我初中成绩很差，高中时学会了学习

自主学习： 1.设定目标。 你想成为什么样的人？ 你想得到什么？ 你的缺点是什么？ 你需要在旁边做什么？ 阐明自主学习对实现目标的重要性和必要性。

2.制定计划。 你一次只能做一件事，所以在一段时间内改变或培养一个习惯，可以克服坏习惯，养成好习惯，认识到你需要做什么和你喜欢做什么的交集。

3.您可以请值得信赖的人监督您是否符合要求。

学会学习： 1.学会参加考试。 应试教育的无奈 考试前，回想所学，梳理短板，挑出重点，轻松复查错误; 考试过程中，一道题被压在了过去，除非真正的橡木不会或在一个题目上停留太久，不要总是跳过，你可以在题号旁边做一个标记，表示你不完全确定，选择比较重要的地方（比如数学题的第一个小题， 一般都是错的，所有的问题都是错的）和容易出错的要检查，然后全面检查;考试结束后，分析错误的原因，如果有你不理解的选项，及时解决，一会儿把你不理解的问题记录下来，然后再做，直到你能完全理解并独立完成。

2.区分重点和次焦点。 重点也是常见的考试点，分数高，需要充分了解，当天的问题当天就解决了，就算耽误了，也不能耽误太久，不好意思在网上问。

3.有意识地寻找与教科书相关的课外知识，以促进理解和加深记忆。

主动多问老师，多练习问题。

很多成绩不尽如人意的初中生正处于人生的十字路口：不识字怎么办？ 高中入学考试怎么办？

如果我不能考上一所好的高中，我该怎么办？ 毕业后的出路是什么？ 不学习，是不是注定比别人差？

首先，学会听讲座：

1、有备而来，也就是说，在听课前要先预习，找出自己不懂的知识，找出问题，用知识点和问题听课会有解疑的乐趣，听起来更容易掌握;

2.参与沟通互动，不要只把自己当成“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师说或提出的问题，尽可能积极（提问的好处不仅仅是表现，更能让你更加专注）。

3.听力应与写作和思考相结合。 听我讲的时候很容易懈怠，能记住的要点很少，所以要学会快速整理记忆。

其次，学会背诵：

1.学会整合知识点。 将你需要学习的信息和你需要掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡，会让你的大脑和思维清晰，容易记忆、复习、掌握。 同时，学会将新知识与你已经学到的知识联系起来，并不断整合和完善你的知识体系。

这促进了理解并增强了记忆力。

2.合理使用大脑。 所谓合理性，就是交替复习不同性质的课程，如文理科、历史地理的交叉类，能使大脑皮层的不同部位轮流激发和抑制，有利于记忆能力的增强和发展; 二是记忆最好时间，一般要安排在早晚睡前，根据记忆的高峰期进行选择。

1.预览的习惯。 预览可以让你连接以前的知识，发现新的问题，思考如何解决，把你看不懂的问题带到课堂上，更好地听老师讲解。

2.做笔记后整理的习惯。 随着课程内容的增长和复杂化，做笔记有助于切中要害。 如果你在课堂上背的东西因为时间限制而散乱，那么你应该在课后整理它们，使它们全面而有条理。

整理的过程是一个非常有效的过程，它也可以锻炼你的分析和总结能力，所以你应该养成整理笔记的习惯。

3.课后复习。 要巩固所学知识，必须及时复习、强化、养成习惯。

4、独立解决问题的习惯。 如果你在学习上有困难，你应该先尝试自己“试一试”。 自己完成，尝到胜利的甜头，增加对自己的信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。

5.仔细观察和思考的习惯。 每个学科都要求自己遵守。 还要养成边观察边思考的习惯，在勤奋观察的同时勤奋思考。 自己找问题，提出问题，解决问题。

初中是学生打基础非常关键的时期，成绩差的学生一定要注意自己的学习方法，尽快提高成绩，那么成绩差的初中生应该如何提高呢？

没有明确学习计划的初中生会非常迷茫，效率极低。 我建议成绩差的初中生，应该制定适合自己的学习计划，然后严格按照自己的计划进行自我调节。

学习计划一旦确定，初中生不要随意改变，也不要给自己找各种借口。 否则，制定计划将毫无意义，并且在早期阶段可能很难坚持计划。 因为成绩差的学生一般在学习上都很懒惰。

