如何写好一篇文章，如何写好一篇文章？

如何写一篇好文章？

1、好文章来自生活，写出你的所见所闻; 写下你的个人经历; 写下你的真实感受，这样的文章会生动感人。

2. 写作不是一朝一夕就能实现的。 但是在今天的应试教育中，不妨学习一些技巧。 例如，记住更多好的段落，好的开头和结尾。 尝试一下备考。

4.建立新颖独特的文章标题。 有时它可以事半功倍。

5、坚持写日记，既能练习写作，又能积累素材。

6.学会引用名言，引用神仙的诗歌，使你的文章更有说服力。

7、文章中运用好词好句，好词好句，可以给你的文章增添色彩，升华文章。 但应该恰到好处，不要太多，太多会显得华而不实。

8.学会应用，即灵活变通的能力，从而应对一切变化。

9.亲近大自然，节假日外出，多看多见多识广。

10. 亲近大自然也可以让你的素材收藏更加丰富多彩。

做好作文的要求：看题目要求，确定中心，选材，列出大纲，确定细节，写出足够的字数。

1.看清题目要求，题目揭示了文章主题、体裁和字数所需的信息，复习题目时需要把握题目和限制条件，避免跑题和跑题。

2、确定中心，选择材料，中心就是文章的主题，在开始写作之前明确自己想写什么、表达什么; 赞美什么，贬低什么，这是写一篇好文章必不可少的一步。 中心明确，要聚焦中心，选择最能表达中心的材料，选择的材料要符合事实，典型新颖，这样写的文章才能引起阅卷老师的注意。

3.做一个大纲，确定细节，写足够的字，确定先写什么，再写什么，最后写什么。 与中心有关的内容要重点写，与中心关系不大的内容要省略或不写。

写论文是一项需要长期练习和积累的技能，以下是写一篇好论文的一些技巧：

确定主题句：每段第一句应为主题句，用于概括段落的主要内容和思路。 主题句应简明扼要，能够引起读者的兴趣。

丰富文章内容：文章内容要丰富、有趣、合乎逻辑、有深度。 您可以通过引用示例、事实和数字来丰富文章的内容。

多次修改和润色你的文章：在你写完你的作文后，你可以多次修改和润色它，检查文章的结构、语言转售、表达、拼写和语法错误等。 同时，您也可以请老师或朋友帮您检查并提出修改建议。

最后，写一篇好文章需要养成良好的写作习惯，保持练习，不断提高写作技巧。

845480066，没有一定的软文写作知识基础是写不出好文章的，我请他写的，前面的就是扣魏。

他这个班长，在数学老师眼里是个好学生。 他的智慧常常让我们羡慕不已，他的知识会困扰着周围的许多人。 这让他成为一个好学生吗？

如果你这么认为，那你就错了。 评价一个人，我们不能仅仅从智力上判断他是否优秀，还要从他的思想素质上来判断，而这一点的表现，他的行为让外界感到惊讶。

课间休息时，我正在做作业，突然听到窗外传来一阵急促的喘息声，然后我听到：“啊，啊，有政治书吗？ 一个匆忙的声音打断了我的思绪，当我回头看时，那是我以前最好的朋友（我们不在同一个班级）。

她是来借一本政治书的，但是我们今天没有政治课，所以我没有带。 她很失望，但她一脸急切地告诉我，“给我借用，快上课了！

我环顾四周，突然，我的目光停了下来，是的，对他！ “同学，你能借用吗？”“这个，这个......他犹豫了。

我的朋友皱着眉头跺了跺脚。 我也在一旁劝道：“借用吧，反正帮助别人是乐意，传统美德.......”慢慢地，慢慢地，他把手伸进他的包里，我的朋友像热锅上的蚂蚁一样焦虑。

这时，无情的上课铃响了，他的朋友失望地离开了，这时他还没有拿出政治书。 我的心怦怦直跳。

似乎明白了什么。

他不想，他不想借给她，借给他不认识的人。 这是他在六年的小学生活中学到的行为品质吗？ 这是老师心中的好学生吗？ 同学心目中的好榜样？

经过这深思熟虑，我也明白了，要想当个好学生，不仅要有好成绩，更重要的是要有中国德，做一个中国儿子！

高分作文有一些基本特征，如：主题清晰，不跑题; 内容流畅，段落清晰，组织清晰; 使用准确的单词和短语，并能够适当地使用好的单词和句子; 卷工整，字迹工整等。

以下是一些可能对您有所帮助的写作建议。

1. 快速进入主题。 对于这篇文章，不要写太多的背景故事和冗长的介绍。 如果你是按照条件写作的，内容必须符合论文的要求，避免跑题，主题要明确。

3.流利的语言也是一个基本要求，在此基础上，我们必须不断磨练自己准确使用单词和短语的能力，并能够适当地使用好的单词和句子。 内容应尽可能完整。 比如在写人物的时候，就要塑造一个有血有肉的人物，有缺点，有弱点，有闪光点，有美好的事物，能让读者和自己关心的人物产生非常密切的联系。

4.阅读和积累写作材料。 肚子（头）里没有股票，要么你什么都不写，要么你写得很一般。 所以，要多读书，多读书，多观察生活，让各种知识资料在大脑中活跃起来。

教科书上优美的句子、章节、精彩的片段，都是好材料，应该多背诵。 但仅仅依靠课堂阅读是不够的，还需要有计划、广泛的课外阅读作为补充。 当然，对于学生来说，功课是很多的，要看很多课外阅读是比较困难的。

因此，对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技巧，提高自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英专速阅读”，很容易掌握每分钟一两千字的阅读速度。 此外，它还有一些记忆力和注意力的练习。

5、坚持写作，练习写作。 首先要学会模仿和借鉴，模仿和学习的能力是建立在丰富的积累之上的。 你必须先把它放在脑海里，然后你才能借用或模仿它。

例如，歌词、诗歌、名言、寓言、名人轶事......其次，你要多写，多练习，写作的实际过程会让你大开眼界，让你的积累在作文中跳跃。 在平时的写作练习中，写完后要修改，好文章改正。 例如，在写了一段时间后，继续：

删除冗长和冗长的单词和句子; 添加内容，使文章更完整; 调整段落顺序，使文本更具逻辑性; 更改单词或句子以使描述更合适等。

要想写好文章，首先要有真实的内容、真实的感受、时间、地点、人物、合适的词语。 主要内容要写得详细而不能啰嗦，次要内容要缩短，最好的句子会让读者明白你的意思。 只要你做几件事，相信你的写作水平一定会提高。

从语言使用的角度看：语言是否准确、简洁、生动、生动; 什么样的独特语言风格（幽默、辛辣、朴素、自然、简洁明快、含蓄深沉等）; 使用了哪些独特的修辞手法（隐喻、拟人化、比较、夸张、通感等）。

方法如下：

大纲：简明扼要的语言描述，介绍事物的大致思路。

丰富多彩：细致细腻。

生动：描绘是逼真的，主要指的是人或动物。

正文和物件一丝不苟，详尽无遗：描写细致生动。