写下对五个十字架的反思，不付出，不回报

小学生家长会的发言可以这样写，先说明孩子的成长，然后感谢老师的付出，希望老师继续帮忙。

亲爱的学校领导、老师们、勤奋的叔叔阿姨们、亲爱的同学们：

小海蒂

好词：津津有味、兴高采烈、抽泣、间歇性、忧虑、金色和愉快：

“写得好，没有错误”写一个论证，可以用以下五个步骤写出来：

第一段的写作可以使用“五步法”来完成。

1）第一步，段落的第一句话：开门见山，一定要把这个小节的子论点放进去。

2）第2步：引用名言。从理论上论证子论点，即理论论证。 需要注意的是，名言与子论点有关，如果它们不相关，就不能用作论点。

3）第三步：列举典型与代表性的例子，古今、中外、正面与反面。有必要坚持子论点。 写一个简短的描述，不要过多的描述。

4）第四步：分析推理。这是本段中最重要的一步。

因为没有分析和推理，如果引用一两个例子而不进行分析和推理，那么引用的例子就不能作为子论点的论据，也没有说服力。 那么你如何分析它呢？ 分析推理常用的方法有两种，即因果法和假设法。

5）第5步：本段的总结。重申本节开头的分点。 可以加上“因此”或“我认为”等字。 这样，本小节就形成了一个完整的推理部分。

我们每个人的大脑都有五种面部特征（眼睛、鼻子、耳朵、舌头、嘴巴）。

知道我是谁吗？ 我是最崇高、最美丽的眼睛。 “它被称为灵魂之窗。 不要小看我，我的功劳是最大的。 没有我，主人就看不到五颜六色的衣服，五彩斑斓的世界。

嘴说; “哼，你有什么了不起的。 但只是为了看世界吗？ 如果你不依靠我的营养。 你的眼睛还会那么漂亮吗？ 除了营养，我还可以演奏各种乐器吗？ ”

嘴说; “你是什么时候学会演奏管乐器的？ ”

嘴巴说：“我小时候就学会了。

眼睛说：“我看你小时候就学会了吹牛！ ”

嘴说：“不要欺负人。 我可以告诉你，当主人在**上时，你必须使用我！ 所以我的功劳是最大的。

我受不了鼻子。 鼻子说：“你小时候的嘴巴还真学过吹牛，那我也会弹乐器，有个人拿着火带，站着两个人，他一下子弹奏，葫芦丝！ 所以我比你们所有人都更有功劳。

耳朵听到后都屏住了呼吸。 耳朵说; “鼻子！ 做不到就别说了，我听说过，但最大的还是我的功劳。

俗话说：“耳朵听四面八方，眼睛看六路。 “你看，俗话说，我得写在前面，说明我的功劳很大！

不要和我吵架，认输。

舌头听了。 道：“而且我没说，哼，你干嘛，在这里乱窜，不知道，本大爷是不是睡在这里？ 我还没说话，你叫我们认输，为什么？ ”

耳朵说：“因为我的功德很大。 ”

舌头又说：“你的功德很大，很伟大？ 你说你吹嘘你的鼻子，我看到你在吹牛？ ”

耳朵说：“我不会吗？ 你没听说过有个男人也能用耳朵吹气球吗？ “

舌头说：“你们四个根本没有任何团结。 “我最近学了一门经文，叫手指，这让我很感动，不仅是手，我们的五感也应该有合一的感觉，只有合一才能做好，我们是被五官劝说的，不行，所以只有合一才能没有强弱之分，没有美丑之分。

其他四位官员没有发出声音，他们羞愧地低下了头。

的确，不仅是手，还有五官，还有人，只有团结一致，才能取得胜利。

手指参数。

我们每个人都有十根永远不会分开的手指。 一只手上的五个手指是拇指、食指、中指、无名指和小指，这五个手指非常团结，但有一天他们为五个手指中哪个手指最有用而争吵。

拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为师傅做的事最多，最辛苦，所以我做的最有用的手指才是最合适的，你不信你问手掌，看他是不是说的？ 手掌听了，没有说话。

食指笑了笑，道：“哈哈，你这个四肢健全、头脑简单的家伙，把粗活都干了，你不敢尝试的冒险我都干了，师傅的写字能力也是我的功劳，所以我是最有用的手指。 ”

中指听了，说道：“两个粗人，一点文化都没有，就算你努力了，功劳也是我的，而且我做事很机智，而且我最酷，所以我最有用！ ”

无名指又道：“你这个流氓中指，竖起来就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我身边，我也可以给主人打扮，所以我是最有用的，别说中指了，你在他们眼里就是这么的不堪一击， 你有一张脸。 ”

小指头听了，说：“你无名指，轮到你说话了！ 论资历，论才华，我觉得没人敢认第一，我的工作最细致，所以我才最有用。

后来，他们边说边打，最后一手严肃的掌心说：“别打了，其实你们都有自己的长处和短处，所以一定要团结起来才能坚强！ 他们低下头，道歉，互相说对不起，对不起，我不该这么说你。

手掌和手指都笑了！

内容来自用户：李鹏亚。

写读书笔记的范文。

第 1 章：阅读笔记示例]。

阅读笔记。 姓名：洪新杰。

学号： 班级：

240693351 06 会计类 1.

前言：我通过查阅图书馆书籍、检索图书馆数据库资料、查阅相关期刊、在网页上检索相关资料，并根据收集到的信息完成阅读笔记，检索到的**——《治理内部审计发挥免疫系统的预防作用》的相关信息， 以下是我的阅读笔记。阅读笔记“用”免疫系统理论重塑企业内部审计新形象”。

索引：苏美东（重庆工业大学）、小袁（重庆工业大学）：“用”免疫系统理论“重塑企业内部审计的新形象，《商业会计》（2009年7月，第14版）。

原文摘要：我国内部审计从监督型向服务型转变是大势所趋，从“免疫系统理论”视角实现这一转变的路径具有现实意义。 在现代审计中，要把“免疫系统理论”应用于企业内部审计，推动企业向服务型企业转型，就必须完善内部审计的评价和咨询功能，探索能够发挥免疫作用的审计重点，在把握新挑战的基础上创造条件，促进免疫系统的正常运行，实现内部的目标和任务审计。

原文关键词：内部审计; 免疫系统理论; 评估和咨询。

作者观点：通过《内部审计'免疫系统理论'》、《中国企业内部审计现状与突出问题》总结：本文重点突出了现代治理型内部审计在中国免疫系统中的预防作用，从而拓展了自己收集的材料内容。