克服这种懒惰是很难的，但如果初中生有更多的毅力，坚持学习计划，并逐渐形成习惯，那么实施计划就会成为一件很自然的事情。

一些成绩差的初中生，心里觉得自己不如别人，在书中的地位也低了下来。 这是一种极度不自信的表现，不利于表现的提高。 悲观不仅会让你感到沮丧，而且你的学习效率会特别低。

初中生要养成积极乐观的心态，经常给自己积极的心理暗示。 初中涉及的知识比较基础，只要学生愿意努力，一般都能取得理想的成绩。 初中生可以这样在心里振作起来：

我能做到，我能做到，太棒了“等等。

基础较差的初中生应该在掌握课本知识点的基础上多做练习，有时候，学生可能会觉得知识点已经背下来掌握了，但是在应用上，还是会感到特别迷茫。 事实上，这还不是对知识点的足够深刻的理解。

因此，基础较差的初中生一定要结合知识点，多做练习，不断巩固和深化对知识点的理解，真正为了自己的目的而用。

初中成绩较差的学生要正视自己的学习问题，注意自己的学习方法，尽快提高成绩。

可以去职业高中参加职业高考，也可以去中专参加高考。

如果孩子成绩不好，没有被高阑优园中学录取，选择技校也是一个不错的选择。 汽车崩溃行业还有很多就业方向，从汽车制造到汽车售后服务市场。 汽车售后服务市场包括汽车销售、服务顾问、零配件管理、汽车金融、保险理赔、二手车交易、汽车美容装饰、汽车合同汽车维修等。

一提到“数学”，有些孩子注定会欢呼雀跃，但更多的孩子却皱着眉头，情绪紧张。 下面我给大家总结了一下初中数学成绩很差怎么办，以及提高成绩的诀窍，仅供大家参考。

上课前要认真准备。

预习的目的是为了能够更好地听老师讲课，通过预习，掌握程度要达到80%。 在预览中听老师讲课，回答你不理解的问题，回答这类问题。 预览还可以提高讲座的整体效率。

具体脊柱馆的准备方法：完成书本上的问题并画出知识点，整个过程持续约15-20分钟。 如果时间允许，您还可以完成工作簿。

良好的学习习惯。

要注意野性习性的养成，不要刻意灌输知识点。 对于刚上初一的孩子来说，改变习惯是最困难的，也是最必要的一步。 很多家长片面地让孩子多看重知识点，请了很多家教，但孩子的成绩却没有提高。

良好的习惯应包括在课堂上专心听课、认真做笔记、每天和每周固定时间复习和预习、计划学习等，这些任务要在老师和家长的监督下顺利完成。 值得注意的是，还有其他“小习惯”，比如遇到问题不假思索直接求助，做题时总是心不在焉地玩笔，每次......都把检查作业的任务交给家长

这些习惯不仅不容易改掉，而且往往会因父母而加剧。 对于一个初中生来说，遇到问题时要有独立思考的能力，学习时有一定的自律性，能够检查自己犯的错误，这既需要孩子的努力，更需要家长的配合和支持。

数学考试技巧。

要想拿到高分，就不能在选择、填空、算题上丢分。 参加数学考试时，你不能在思考中缺席，当你遇到问题时，你不能去想“如果我考试不好怎么办？通常，期末考试的难题是那些你不知道该怎么做，但你可能会突然明白的。

遇到这类题目，要冷静冷静，用题目给你的所有条件来分析，比如这次考试的两个空白铃铛，还有去年七年级末的几个题目来填空。 这些条件将对您解决问题有很大帮助。 期中和期末考试有足够的时间来降低速度，而不是越快越快，并努力在第一次尝试中取得成功。

