法律允许使用的构成要素是什么？

1、报刊**，作品出版后，除著作权人声明不得摘录或摘录外，其他报刊可作为摘要、资料出版，但应按规定向著作权人支付报酬。 2、制作录音制品录音制品制作者将已合法录制为录音制品的**作品作为录音制品使用时，可以不经著作权人许可而制作录音制品，但应当按照规定支付报酬; 版权所有者声明不允许使用它。 3.广播电台或电视台**。

广播电视台**他人发表的作品，可以不经著作权人许可发布，但应当支付报酬。 4.为实施九年义务教育和国民教育规划而编排出版的教科书，除作者事先声明不得使用外，未经著作权人许可，可以编入教科书、已出版作品或短篇文学作品的片段、**作品或单件艺术作品、摄影作品， 但报酬应当按照规定支付，并注明作者姓名和作品名称，不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。5.为实施九年义务教育或通过信息网络做好国民教育计划，未经著作权人许可，可以不经著作权人许可，使用已出版作品或短文作品的片段、**作品或单件艺术作品或摄影作品，通过网络制作课件、出版课件， 远程教育机构依法制作课件或者获取课件的，应当通过信息网络向注册学生提供课件，但应当向著作权人支付报酬。

法律依据：《中华人民共和国著作权法》第三十三条 著作权人向报刊出版人投稿，未收到报刊通知，决定自稿件发行之日起15日内出版，或自稿件发行之日起30日内未收到期刊出版人的通知， 他可以向其他报章和期刊提交相同的铅产品。除非双方另有约定。

作品发表后，除著作权人规定不得摘录、汇编外，其他报刊可以作为摘要、资料刊登，但应当按照规定向著作权人支付报酬。 《中华人民共和国著作权法》第四十四条：广播电视台发布的音频制品**可以不经著作权人许可发布，但应当支付报酬。 除非双方另有约定。

具体措施由***规定。

法定许可是指未经著作权人许可，以特定方式使用他人出版作品的行为，该使用应当尊重著作权人的其他个人利益和财产权。

构成要件： 1.如果著作权人未声明不允许使用，则不允许使用的声明被排除在法定使用范围之外。

2. 遵守法定情况（见下文）。

3、使用本作品时，不得影响本作品的正常使用，不得合理损害著作权人的合法权益。

法定用途：1、为实施九年义务教育、国家教育计划编写出版的教材（作者事先声明不允许使用多辆轿子）;

2、作品经报刊刊登后，其他报纸可摘录（作者事先声明不准使用）;

4、录音制品制作者使用已被他人合法录制为录音制品的**作品进行录音（作者事先声明不允许使用录音制品）;

法律分析：授予法定许可的情况有几种：

（一）以实施九年义务教育和国民教育规划为目的的教科书，除作者事先声明不准使用外，未经著作权人许可，可以对教科书中已出版作品或短文作品、**作品或单件艺术作品或摄影作品的片段进行汇编， 但报酬应当按照规定支付，并注明作者姓名和作品名称，不得侵犯著作权者依照著作权法享有的其他权利;

（二）作品在报刊上发表后，其他报刊可以作为摘要或者资料刊登，但著作权人声明不得摘录、编辑的除外;

（三）录音制品制作者可以不经著作权人许可制作录音制品，但应当按照规定支付报酬;版权所有者声明不允许使用它。

法律依据：《中华人民共和国著作权法》第二十二条 有下列情形之一的，可以不经著作权人许可，不向著作权人支付报酬而使用作品，但应当注明作者姓名和作品名称，不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：

（一）将他人发表的著作用于个人学习、研究或者奖励;

（三）为报道时事，不可避免地转载或者引用报刊、广播电台、电视台等发表的作品;

（四）已经发表过政治、经济、宗教问题时事文章的报纸、期刊、广播电台、电视台等，或者其他报纸、期刊、广播电台、电视台等，但作者声明不准发表的除外;

（六）为课堂教学、学校科学研究目的，少量翻译、复制已发表的著作，供教学、科研人员使用，但不得出版、发行;

（七）国家机关为执行公务，在合理范围内使用已发表的作品;

（八）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等，复制图书馆馆藏作品，以展示、保存版本为目的;

（九）免费演出未向公众收费、未向表演者支付报酬的已出版作品;

10）对在室外公共场所设置、展示的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像;

（十一）将中国公民、法人或者其他组织出版的中文作品翻译成少数民族语言文作品，在中国境内出版发行;

12） 将已出版的作品转换为盲文。

对出版者、表演者、录音录像制品制作者、广播电台、电视台的权利限制，适用前款规定。

法律分析：1、当事人为介绍或评论某一作品或解释某一问题，适当引用该作品中他人已发表的作品; 2. 以个人学习、研究或鉴赏等非营利目的，使用他人已发表的作品; 3. 法律允许的其他情形。

法律依据：《中华人民共和国著作权法》第二十四条 在下列情形下，可以不经著作权人许可，不向著作权人支付报酬而使用作品，但应注明作者姓名或职称和作品名称， 且不得影响作品的正常使用，不得合理损害著作权人的合法权益：

