我们怎样才能照顾好班级卫生，这是保持班级卫生的好方法

以下是保持教室卫生的方法：

1）每天扫地，扫地前后洒水;（2）经常擦拭桌椅、门窗; （3）不要乱扔果皮; （4）禁止随地吐痰; （5）桌椅摆放整齐; （6）注意通风。

具体方法建议：

1、注重公共卫生，保持环境干净整洁。

1.黑板：无涂鸦; 板面和边框应及时擦拭干净。

2.讲台：讲台不得擦拭未擦拭，讲台应清洁或物品摆放整齐。

3.地面：显然没有扫地向组长询问情况; 如果地上有五彩纸屑，则从离每个地方最近的人那里扣除一分。

4.桌椅：每天擦拭桌内侧、椅背、椅腿，桌子稍有污点的人扣分，如果桌摆放不整齐，视情况轻重扣分; 抽屉干净，没有垃圾、杂物，如果有扣款的话。

5.门窗：如果门窗稍有污点，由谁负责扣分; 脏污扣1分; 很脏的扣分; 脏窗框扣1分，脏窗扣分。

6.灯具、电风扇开关箱等物品应无尘，不合格的，按清洁扣1分。

7.卫生角：谁负责乱放清洁工具，扣1分; 如果五彩纸屑和其他杂物在簸箕纸篓里，则不扣分; 如果将五彩纸屑扔到簸箕纸篓外，将被扣分; 每天清空垃圾桶中的垃圾。

8.走廊：凡用五彩纸屑和灰尘清洁走廊者，扣1分; 明显未清扫扣分; 如果墙上有污渍，将酌情扣分。

9.奶袋：每组第一排学生负责领取奶粉，最后一排负责领取奶袋。

2.爱护公共财产。

1、爱护公共财物，不要在课桌椅、讲台墙等设施上乱涂乱画，不要拖拽桌椅，不要乱扔卫生工具。

2、进出教室时，请轻轻关门，不要踢门。

3.注意教室入口处的班级标志。

4、保持布局整洁，规范班级文化，黑板不得粘贴或乱涂乱画。

5、对公共财物的损坏，按价款赔偿。

因为教室是学生日常生活中时间最长的地方，如果不注意自己的动作，就会造成疾病的传播。

注意班级卫生的方法：

1、不再把食物放在教室里，主动清理抽屉里的垃圾;

2、爱护课堂环境为己任，自觉保持课堂清洁卫生，做好学生值班工作;

3.不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的学生;

4、看到地上有五彩纸屑，主动捡起来，等出租房的垃圾桶满了，主动扔掉。

班级卫生是班级里每个学生学习和生活的需要，一个干净的教室可以让学生感到舒适，身心健康。 按如下方式向全班提交倡议：

1、从自己做起，大家要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生整洁。

2.从重点出发，不做善小事，不做坏事，比如不到处吐毯子，不乱扔垃圾。

3、从自己这边做起，认真履行自己的健康职责，尽职尽责，为营造良好的卫生空间做出自己的贡献。

卫生类规则 1、明确个人卫生责任。 班组长组织督促，按时完成环卫工作，质量有保证。 （周一早上 7：15 之前，周二和周六早上 7：20 之前）

2.单独准备垃圾袋，不要乱扔垃圾。

3.将空饮料瓶放入饮水机旁边的盒子中。

4.禁止在桌子上乱涂乱画和粘贴。

5.保持墙壁干净整洁，不要踢墙或门。

6.保持个人桌面干净整洁，及时清理垃圾。

7、禁止使用卫生工具逗弄。

8、禁止在课堂上将汤（如桶装方便面）扔进垃圾桶。

9.收纳盒上锁，禁止涂鸦。

10、健康检查出现问题的，生活委员、组长承担连带责任。

2、不合格健康检查：按组累计。 第一次将责任分配给该人，并对负责人处以一周的罚款。 第二次，全组罚款一周（全部从扣除后的一周开始执行）。 如果有第三次或更多次，将加收一个月的卫生处罚。

3、损坏墙面：利用课间时间，自备砂纸，将班级内和责任区内的所有墙面打磨干净。

4.人身周围卫生条件差：一次性累积，一次被处以一周的处罚。

5、擅自不要做卫生：如有事，应提前请假，找人换岗; 如果你不请假，你就不会无缘无故地被当作卫生者对待。 第一次，有关人员因独自做卫生一周而受到惩罚; 第二次，单独做一个月的卫生; 如果有第三次，则在整个学期中单独进行。