留出大约 35 分钟的检查时间。

初中是学生打基础的关键时期，成绩不好的学生一定要尽快想办法提高成绩，我给大家总结了一下初中成绩不好怎么办，以及提高成绩的有效方法。

父母帮助孩子找出成绩不佳的原因。

你可以和孩子聊聊初中生活、老师、同学、课程等，静静地把握他们的各种心态和动向。 我从小就不喜欢和爸爸沟通，因为他太认真了，但是妈妈很会沟通，我从小就会告诉她很多事情，当我遇到各方面的问题时，我都会从她那里得到最及时的指导。

我觉得作为父母，你应该关心成绩，但不要只关心成绩，你应该善于理解孩子，善于沟通，善于帮助。 坦率地说，父母在提高孩子的成绩方面并没有给予太多具体的帮助。 父母需要做的，就是为孩子提供一个积极进取的环境，引导他们保持积极进取的态度，这样无论遇到什么问题，都能找到解决的方法。

学习中没有分心。

有学生表示，边听边做作业可以提高学习效率; 一些学生说，他们可以在做健美操的同时通过背诵英语单词来充分利用他们的时间。 这些说法是没有科学依据的，人脑各部位的活动是有分工的，有的部位支配视觉思维，有的部位支配抽象思维，有的负责听觉，有的负责视觉。

每个部分的神经系统都可以兴奋，每个部分都履行自己的职责。 专门负责听觉的神经系统保持兴奋，大脑其余部分的活动相对受到抑制，反之亦然。 如何做到边听边学，同时提高学习效率？

对于学生来说，适度的娱乐是必要的。 但是，不要学习就是学习，娱乐就是娱乐，做任何事情都要集中精力，不能把学习、娱乐和消遣同时进行，否则也会影响学习计划的完成。

培养初中生的注意力。

1.注意力训练可以增加孩子的学习时间，学习不会累，不会累，不会总是学习几分钟而不想学习。

2.注意力更集中，别人在听一二十分钟的课时容易分心，经过注意力训练的初中生的注意力会更持久。

3、培养孩子的学习兴趣，让孩子从其他兴趣转移到通过其他方式学习，让学习事半功倍。

4、提高做好工作的思维能力，让孩子的想象力更丰富，让孩子有自己独特的思维能力，学习更高的智力，增加孩子的记忆能力。

初中是学生打下学习基础的关键时期，学生一定要注意自己的学习方法，努力学习才能取得好成绩，但是如果初中成绩不好，怎么办呢？

无计划的学习总是会让初中生感到很迷茫，学习效率也不高。 在相关专业进行了一项调查：采访了1000名中学生，令人惊讶的是，在这1000名中学生中，只有十分之一的学生有自己的学习计划（包括在特定时间做特定事情的学生），而且这十分之一的学生的成绩一般处于中上游。

由此可见，学习计划对学生学习的影响非常大。 因此，我建议初中生要制定明确的学习计划，然后按照计划严格约束自己，坚持执行计划，相信长期坚持可以大大提高初中生的成绩。

成绩不尽如人意的初中生一定要注意基础知识的积累，课本上的知识不是基础，初中生要花更多的时间学习课本上的知识，努力把知识理解透彻，这样才能更好地把知识掌握在我手上。

教材中的基本概念、公式和练习，不仅要让初中生背诵，更要深入理解。 只有透彻理解所有这些知识并遇到各种类型的问题，您才能轻松回答它们。

成绩较差的初中生可以多做运动，逐步提高成绩，初中生除了认真完成老师布置的作业外，还要多做课外运动。

在做题的过程中，不能一味追求数量，更要注意题的质量，对于成绩较差的初中生来说，学习上肯定有很多盲点，初中生可以针对自己知识点的不足，有针对性地提出问题，在遇到不懂的练习中， 应及时提出并解决。

如果你在初中成绩不好，一定要尽快想办法提高成绩，努力克服学习中的小问题，不懈努力，相信长期的坚持是有回报的。