如何提高英语成绩，如何提高英语成绩，如何提高英语成绩！

1、认真对待教材规定的内在精华，大致掌握基本的语法知识和词汇。

2.课后完成作业后，选择一套英文录音带听，应该是你心里能轻松听的录音带，它不会给你增加太大的压力，反而能让你快速有效地复习和强化句子、单词、 和你在教科书中学到的语法。它是快速学习方法中“存储、记忆、获取”三个过程中的关键过程：获取。

3、完成“学好课本”目标后，要有“先人一步，率先出人头”的想法，即选择适合自己学习英语的捷径，比如利用完成作业后的休息时间闭上眼睛，提神醒脑，进行听说训练， 您将能够在不知不觉中说出许多地道的英语句子。一年后，你突然意识到自己远远领先于同学。

第四，为了应对考试，你应该经常做几套试题。 你会意识到，你能说出的句子在帮助你处理各种各样的考试问题方面非常有用。

五是要有自觉实践的领悟，抓住一切机会多听多说，不断纠正实践中的不准确之处，持之以恒，提高能力水平。

第六，多读课外阅读材料也是一个好主意。

总之，这是一个积累的过程，知道的越多，学得越好，所以多背，选择自己的方法。 祝你考试好运！！

坚持每天早上阅读15分钟。

坚持原著。

坚持看英文电影，听英文歌曲。

坚持用英语与同学交流。

具体实施方案如下：

最重要的是单词，在学年开始时制定计划，准备在前几节课什么时候记住单词，如果可能的话，尽快记住所有单词，如果没有，至少在每节课前记住这节课中的单词（这是关键， 70%的高中英语成功取决于它）。

每天至少阅读30分钟的课文，哪一个好（前提是要读字），最好是带着娱乐的态度去做，不要当成苦差事，如果不能坚持每周至少读三遍，慢慢培养阅读速度，当然这是以阅读质量为前提的。 （高考的阅读量取决于一段时间内积累的工作量）。

买一盘英文系列的磁带，每天听一段时间，至少只要你能掌握。（注意要从初学者开始听，一开始听中高级就好了，高级词绝对无效）。

每天写英语日记很有帮助，但很多人做不到，所以我建议每周至少写一篇，这对提高你的英语语言感和写作能力很有帮助。

如果是作文什么的，多看周报的作文，同学们写的都很好，多背一些巨人，用赤字脊柱来论证空洞的句型，作文会带很多分。 如果你读了这些，你必须做题，我曾经也做过，买一本专门的培训书，从头到脚做两次，每次完成时都标记错误的选项，下次做的时候专注于错误的选项，可能就是这样。

1.丰富基础。

1.单词记忆。 现在的教科书有大量的新词，单词的记忆是很多学生头疼的问题。 而且机械记忆记住的单词数量再多，也并不能真正提高英语水平。

语言的应用是有生命的，有必要养成记忆句子的好习惯，因为句子既包含发音规则，又包含语法内容，以及在特定语言语境中表示单词的具体含义。 所以科学的方法是把发音、拼写、用法整合起来，同步起来，应用到句子上去理解。 不要留下单词和句子。

2.每天反复大声朗读课文，以培养你的语言感。 当你熟悉了几篇文章时，很多常用的句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思考”就会悄无声息地到来。

2.语言输入在语言学习中的重要作用。

只要你有时间，你就会听英语或视听广播、电视等。 也许你没有听到在说什么，这没关系，因为你的耳膜已经开始尝试适应一种新语言的发音。 虽然你暂时不了解它，但你也在进步。

一旦你把自己置身于英语环境中，随着时间的推移，你的听力就会提高。 不要半途而废。

3.注意学习过程。

有些学生在谈英语学习时，一味地背诵单词，做很多各式各样的试题和练习册，陷入题海，难以自拔。 这个水平的英语只能达到较低的水平，很难用到已经学到的东西，也不可能有实质性的提高。 要注意学习过程，遵循语言学习的规则，首先要通过听力和阅读渠道扩大英语输入量。

在扩大词汇量、巩固语言知识、提高语言能力甚至应试能力方面，地道的、高级的英语输入远远不能与重复的、低级的考试训练相提并论。

看点英文电影《暮光之城》《变形金刚》等，不用担心字幕，自己听，时间长了会有帮助，当然也不想一直看电影，赶紧学习吧！

我的解决方案是狂听英语，我听了一个学期的泰坦尼克号。 英语从110分左右上升到140分。

学习英语，不要把它看作是你必须学习的东西，这会给你带来很大的压力，要随便，想做什么就做什么。 它是一种语言，它不是那么正式，它是一种爱好，而不是一项任务，用心态学习可能更容易，但你可以用英语阅读格林童话，这是童话，更容易理解。

多记住单词，多做练习...... 我经常翻阅我的笔记。

第 1 部分。 每天背诵初中二年级的单词。

第 2 部分。 可以编写教程来帮助巩固词汇和语法知识。

二是上课认真听，做好作业。 就这么简单，坚持下去很重要。

初中二年级学习英语是整个初中阶段最关键的时期，如果你对英语有扎实的了解，你未来的英语学习就会一帆风顺，你就会对学习英语产生兴趣。 如果你想走捷径，尽快提高你的英语水平，很简单：你应该围绕课本学习，多读书，多背，自己制定计划，记住所有课文，当然在课堂上要专心听讲，做笔记。