（一）将他人发表的作品用于个人学习、研究或鉴赏;

（三）为报道新闻，不可避免地在报刊、广播电台、电视台等刊登、引用孙勇发表的著作;

（四）法律、行政法规规定的其他情形。

法定使用许可情形： 1.为实施九年义务教育和国民教育计划，以编写和出版教科书为目的的教科书，可以将已出版作品的片段、短文作品、**作品或单件艺术作品、摄影作品编入教科书，但作者事先声明不准使用剩余款项的除外;2、作品在报刊上发表后，除著作权人声明不得转载或摘录外，其他报刊可以**或以摘要、资料形式刊登; 3、除著作权人声明不允许使用外，录音制品制作者使用已被他人合法录制为录音制品的**作品进行录音; 4、广播电台、电视台发表过他人作品的; 5、除当事人另有约定外，广播电台、电视台已发布的录音制品。 《专利法》第十一条 发明和实用新型专利权授予后，除本法另有规定外，任何单位和个人未经专利权人许可不得行使其专利权，即不得制造、使用、许诺销售、销售、销售或进口其专利产品，不得使用其专利方法; 或使用、要约销售、销售或进口直接根据专利工艺获得的产品，用于生产或业务目的。

法定许可具有以下情形：1、当事人为介绍、评论某一作品或说明某一问题，适当引用该作品中他人已发表的作品; 2. 以个人学习、研究或鉴赏等非营利目的，使用他人已发表的作品; 3. 法律允许的其他情形。

《中华人民共和国著作权法》第二十四条 在下列情形中，未经著作权人许可，不向著作权人支付报酬，可以不经著作权人许可而使用作品，但应当注明作者的姓名或职称和作品的职称， 不得影响作品的正常使用，不得合理损害著作权人的合法权益： （一）将他人发表的作品用于个人学习、研究或者欣赏的;（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已发表的作品; （三）为报道新闻，不可避免地复制或者引用报刊、广播电台、电视台等发表的作品的; （十三）法律、行政法规规定的其他情形。 前款规定适用于著作权相关权利的限制。

以下情况在法律上是允许的：

2. 以个人学习、研究或鉴赏等非牟利目的，使用他人已发表的作品;

3. 法律允许的其他情形。

《中华人民共和国著作权法》第二十四条。

在下列情况下，未经著作权人许可，无需向著作权人支付报酬，可以对作品的使用进行，但应注明作者姓名或标题和作品名称，不得同时公开作品的正常使用， 著作权人的合法权益不得受到合理损害：

（一）将他人发表的作品用于个人学习、研究或鉴赏;

（三）为报道新闻，不可避免地复制或者引用报刊、广播电台、电视台等发表的作品的;

（十三）法律、行政法规规定的其他情形。

前款规定适用于著作权相关权利的限制。

法定许可与合理使用的区别在于，在法定许可下，他人无需获得版权所有者的许可即可使用作品，但需要支付赔偿金。 在合理使用下，他人使用作品不需要版权所有者的许可，也不需要报酬。

1.作品是否可以在未经作者同意的情况下编入教科书。

除非作者事先声明不允许使用，否则未经作者同意，该作品可能会被纳入教科书。 作者还享有署名权。 为实施九年义务教育和国民教育计划，出版教科书，除作者事先声明不使用外，未经著作权人许可，摘录或短文作品、**作品或单件艺术作品、摄影作品可以纳入教科书，但应按规定支付报酬， 不得侵犯作者姓名和作品名称以及著作权人享有的其他权利。

2. 在互联网上找到的报价是否被视为侵权？

在互联网上找到的报价不侵权。 用于学校课堂教学，供教学或科研人员使用。 这不被视为侵权，可以在未经版权所有者许可且无需向他支付报酬的情况下进行。

但有一个前提，即不得出版和发行，并注明作者姓名和作品名称。 在下列情况下，可以不经著作权人许可，无需支付报酬即可使用作品，但应注明作者姓名和作品名称，不得侵犯著作权人享有的其他权利。

3. 引用他人作品不侵权的条件是什么？

2、被引部分不属于被引作品的主要部分;

3、不损害被引作品著作权人的合法权益。

《著作权法》第二十四条第二款规定，为介绍、评论作品或者说明某一问题，可以不经著作权人许可，不支付报酬，在作品中适当引用他人发表的作品，但应当注明作者姓名或者标题和作品名称， 且不得影响作品的正常使用，不得合理损害著作权人的合法权益。

《中华人民共和国著作权法》第二十四条。

在下列情形中，可以不经著作权人许可，不支付报酬使用作品，但须注明作者姓名或名称和作品名称，且作品的正常使用不受纯粹崩溃的影响， 著作权人的合法权益不得受到合理损害：

（一）将他人发表的作品用于个人学习、研究或鉴赏;

（三）为报道新闻，不可避免地复制或者引用报刊、广播电台、电视台等发表的作品的;

《中华人民共和国著作权法》第29条。

未经著作权人同意，另一方不得在许可合同或转让合同中明确许可或者转让的权利。