6.使用卫生工具捣乱：利用周五班会课，在讲台前走10圈。

7、在黑板上乱涂乱画：负责早、中、晚浇水，课间擦黑板一天。 （次日执行）。

8、在课堂上玩空饮料瓶，扔剁：利用周五班会课，在讲台前走鸭子步10圈; 他还负责收集空饮料瓶并出售以换取学费。

9、在储物箱上做标记：清除标记，并负责每天（一周）给讲台、窗台、储物箱浇水。

10.恶意破坏班级卫生：健康处罚将增加两周（从下周开始）。

作为班主任，管理班级的日常卫生离不开，会想尽各种办法当值或承包，让同学们主动打扫负责的区域。 然而，在日常管理中，很多时候我们注重卫生和清洁的结果，却忽略了卫生维护的过程。 其实，日常卫生和清洁固然重要，但更重要的是日常保持卫生。

在卫生的日常维护中采用“就近”原则，即谁靠近区域卫生，谁就负责维护它。 例如，讲台是前排四名学生对面的区域，教室的前门是靠近前门的第一排两名学生。 饮水区、后书柜、后门等所有区域均由最接近统计的两名学生负责。

当然，在日常课堂上，学生与脚前后保持半米的距离就足够了，这样就可以找到教室任何部分的任何纸屑和垃圾的负责人。

在“就近”保持卫生的过程中，为了尊重他人的劳动，任何地方的卫生设施损坏情况都会按地区从负责人那里扣除，每次扣1分。 例如，如果饮水区不干净，水缸摆放凌乱，则对最近的负责人扣一分; 书柜下有五彩纸屑，相邻就座的两名负责人将被扣1分。 教室里哪里哪里有哪怕一点点垃圾，都会从前后左右半米的面积和“接近”原则中扣分。

事实上，在学生养成卫生习惯后，很少有学生会因为一个学期脚下的垃圾而被扣太多。 我会引导同学们不要因为这么一件小事而扣掉自己来之不易的积分，甚至从开学开始，他们都会低着头环顾四周，用不了多久教室里就再也没有垃圾了，甚至偶尔有东西掉在地上，感觉很“耀眼”。

总而言之，保持班级卫生的诀窍就是对最近或特殊承包负责，做事不好没有积分，做得不好就扣分。 合同事情做好有积分，做得不好会扣分。 区域全覆盖，所有学生座位周围半米的范围是默认的卫生维护区域，一切都负责，卫生维护很容易做到。

为了有效地保持教室的卫生，我们必须确保学生充分参与实际工作。

说到孩子的成长发展，做饭对孩子来说也可以是一个很好的练习活动，家长应该花一些时间陪孩子做饭，这对孩子的发展有很多好处。

孩子从小就有很强的模仿能力，对大人做的家务表现出很大的兴趣，所以现在是孩子尝试进入厨房的好时机。 对于2-4岁的孩子来说，家里最有趣的地方是厨房。

厨房里的平底锅、瓶子、罐头，在孩子眼里简直就是一个小游乐场，尤其是孩子的模仿能力特别强，看到父母在厨房里用铲子、锅、切菜，又忙又开心，帮忙厨房的兴趣越来越大，很多家长往往忽略了这一点， 或者干脆不让进入，以为他们完全保证了孩子的安全，其实正是这种无微不至的呵护，可能会阻碍孩子做饭和美作的乐趣。

烹饪还可以帮助孩子发展智力发展，并帮助他们在混合、搅拌和进行其他体育活动时发展运动技能，例如搅拌鸡蛋以帮助他们发展更好的手眼协调能力。

在帮助父母做饭的过程中，孩子会直接或间接地学习一些不同的科学概念，比如什么是加热、冷却，如何让一种物质变成另一种物质，这是一个重要的科学概念，比如烤蛋糕，当水被加热时，他们会发现它变成了气体，当它被冷冻时， 他们会发现它变成了固体。

吃饭是最基本的生活方式，如果不会做饭，孩子谈什么独立生存，所以让孩子学会做饭，他们就会学到基本的生活技能。