背诵是最重要的，背诵之后，你在做练习的时候会觉得自己掌握得心应手，即使你对语法不是很熟悉，你也会觉得很容易应付所有的考试。 这里的秘诀是你有语言感。 学习一门语言最重要的是培养语言感，就像中文一样。

同学们，从今天开始，要记住、背诵和背诵课文。 相信我，是的，我来自那个阶段。

学习英语没有快速的解决办法。 但是，要注意学习英语的方法，早上6点-早上8点：一天的计划在于早上，对于普通人来说，疲劳已经消除，头脑最清醒，体力充沛，这是学习的最佳时机。

上午8点-9点：根据测试结果，此时人们的耐力处于最佳状态，是接受各种“测试”安排难度内容的好时机。

上午 9 点至 11 点：实验表明，短期记忆在这段时间内效果很好，“先发制人”和即将到来的评估的“惊喜”可以事半功倍。

中午13点-14点：人吃完饭后容易累，尤其是夏天，要休息调整，休养生息，要想再打仗，最好是休息一下，也可以听轻**，但午休时间一定不能太长。

下午15-16点：调整后，精力焕然一新，测试显示此时长时记忆效果非常好，那些需要“永久记住”的事情可以合理安排。

中午 17 点至下午 18 点：测试表明，这是完成复杂计算和相对脑力要求高的任务的好时机，也是进行复杂计算和艰苦工作的好时机。

餐后：应根据每个人的情况进行安排。

先不说多听读的基本单词，我试过比较有效的方法就是找一些有中英文字幕的电影，然后从头到尾看一遍，把任何你看不懂的单词都记下来，然后这样看边看，才能脱口而出一些简单的句子并记住要读写的单词，然后换下一个。当然，也要坚持普通的书面阅读，结合语境看语义，找到语言的意义，也是很有帮助的。

初中英语最重要的是把书上的课文多读一遍。

试着读和听英语**来增加你的兴趣，最好不要死记硬背，我就是这样学的。

很简单，你什么都不知道。

例如，对于 A，某些单词具有 ei

他们中的一些人里面有一个 A。

这些我都没听懂，问老师，老师1讲后基本明白了，英语其实很简单，再多说，当单词读完的时候，读3遍，慢慢读，然后快速读1遍，心里说我记住了，这就是心理学！

你要相信自己已经背下来了，然后把意思写在笔记本上，默默地写下这些字，你会发现就是这么简单，相信自己，英语很简单。

这东西怎么会一下子出现？

我觉得学习英语是学习英语的一种自然方式

上课时一定要做笔记。

每个单位都应该有专门的笔记员。

我也要纠正错误，不懂就问老师

如果你明白了这一点，你的成绩就会上升

这只是时间问题。

慢慢来，不要着急

感觉来了真好

俄罗斯就是这样过来的

精读课文，准确掌握每节课所有单词的用法，多读书（每天读课文一小时，努力读完学过的课文），多背课文和短小精悍、美观真实的课文。

平时要注意句子结构的分析，对于一个英语句子，要分析其原因，要学英语多读、多听、多懂、多想，一般不要有嘴或无意读，这样才能找到英语语言的规则。

重复这个循环以达到有效的记忆。

抓好课堂，不放过任何难点，多问老师和同学，多做课外辅导材料。

坚持每天读40到60分钟的英文课文，只要把高一到高三的所有课文都读完，那么你的英语成绩自然就上来了。

首先，你需要调整你的心态。 在这样的情况下，我觉得你的心理压力是比较高的。 初中二年级本身就是一个特殊的年龄，在青春期发展阶段，要更加注意心态的调整。

其次，你必须尝试分析试卷。 其实试卷的分析是很重要的，要根据每次考试的情况，看看是知识没有掌握，还是粗心大意导致了错误。 现在的初中教材一般都是去的，难度比较适中，但我个人觉得教材有点乱。

我是英语教师专业，在教材分析课上，我们一致认为现在的教材对于考试来说是容易的; 换句话说，为了获得更好的成绩，你需要做更难的问题来提高。

最后，我觉得你应该和老师同学多沟通，在大家的帮助下，希望大家能增强自信心，取得好成绩！

这不是一句话说清楚，作为一门语言，你必须记住一些东西，直到我上大学，我一直在背英语，但为了好玩，我背，听，读，我没有说我不记得，我记不住，我没重复够！ 您可以做什么 o（o

一门语言最重要的是词汇，就像中文一样，你不懂汉字，你就会变成文盲，学英语也是一样，所以要背单词，记住的单词越多越好，然后才有语言感，多读英文文章，大声朗读，语言学习要花钱才能坚持下去， 如果不能坚持，三天的钓鱼和两天的晒网，那么你就无法在初中四年级提高你的英语水平。

你是说笔试成绩吗？ 如果是笔试，就需要做大量的练习，准备一本错误的题本，综合错误的题目和错误的原因，还可以使用Excel表格来积累你随时遇到的新单词、词根、形态、语法。

如果想提高听、说、读、写综合能力，建议多听多说，多读多写，加强哪个方面薄弱，最好放新概念。

如果你背诵了第一卷和第二卷，你的综合语言感肯定会提高。

记住单词并尝试用英语说出你所看到的。