的，我会告诉所有人。

给每一条河流和每一座山一个温暖的名字。 陌生人，我也祝福你。 愿你有一个光明的未来，愿你有一个爱人并最终结婚，愿你在这个世界上幸福。 我只想面对大海，在春天绽放。